创建市级一类园评估汇报材料

1、市一类园评估汇报材料尊敬的市、区评估组专家、各位领导：大家好！今天对于我们 幼儿园这所民办幼儿园来说是一个特 别温馨、特别有意义的日子。因为我们迎来了市一类幼儿园 评估验收组的各位领导、专家，亲临指导、检查。我们的心 里很温暖，在此，我代表 幼儿园全体师生以及家长对你们 的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。我园创办于 20 年 月，毗邻 风景区，全园占地面积 平 方米，建筑面积 平方米，户外活动场地 平方米，绿化面 积 平方米。园内环境整洁优美，各种生活、学习设施配套 齐全，环境布置欢快活泼， 为幼儿创设童趣盎然的乐园环境。为了促进幼儿园更好地发展，提高幼儿园的办园质量， 接园一年多来，我们

2、认真贯彻规程 、纲要精神，始终 秉承让“孩子开心，家长放心”的办园宗旨，确立了“团结 勤奋；务实创新”的园训，形成了“心中有目标，眼中有孩 子，处处有教育”的园风。努力开创了幼儿教育的新局面。 尽管在办园的过程中历尽艰难坎坷， 经历了家长对我办园的 怀疑、信任、满意再到大力支持的创园过程。个中滋味只有 亲历其中才能够体会。可无论是在家长怀疑的初创阶段，还 是在家长满意并支持的今天，我们的办园信念却从未动摇， 那就是“尽我所能，办好幼儿园，为家长服好务，让每个幼 儿在我园能够快乐、健康、幸福的成长！ ”也正因为如此， 我们才赢得了家长的信任，周边的家长才舍近求远，把孩子 送入我园，也正因为家长的

3、信任，我们才倍感肩上的担子沉 重，才有了一定要办好幼儿园，竭尽全力做好幼教工作来回 报我们的家长。我园现有 个教学班， 名幼儿；教职工 人，其中园 长 人，具有 学历，从事幼教工作 年；业务副园长 名， 本科在读；保健医生 人，具有大专学历。现有教师 人， 保育员 名，全部达到国家规定专业合格学历，教师大专 以上相关学历占 85。中级职称 名，初级职称 名。厨房 工作人员 名，保安 名，会计 名。长期以来，在各级教育行政部门的正确领导下，在全体 教职员工的不懈努力下，幼儿园得到了不断的发展，今年， 为积极争创 市市级一类幼儿园，全园上下齐心协力，努力 开展创建工作，自觉对照市评估考核标准，结合

4、我园的 实际情况做了大量的工作迎接验收。 现将有关工作简要汇报 如下：一、改善办园条件，优化育人环境 . 近一年来，为进一步改善办园条件，完善幼儿园的硬件 设施，我们在资金有限的情况下对幼儿园进行了投资，投入 二十几万元，对幼儿园的园舍、环境进行了较大规模的改建 装修。 201 、 201 年我园利用暑假期间及秋季，对各班卫生间教室进行了整体改造，新铺塑胶操场，对部分室外墙面进 行整修， 班级增添了玩具柜、 图书柜并更换了新的课桌椅等。 办公室增添新的电脑、 彩色打字机、 传真一体机等办公用品， 为了教师们能尽快的掌握先进的教学技能， 2012 年至今我园 添置了 4 套多媒体教学设施并为其安

5、装相应的教学软件。为丰富幼儿户外活动，我们还购置大量的户外活动玩具。老师 们本着勤俭节约的原则，充分利用一切可能利用的废旧物 品，根据季节、依据主题精心设计，巧妙布局进行室内外的 环境创设。现在我园的面貌焕然一新，经过装修布置后的教 室，宽敞明亮， 色彩斑斓； 资料、 档案等各项教学设施齐全； 园内整洁爽目，处处洋溢童心、童趣，是幼儿生活、学习的 美好乐园。二、科学规范管理，提高办园水平。 1、实行层次管理。我园园长人，主管全盘工作。下设业务副园长 人，主管教学、家长工作和教师工作；保健 员主管卫生保健、后勤服务和安全工作。各班班长共 人， 实行层级管理。教育教学一条线：业务副园长教研组长 骨

