大学社会实践活动总结3篇

1、精髓大学社会实践活动总结3篇20 xx年的夏季，我有幸参加了我们文学院团委组织的赴潮州饶平的暑期社会实践活动，到饶平师范实验中学进行为期10天的文化宣传的系列活动，大学社会实践团委活动总结。十天，真的很短暂，却给我留下好多美好的回想；十天，让我有好多的感想领会；十天，让我有好多感人的收获。还记得12日那一天的高校展，当我们在给出席观光的高三学生们进行解说，并且回复他们碰到的一些迷惑问题时，我们从心底里感觉非常的快乐。固然那些回复可能会是微缺乏道的，但是那种能帮到他人的快乐倒是那样的真切，我们的交流就像是朋友之间的交流那样，诚挚、坦诚。日，饶平的天空万里无云，天很蓝，蓝得深沉，蓝得迷人，蓝得让人

2、心灵贞洁。下午14：00，我们的戏剧游园活动开始布场了，那一天的太阳真的是很剧烈，我们，28人，没有任何的牢骚，都很用心地投入到工作中。我们队伍的男生，向来是我敬重的人，他们在每一次的活动中都是最辛苦的，搬搬抬抬，干的都是最重的活。今日的布场自然也不会例外，为了把展现的资料绑好，坚文师弟还爬到树上去了。经过我们的共同努力，我们终于布好场了，学生们下课了，我们的活动也就正式开始了。太阳很大，学生们参加活动的热忱也很高，整个活动的场面很喧闹。学生们都玩得很高兴，我们班有个学生说他今日不单认识了好多对于戏剧的文化知识，并且玩得很高兴，学校从前都没有搞过这样的活动呢。当我们看到学生们脸上快乐的笑容时，

3、我们也笑了。为了你们的笑容，再多汗水的付出都是值得的。16日上午8点，我们到达了饶平恒晟广场前面进行户外宣传。炎炎夏季，一大早，太阳就爬得很高了。我们28人共同努力了2个多小时，战胜了存在的一些客观困难，终于把全部的展现资料都展现出来了。当我们能够停下来看着我们的劳动成就，笑着稍稍歇息时，看到恒晟广场的值日经理气汹汹地走过来，二话没说，就把用手扯坏了我们的展板卡纸。那一刻，我的心很痛很痛，那但是我们宣传组的队友们辛辛苦苦一笔一画地做出来的心血，那但是我们28个人共同努力才部署好的场。那一刻，我更深深地领会到，本来，我们用汗水认仔细真做出来的全部，就算是一幅画，拉好的一根绳索，都是很宝贵的，真的

4、容不得他人的损坏。这时，我们都很生气，但是，我们都努力地保持着清醒的、理智的脑筋，英勇地一同上前往跟他说道理，阻挡他的持续损坏，他才停下了手。此后，我们才得悉，本来是广场内部的工作连接没有做到位，是那位经理误解了我们。那一天那件事，是我们活动过程中的一个小小挫折，却让我懂得了好多，特别是深深地感觉到了我们队伍的团结一心。20 xx年那个夏季，我们，28人，在工作上我们团联合作，努力做到最好！在生活上，我们相互照料，互有关怀。夜晚的时候，哪位队友需要打热水，都会有一两位队友很愿意地陪着去。不知道是否是缘分的缘由，15、16日那两天，我们后勤组五位组员就有四位组员感觉莫名的心情不好，我们相互都想经

5、过在吃饭歇息的时候给相互说一下笑话，好让我们都恢复往日的笑容。夜晚歇息的时候，我们在一同都谈谈自己的烦忧事，谈自6月16日起，浙江工业大学人学日新“30对父子30所学校30年改革开放社会实践队已就杭州市成功小学、拱墅小学、朝晖六小，义乌市香山小学、杨村小学、稠江一小，余姚市实验小学、梁辉小学等进行实地采访检查。一方面，就整体而言，改革开放三十年来，各小学在管理体系、教课理念、硬件装备等方面都发生了排山倒海的变化。第一，在硬件装备方面，各小学都有较大改良。用塑胶跑道取代煤渣跑道，从砖瓦平房到水泥建筑，从油乌黑板到钢制绿板，从幻灯片教课到装备液晶电脑、多媒体设施，进行多媒体教课，成立学校网站，普及

6、电脑课程等，小学的教课环境大大改良。以余姚梁辉小学为例，该校创立于1921年，是一所历史悠长的小学。改革开放后，学校翻新旧校区校舍外，分别于96年、XX年、XX年各建一栋新校舍，并于今年上半年达成体育场建设，方案于下半年建成学校食堂，供全校师生就餐。当前学校已占地40亩，建筑面积约5700多平方米，绿化面积4000多平方米。其次，在教课理念方面，各校不停改革课程设置，培育学生各方面素质，同时也对教师素质水平进行严格要求。相较于改革开放初夕，当时小河小学的学生上的课只有语文和数学，学生上完课就疯玩去了，而此刻小河小学已更名为拱墅小学，学生的课程也已增添到30多门课程，他们能够选择自己喜爱的去上，

