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文档简介
1、辩论赛策划书活动目的 提高学术氛围,活跃校园文化。黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行。本次大赛通过我校学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握学校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。展现个个人魅力力风采 :世界界最具威威力的三三大武器器:口才才、金钱钱、核弹弹。其中中以口才才居首位位。辩论论能激发发个人的的潜能,能能提高对对问题的的审思,更更能实现现跨越灵灵感界线线的沟通通。校园园辩论赛赛发掘和和激励有有才华的的青年学学生,为为他们新新时期成成才提
2、供供更为广广阔展示示自我的的舞台,实实现“最佳辩辩手”梦的飞飞跃。发掘人人才 :以此辩辩论赛为为平台发发掘人才才为学校校辩论队队注入新新的力量量,提高高辩论队队的实力力及水平平。活动背景本次辩论赛赛主要是是为丰富富同学课课余生活活,活跃跃校园气气氛,促促进班级级之间的的友好关关系,开开拓同学学思路,体体现中专专学生风风华正茂茂的精神神状态,提提高同学学辩论水水平,发发掘培养养辩论人人才。以以“关注注热点,追追求真理理,锻炼炼口才、发发展自我我”为宗宗旨,开开展活动动传播科科学精神神,关注注社会问问题,展展现学子子风范。巩巩固学生生的专业业思想,提提高语言言组织表表达能力力和逻辑辑思维能能力。活
3、动时间、地地点及参赛对象象时间:地点:参赛对象:以年级级组为单单位,每每队4人人(男女女不限)主办部门:承办部门:协办部门:活动流程(具具体事项项如有改改动将另另行通知知)比赛流程安安排:比比赛分为为2轮,初初赛和决决赛1.初赛比赛采用抽抽签分组组的方式式,将各各参赛队队伍分成成a、bb两组,每每组采用用单循环环赛制,决决出第一一名进入入决赛。2决赛a、b两组组决出的的第一名名进行争争夺战,决出辩论赛第一名、第二名,然后由嘉宾在荣誉证书上签字,并进行颁奖。注:每场场比赛有有一位点点评嘉宾宾作现场场点评,点点评嘉宾宾由评委委中产生生。比赛规则时间全场总计用用时322分钟:1.陈词共共12分钟钟(
4、1)正、反反方一辩辩发言各各2分钟(2)正、反反方二辩辩发言各各2分钟(3)正、反反方三辩辩发言各各2分钟 22.盘问问阶段共共4分钟(1)提问问用时110秒,回回答用时时20秒(2)各队队累计用用时2分钟 33.自由由辩论阶阶段共用用时100分钟,每每方用时时5分钟 44.总结结陈词阶阶段共用用时6分钟,每每方用时时3分钟(二)辩论论规则1、盘盘问规则则(11)每个个队员的的发言应应包括回回答与提提问两部部分。回回答应简简洁,提提问应明明了(每每次提问问只限一一个问题题)。(22)对方方提出问问题时,被被问一方方必须回回答,不不得回避避,也不不得反驳驳。2、自自由辩论论规则(11)自由由辩论
5、发发言必须须在两队队之间交交替进行行,首先先由正方方一名队队员发言言,然后后由反方方一名队队员发言言,双方方轮流,直直到时间间用完为为止。(22)各队队耗时累累计计算算,当一一方发言言结束,即即开始计计算另一一方用时时。(3)在在总时间间内,各各队队员员的发言言次序、次次数和用用时不限限。(4)如如果一队队的时间间已经用用完,另另一队可可以放弃弃发言,也也可以轮轮流发言言,直到到时间用用完为止止。放弃弃发言不不影响打打分。3、辩辩论中各各方不得得宣读事事先准备备的稿件件或展示示事先准准备的图图表,但但可以出出示所引引用的书书籍或报报刊的摘摘要。4、比比赛中,辩辩手不得得离开座座位,不不得打扰扰
6、对方或或本方辩辩手发言言。评判标准1、团体部部分:(11)审题题准确把把握辩题题内涵和和外延,对对所持立立场能多多层次、多多角度理理解,论论点鲜明明,对本本方难点点能有效效处理和和化解。(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。(6)辩风比赛中尊重对
7、手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。(3)台风与辩风。3. 评分分标准(1)团体体分,共共1000分a按辩辩论阶段段评分,计计80分分 陈词:10分分;攻辩:155分;攻辩小结:5分;自由辩论:30分分;总结陈词:20分分。b综合合印象分分,计220分 语言风度:5分;团体配合、临临场反应应:155
8、分。c扣分分标准,幅幅度为00100分。凡凡在辩论论赛过程程中出现现违反比比赛规则则的情况况,按下下列幅度度适当扣扣分。 陈词:05分;攻辩0110分。(2)辩手手个人得得分,每每场总计计1000分。 每每场比赛赛的优秀秀辩手由由得分最最高者获获得。语言表达:20分分;整体意识:20分分;逻辑推理:20分分;辩驳能力:20分分;综合印象:20分分。胜负判定1、评委的的打分中中去掉一一个最高高分,一一个最低低分,将将其余分分数相加加取平均均值,为为该队得得分2、参参赛两队队中总计计得分居居高的一一队取胜胜33、如果果两队得得分相同同,则由由评判团团另行投投票,决决定胜负负44、评委委的打分分中去
9、掉掉一个最最高分,一一个最低低分,将将其余分分数相加加取平均均值,为为该参赛赛队员的的得分. 如果果两队员员得分相相同,则则由评判判团另行行投票,决决定优秀秀辩手和和最佳辩辩手的人人选。比赛进程(由由主持人人执行)1、开场白白22、介绍绍参赛队队及其所所持立场场33、介绍绍参赛队队员4、介介绍评委委及点评评嘉宾5、比比赛开始始66、评判判团递交交评分表表,等待待评定结结果7、嘉嘉宾点评评88、公布布结果9、比比赛结束束结语虽然中专生生的学习习成绩普普遍不好好,我们们考上大大学的几几率也很很低,但但是我们们不能够够自暴自自弃,我我们还是是可以学学到技术术的,现现在是高高速发展展的时期期,国家家需
10、要不不同的人人才,我我们就是是国家需需要的技技术型人人才,我我们应该该感到光光荣。这一次辩论论赛就是是为了重重拾我们们曾经的的信心,帮帮助我们们实现自自己的梦梦想!附件1:辩题: 正方: 反方: 辩论赛团体体评分表表 评 分分 项目目 主题明确(20分)论证合理(20分)辩驳能力(20分)配合程度(20分)辩风(20分)总计(100分分)正方反方附件2:辩论赛题目目正方 反方方个人的命运运是由个个人掌握握 个人的的命运是是由社会会掌握便利器具便便利 便利器器具不便便利发掘人才需需要考试试 发掘掘人才不不需要考考试民族技艺应应该保密密 民族族技艺不不应该保保密理想人才以以仁为主主 理想想人才以以智为主主网络对大学学生的影影响利大大于弊 网络对对大学生生的影响响弊大于于利金钱的追求求与道德德可以并并行 金钱的的追求与与道德可可以并行行个性需要刻刻意追求求 个性性不需要要刻意追追求宽松式管理理对学生生利大于于弊 宽松式式管理对对学生弊弊大于利利通俗文学比比文学名名著影响响大文文学名著著比通俗俗文学影影响大外来文明对对中国文文明利大大于弊 外外来文明明对中国国文明弊弊大于利利青年成才的的关键是是自身能能力 青年年成才的
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