小班健康活动教案活动《我的小脚》

1、Word 小班健康活动教案活动我的小脚 小班健康活动教案活动我的小脚（共2篇） 由大文斗会员“闪亮双眼”投稿细心推举，我盼望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 篇：小班健康活动教案活动我的小脚 活动目标: 1、在活动中感知自己小脚的特点,产生初步的探究爱好。 2、知道小脚会随着人体的长大而长大,激发幼儿对自己成长的渴望与喜爱。 3、知道检查身体的重要性。 4、培育良好的卫生习惯。 活动预备: 地毯、录音、诞生证、事先脱掉袜子等。 活动过程: 1、听我的身体音乐活动小脚。 2、和小脚做嬉戏。 1)脚上有什么? 数一数:一只脚上有几个脚趾?(幼儿数)哪个脚趾最大? 师小结:小脚小脚真可爱,1、2、

2、3、4、5,五只脚趾头。 2)挠挠小脚: 挠挠自己的小脚,挠挠同伴、老师的脚,有什么感觉? 师小结:小脚小脚真好玩,挠挠小脚哈哈哈,痒死喽- 3)比比脚大小;和老师、同伴比比。你的脚为什么比老师的小? 老师出示诞生证,以神奇的口吻告知幼儿;老师的脚诞生时这么小,但吃了好多饭和好多菜、水果啊,人长大了,脚也长大了。 猜猜你长大了,脚会有多大? 师小结:小脚小脚真好玩,你长大我长大,大家都长大。 3、说说小脚的本事。 听音乐欢快蹦蹦跳呈现小脚的本事。 反思： 整个活动过程，思路比较清楚，教态自然，能够依据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。 第2篇：小班健康

3、活动教案活动我的小脚 尊敬的老师、友爱的同学： 大家好！ 今日我讲话的题目是：辞旧迎新，展望将来。 年年岁岁花相像，岁岁年年人不同，新的一年又一次如约而至，我们的生命又一次迎来了停靠的港湾。在过去的三百六十五个日子里，我们太过劳碌，以至于错过了生活的风景;现在，是时候了，愿我们一起辞掉那些过往的岁月之尘，辞掉那些过往的欢乐泪水，辞掉那些过往的爱恨哀愁，愿我们一起放空自我的心灵，然后将心灵填满将来的幻想。 成果属于过去，幻想属于将来。新的形势、新的机遇、新的挑战需要我们全体师生兴奋精神，以昂扬的.干劲，踏实的作风、崭新的思路去做好每一项工作。从窗明几净课堂内的脚踏实地，到洁净干净操场上的永不认输

4、;从伏案疾书老师们的兢兢业业，到感恩励志学子们的奋勇争先，无不彰显我们淮外人在吹响实现“中国梦”的时角下已奋勇起航。 珍重生命，养成健康的行为习惯。健康的身体、良好的品质和美妙的心灵是我们中同学所追求的目标。健康的行为习惯形成必将会让我们终身受益!珍重学习，养成良好的学习习惯。良好的学习习惯会让我们学习事半功倍。珍重沟通，形成新型的师生关系、同学关系。在基于学习前提下的师生关系、同学关系必将会让我们共同进展，共创和谐的校内。珍重拼搏，形成顽强的意志品质。要以无畏、无惧的学习状态来迎接每一次的考试检验。 20 xx，用我们的踏实作引，引出蒸蒸日上新气象;用我们的勤奋作曲，谱写和和美美新篇章;让我们携手，共创辉煌。 “不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。同学们，学期已接近尾声，各科学习已进入紧急的复习阶段。我们要明确目标、端正态度、关注细节、留意方法、贵在坚持、努力拼搏。求学路虽漫漫而修远，但只要我们怀抱一颗求索之心，最终定能无悔青春，圆梦淮外。最终，面对我们的幻想，奔跑吧，同学们;奔跑吧，淮外;奔跑吧，20 xx! 我