7、这是个性化教育的所表达的优胜性。在培育学生素质方面，改革开放早期，学生除了学习课本上的知识外，罕有专长培育，更没有兴趣班。而此刻各小学不停开设兴趣班，诸如艺术类班级、英语口语班级等。陪伴改革开放、经济展开，人们的生活条件好了，家长也更对教育更为重视。因此，对于兴趣班的开设也都纷繁让儿女报名参加。现代实验小学的拿手好戏是下棋，成功小学的强处是舞蹈，拱墅小学的绝招是京剧愈来愈多的小学生都利用课余时间掌握一门艺术专长。这是他们综合素质的提升。在教师素质水平要求方面，改革开放早期，只需识几个字，有耐心教孩子就能够当老师了。而此刻教师年青化、知识化和专业化已成为各个学校的根本特色，与此同时学校还经过组织

8、培训老师的计算机操作，完美多媒体教课。改革开放后，跟着经济的展开，电视媒体和互联网的普及，使得小学生较之30年月学生，获取信息的渠道更广，心理也更复杂。所以老师们还经过学习心理学知识，来认识孩子的心理，帮助他们解信心理问题，进而更好地进行学习和生活。以义乌市香山小学为例，6月11日，香山小学组织展开了毕业班发动大会暨心理指导，旨在调整同学思想和心态，踊跃迎考。再次，就管理体系而言，各个学校又各有不同，以朝晖六小的集团化办学为例。该校建成于86年，当时名词为朝晖二小，90年更名为朝晖六小，在公司化办学以后更名为现代实验小学。朝晖教育公司有别于其余教育公司的是其法人各自独立。该公司在下城区设有三个

9、分校区，教师资源能够相互流通，扩大了师资力量的同时，也实现了资源的优化配置。另一方面，各地域小学展开各不同样，主要因为当地经济展开及对小学教育的关注程度。以义乌市杨村小学为例，30年改革开放，义乌经济已有较大展开，但是乡村对于小学教育其实不十分重视，杨村小学教课环境不好。经济条件稍好些的家长，那么选择将孩子转入城区学校就读。改革开放早期，杨村小学占地仅一亩，学校校舍是“人字梁的砖瓦平房，黑板为油乌黑板，教室地板为泥地，操场连煤渣都没有铺，没有篮球架，只有水泥做的乒乓球桌，一个年级有两个班。95年，稠江一小成立，分别了杨村小学的生源，故杨村小学每个年级只开设一个班级。96年，刮台风下暴雨，一个教

10、室的一扇窗户倒下，幸亏没有学生受伤。XX年下半年，杨村小学进行大面积的修葺。操场铺上了石子，建起了篮球架，人字房梁被塑料天花板隔住，小学生的桌椅一律更新，油乌黑板改成了玻璃黑板，并开始幻灯片教课。最近几年，跟着义乌经济展开，外来务工子弟增加，扩大了杨村小学的生源。不久前杨村小学校舍被定为危房，全校师生搬入稠江中学旧校舍，在近一年内，将会合体搬入稠江一小的新校舍，并与之归并。改革开放30年，杨村小学相较于其余学校展开较为迟缓。以上是对近期社会实践活动的简单总结。这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种根本的素质。虽天气寒冷，北风吼叫，我断然踏上了社会实践的道路。想经过，

11、亲自体验社会实践让自己更进一步认识社会，在实践中增添见解，锻炼自己的才华，培育自己的韧性，想经过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。在当今社会，就业问题就仿佛老是环绕在我们的身旁，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自己的知识面，扩大与社会的接触面，增添个人在社会竞争中的经验，锻炼和提升自己的能力，以便在此后毕业后能真切真切走入社会，能够适应国内外的经济局势的变化，并且能够在生活和工作中很好地办理各方面的问题，我到达了xxx，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实质中去，使自

12、己所学的理论知识实用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相联合。另一方面，实践可为此后找工作打根基。经过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不同样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。在中国的经济飞快展开，又参加了世贸组织后，国内外经济日益变化，每日都不停有新的东西浮现，在拥有了愈来愈多的机遇的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今日就已经被裁减掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人材的要求就会愈来愈高，我们不仅需学勤学校里所学到的知识，还要不停从生活中，实践中学其余知识，不停地从各方面武装自已，才能在

13、竞争中突出自已，表现自已。在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各种的人和事，这些都是在学校里没法感觉到的，在学校里或许有老师分派说今日做些什么，明日做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你一定要知道做什么，要自己地去做，并且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。不论是学习仍是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不停学习他人先进的地方，也要不停学习他人如何做人，以提升自已的能力!记得老师以前说过大学是一个小社会，但我总感觉校园里总少不了那份单纯，那份真挚，只管是大学高校，学生还终究保持着学生的身份。接触那些刚才毕业的学长学

14、姐，他们老是队我说要好好珍惜在学校的时间。在此次实践中，我感觉很深的一点是，在学校，理论的学习好多，并且是多方面的，几乎是八面玲珑;而在实质工作中，可能会碰到书籍上没学到的，又可能是书籍上的知识一点都用不上的状况。回想此次社会实践活动，我学到了好多，从我接触的每一个人身上学到了好多社会经验，自己的能力也获取了提升，而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与他人交流是需要长久的练习。从前没有工作的机遇，使我与他人对话时不会应变，会使讲话时有冷场，这是很犯难的。人在社会中都会融入社会这个集体中，人与人之间协力去做事，使其做事的过程中更为和睦，事半功倍。他人给你的建议，你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻痹的自夸，而是对自己的能力做出一定。社会经验缺乏，学历缺乏等各种原由会使自己缺乏自信。其实有谁一世下来句什么都会的，只需有自信，