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1、第 第 页师德演讲稿：做自己心目中的好老师 师德演讲稿：做自己心目中的好老师 各位评委，各位老师：大家好！我演讲的题目是做自己心目中的好老师。从踏上三尺讲台那天起，很多次听专家领导说：要把同学当作自己的孩子。以前每次听到这句话都觉得不可名状。不是有这样一句话吗：爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。我只是一名一般老师，成不了神圣。但当我也成为一名同学家长时，我转变了这种看法。当我亲自把儿子送进幼儿园时，我由衷的盼望他能遇上一位有爱心、有耐烦、有责任心的好老师。由己及彼，我深信每一位家长都是如此，要求甚至更高。孔子说：己所不欲勿施于人。换位思索，我至少应当做一名自己心目中的好老师。好老师首先

2、要有爱心。这种爱不是挂在嘴边，而应落到实处。当同学有困难时，我就想假如我的孩子遇到这种状况，作为家长，我盼望老师怎么做，我就应当怎样去援助我的同学；当同学犯错时，就把同学看做自己的孩子，或者是童年的自己，这样想就不会对同学恶言相向了。我会细心倾听，听听他们是怎样为自己辩护的，站在同学的角度，帮他们分析问题，改正错误。爱是我们教育同学的基础，同学一旦体会到这种爱，就会亲其师从而信其道，也正是在这个过程中，教育实现了其基本功能。对同学有耐烦，是我们的共识。试问，面对学困生，我们又付出了多少呢？教育最像农业和林业，是一项慢的事业。要想看到金黄的稻穗，茂密的森林，我们要同学等待，欲速那么不达。我们不能

3、违抗教育教学规律，拔苗助长。面对学困生，我们可以试着去牵他们，顺应他们的速度，调整我们的步伐，找到彼此间最默契的节奏。慢并不可怕，只要我们充斥耐烦，即使是一只背负沉重硬壳的蜗牛，也肯定能吃到成熟的葡萄。除了爱心、耐烦，好老师对工作更要充斥责任心。有时，责任心比技能更重要。教育的责任心能促使我们远离铜臭，守住清静，淡泊名利，乐于奉献；教育的责任心也能激励我们钻研业务，精于教学，进展同学，成就自我。只要我们把工作当成终生的事业来做，在教书育人的过程中，我们肯定能实现自己的人生价值。我是一名一般老师，我的舞台在课堂，我的理想在同学，看着同学走向胜利，就是美满，就是有魅力。魅力老师不是名师大家的专利，只要我们把真诚的情、真诚的爱献给孩子，站在家长、同学的位置，进入他们的世界，

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