小班安全教案

1、Word 小班安全教案 小班平安教案（共3篇） 由大文斗会员“老衲法号戒嗔”投稿细心推举，我盼望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 篇：小班平安教案 活动目标： 1、知道入园是要和家长在一起，不能随便跑动。 2、能对各种入园过程中的行为作出正确的推断，情愿接受成人的建议。 3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 4、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。 5、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 活动预备： 1、小男孩和成人女性木偶各一个。 2、积木搭起的话题，小皮球一个。 3、挂图和幼儿用书。 活动过程： 1、引导幼儿观看教学挂图。 （1）老师出示挂图：小伴侣们，

2、你们知道这是什么地方吗？ （2）老师：图上有谁？他们在干什么？（图中蓝衣服小伴侣是明明，绿衣服小伴侣是冬冬。）明明是和爸爸一起来上幼儿园的，你找到明明白吗？ 明明是怎么上幼儿园的？ 明明到班上的时候是怎么做的？ 2、引导幼儿观看木偶表演。 老师：上幼儿园的时候要留意什么呢？我们一起来看看别的小伴侣是怎么做的吧！ 老师操作木偶，引导幼儿理解入院时偷偷乱跑的不良后果。 木偶表演：冬冬上幼儿园啦，今日是他第一天上幼儿园，他早早的就和妈妈来到了幼儿园。一进大门，冬冬就观察了一座滑梯，他甩开妈妈的手，又蹦又跳的跑过去，玩起了滑梯。冬冬玩累了，发觉自己找不到妈妈，焦急的直哭。妈妈找到了冬冬，对他说：上幼儿

3、园的路上要紧紧拉着妈妈的手，这样才是妈妈的好珍宝。老师：你们觉得冬冬这样做对吗？为什么？离开爸爸妈妈可能会发生什么事？ 老师操作木偶，引导幼儿理解自己随便跑出去的不良后果。 木偶表演：其次天上幼儿园的时候，冬冬紧紧拉着妈妈的手，再也不敢松开，妈妈把冬冬送进了小一班教室。冬冬观察操场上的皮球，趁着妈妈和老师在谈话，偷偷地跑出教室，在操场上玩起了皮球。冬冬玩累了，发觉自己找不到小一班。这么多班级，哪一个才是小一班呢？冬冬焦急地哭了起来。老师找到了冬冬，告知冬冬：到了班上可不能自己跑出去玩，假如想玩，老师会带小伴侣们出去玩的。老师：你们觉得冬冬这样做对吗？为什么？自己随便跑出去会怎样？ 3、阅读幼儿

4、用书，对不同的行为进行推断。 老师：请你们看看书上的小伴侣在干什么。 你喜爱哪一个小伴侣？为什么？ 老师小结：我们上幼儿园的时候要拉着爸爸妈妈的手，不能乱跑；假如乱跑，可能会找不到爸爸妈妈，还可能会摔跤、受伤呢。到了班上，不能自己偷偷的跑出去玩；假如想玩的话，老师会带小伴侣们出去玩的。 第2篇：小班平安教案 一、教学重点： 1、洪水、暴雨、雷击、台风等灾难天气预防教育 2、溺水预防教育 3、食物中毒预防教育 4、交通平安教育 5、用电平安教育 二、班会环节 1、争论：夏季平安隐患有哪些？ 2、面对夏季平安隐患，我们给怎么办？ 洪水、暴雨、雷击、台风等灾难天气预防教育 1、夏季降雨量充足，也是洪

5、水、暴雨、雷电、台风等灾难天气的多发季节，这些灾难天气会给同学带来许多平安隐患。 2、依据所在地区的地理环境特点，有针对性地进行应对灾难天气方面的平安教育。遇暴雨、雷电、风雪等恶劣天气，不选择骑车方式出行。 3、留意培育同学的观看力量，重视学校所在地区关于灾难天气的本土学问的挖掘和开发。 四、溺水预防教育 1、夏季天气酷热，游泳和水中玩耍是同学宠爱的运动和玩乐方式。同时，夏季雨水多，池塘、河流、湖泊、水库、沙坑水位上涨，积水较深，游泳和水中玩耍的平安隐患增加，许多水域不适合同学游泳和 玩耍。 2、教育同学不要到担心全的水域去游玩。预防同学发生溺水事故。 3、教会同学游泳，提高同学的游泳技能。要

6、实行必要措施，科学预防溺水事故发生。娴熟把握游泳的基本技能外，还要训练同学在消失溺水的迹象时（如被水草缠住或腿抽筋），如何自救并进行相应的训练。在开设游泳课的过程中，也要做好相应的防范工作，以防发生意外。 五、食物中毒预防教育 1、夏季气候酷热，微生物繁殖很快，食物简单发霉变质，特别简单发生食物中毒事故、要适时进行食物中毒预防教育和食品卫生教育。 3、学校加强学校食堂卫生管理工作。对同学进行食品卫生平安学问的宣扬教育，提高同学的食品卫生平安意识和自我爱护力量，防止由于食用不洁食品或误食有毒、有害物质所导致的食物中毒大事的发生。 六、交通平安教育 1、夏季白天时间长，同学放学后户外活动的时间也长

7、，遇到交通平安隐患的机率也会增加。 2、结合同学常规的交通出行方式和实际案例对同学进行准时有效的交通平安教育。提示同学在上下学路上留意交通平安，不在公路上追赶打闹，不斜穿公路，不在高速大路上行走，要有意避让车辆等。 七、用电平安教育 1、夏季用到的电器品种比较多，用电负荷大，简单发生触电、电火 灾等事故。 2、对同学进行用电平安教育。 3、同学宿舍的用电平安教育尤其重要，要把这种教育和同学宿舍管理工作有机地结合起来。 八、结束语：同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意平安，学会爱护自己。平安学问时时记，留意平安到处提。 第3篇：小班平安教案 大文斗后面为你推举更多小班平安教案！ 活动目标： 1、

8、培育幼儿初步的自我爱护意识。 2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。 3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量。 4、加强幼儿的平安意识。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备： 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火平安标志。 活动重点难点： 让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。 重点：防火;难点：自救。 活动过程： 1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好。 2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。 3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，熟悉防火标志。 预防火灾，小伴侣们不能任凭玩火。 蚊香不能靠近简单着火的物品。 不能任凭燃放烟花爆竹。 小伴侣不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。 熟悉严禁烟火的标志。 4、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。 5、让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办? 6、嬉戏：平安防火自救嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的力量。活动延长：熟悉标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的禁止烟火当心火灾等标志。 教学反思： 平安是