6、干教师班级教师；卫生保健一条线：保健医生各班教 师、保育员及有关后勤人员。领导班子成员稳定团结、目标 明确， 且分工具体、 职责落实， 相互能团结协作、 取长补短。 目前幼儿园形成了结构合理、凝聚力强的管理队伍。2 、实行制度管理。（1）完善制度，明确职责。为了使幼儿园管理工作规范 化、科学化， 我园广泛征求员工意见， 完善制定了各项制度， 如教研制度、 安全工作制度、 家长联系制度、 各项考核制度、 会议学习制度等。利用教职工大会组织大家学习，让每个人 都对自身岗位的职责做到心中有数。（2）执行制度，保证落实。根据各项制度，我园建立了 相应的检查考核办法，确保制度的执行。为了确保安全制度 的

7、有效执行，我园不仅成立了以园长为核心，副园长、保健 医生、各班班长为成员的安全工作领导小组，层层签定安 全责任书，而且有专门的安全巡查员，每月进行安全巡查 并记录，及时排除隐患，保证园内大型运动器械，水、电、 房屋等的安全。幼儿园开展了全园性的消防疏散演习，还经 常以园或班级为单位， 采取多种形式对全园职工和幼儿进行 安全知识教育，全园牢固树立了“安全第一”的思想。三、强化队伍建设，提升业务水平。（1）营造学习氛围，提高业务能力 教科研工作是促进教师专业发展、 提高幼儿园保教质量 的重要途径。我园由业务园长主抓教学工作，幼儿园设立二 个学科教研组，定期开展教科研活动。幼儿园严把备课、上 课、业

8、务学习的关口，组织教师进行集体备课，认真分析、 领悟教材内涵逐步培养驾驭教材的能力， 我们在园内积极营 造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习， 遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原来的旁 听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实际工作， 就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共 识，教师在组织与实施过程中摸索出了自己的一些教学方 法。同时，幼儿园也把幼儿在园的一日活动纳入常规教研， 在幼儿入园、活动、游戏、进餐、休息及离园方面都制定了 严格的要求，从而保障了孩子们活动有序开展和在园安全。（2）铺路子，提供培训学习的机会 为促进教职工的专业成长，幼儿园制定

9、了切实可行的 培养培训计划，采用“走出去、请进来”的策略，努力使教 师获得新的教学理念和实践经验。我们坚持外学习、内培训 不断地吸收外面先进幼儿园的教学经验，结合本园的实际， 加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。201 年五月份我园参加了区教体局举办的双向交流 活动，我园的老师与市一类园的老师进行交流，同年十月， 我园参加了区园级“手拉手”观摩研讨活动中，我园老师与 杨幼的骨干教师各提供了一节公开课。 201 年四月我园参 加区园级“送教下乡”观摩研讨活动中，十月份我园参加了 区教育局举办的双向交流活动，通过多次的学习与交流活 动，我们准备的教学活动得到专家的指导和点评，让我们的 教

10、师见识了现代教学方法和新的教学理念。 同时也为我们幼 儿园今后的教学思路指明了方向。 201 年 6 月 14 日组织业 务园长和教研组长去南京学习， 将优秀的音乐教学活动及大 量环境创设图片带回园并利用教研会时间与本园教师共同 讨论学习。我园订阅了幼儿教育、学前教育、早期教 育、上海幼教、幼儿教学研究、家教世界等 专业杂志， 摆放在教师备课室里， 教师们随时可以取阅学习。 我园鼓励大家参加继续教育，终身学习。目前有 人 获学前教育大专学历，有 名本科就读。 人学前教育大专 就读， 201 年我们先后派出二名教师参加国培计划，二名 教师回来后，对本园其他教师进行了二次培训。全体教师通 过学习、

11、培训，都获得了普通话等级证书。（3）搭建平台，提供展示的机会。 幼儿园每学期开展教学观摩研讨活动，鼓励教师积极参 加区、市里组织的各种竞赛和学习活动，让保教人员在竞争 中学习、 成长，提高幼儿园保教人员的整体水平。 如 201 年 在市、区局举办的“党是阳光，我是苗”少儿绘画评比活动 中，我园共推出作品 件，分别荣获安徽省一等奖、二等奖 及优秀奖。我园的 二位教师分别荣获优秀园丁奖。在 201 年由市科协、教育局举办的科幻绘画比赛活动 中，我园大班幼儿 的作品未来我的家荣获省二等奖。201 年 10 月，我园 老师在区教育局举办的第三届幼儿教师教学大奖赛活动中荣获一等奖四、整合教育资源，实现家

12、园共育。 家园联系、家园共育是幼教工作中一个必不可少的关 键环节。几年来，幼儿园坚持定期召开家长会，并通过家长 会让家长了解幼儿园的教学工作情况、 班级具体的培养目标 和教学计划，知道如何配合老师实施教育等问题。我们建立 幼儿园飞信短信平台、班级建立 QQ群等。通过一年一度的 “家长调查问卷” 活动，我园及时了解家长意见并进行反馈， 取得家长的理解和支持。幼儿园积极开发和挖掘各种教育资源， 充分利用社区活 动、亲子运动会、节日联欢会、家长开放日、家长学校等多 种形式，让家长和社区居民广泛深入地参与到教育过程中， 为社区、家庭提供优质的教育和服务，有效地促进了幼儿的 健康发展。我园还在世界环境日

13、期间组织幼儿去 广场拾垃圾， 让 我们的孩子知道保护环境的重要性。 201 年 10 月我园与 社区为“喜迎十八大欢度重阳节”举办了大型广场演出； 201 年 6 月 28 日为庆祝建党 周年，我园与友好社区老党 员一起开展文艺演出，通过一系列的演出活动，获得了广 大社区居民的一致好评。我园积极开展“5.12 ”“9.11 ”安全演习活动，每月各班开展一次安全教育活动，让孩子知道 在危险的时候怎样保护自己。做好幼小衔接工作，家园共育。我园带领大班幼儿参观 小学、与小学生共上一节课， 邀请 小学教导主任来园为大、 中班家长开展家长学校工作，分别开展了“家长如何做好幼 小衔接”“要不要上学前班”等

14、一系列专题讲座。五、加强管理，积极预防，安全措施落实到位。、加强门卫管理。为了进一步加强园内秩序管理，幼 儿园坚持每天 12 小时值班制，每天严格执行门卫工作制度 和外来人员的登记制度。、加强食堂卫生安全管理。俗话说“病从口入”，幼 儿的食品安全可谓是幼儿园一个至关重要的环节， 因为孩子 们吃喝拉撒几乎全在园里。为做好食品绝对安全，幼儿园严 格执行 食品卫生法 ，制定食品卫生安全工作园长负责制， 食堂工作人员每年体检，坚持持健康证上岗。采购员严把进 货关，做到正规渠道采购食品，严禁购买腐烂、变质食品及 原料进入园里，幼儿园还与各家供货商签订协议书，确保幼 儿食品卫生安全，每天做好食物留样工作。

15、保健医生每天认 真检查食品是否符合卫生安全条件， 合理安排幼儿食谱和定 期做好幼儿营养计算， 指导炊事员科学烹调， 做好干稀搭配、 荤素搭配，保证幼儿食物营养充足平衡，多样丰富。炊事员 严格把好食品的最后一关，发现不卫生、变质和过期等问题 的食品严格要求立即报告，同时严把厨房关，严禁无关人员 进入厨房，杜绝意外事故的发生。、做好园舍、设施设备安全检查。幼儿园安全领导小 组经常深入一线检查，对幼儿园园舍、设施设备采取定期检 查和不定期抽查 ;、开展丰富多彩的安全教育活动。我园根据幼儿不同 的年龄特点，开展丰富多彩、生动形象的安全教育活动。多 年来，我园时刻牢记纲要要求，把保护幼儿的生命，促 进幼儿的身心健康，当作持之以恒的工作来抓，我们每个教 育工作者都必须时刻牢记。唯有如此，才能让每个孩子茁壮 成长，让每个家庭快乐欢笑。五、存在问题及今后努力的方向在上级领导的关怀与支持下，在全体员工的共同努力 下，我园的办园条件明显改善，保教质量不断提高。在肯定 成绩，总结经验的同时，我们也清楚地认识到我园在发展中 还存在着一些亟待解决的问题，主要表现为：教师队伍需要 进一步稳定；教师教育教学整体水平有待提高；教研课题