幼小衔接说明会通知

1、Word 幼小衔接说明会通知 幼小连接说明会通知一 敬重的家长： 我园定于20 xx年5月28日下午3:30在二楼舞蹈室进行大班幼小连接家长会。今日会下发20 xx年禅城区公办学校学校新生入学指南(以下简称指南)，请家长认真阅读指南内容，了解清晰我区20 xx年公办学校招生政策及招生程序。 注：请参会人员准时到达会场并带上指南，因事关幼儿报读学校，请支配父或母其中一位家长出席。感谢协作！ xxx 20 xx年xx月xx日 幼小连接说明会通知二 各位家长伴侣： 你们好！ 感谢你们始终以来对幼儿园工作的理解与支持，感谢你们对我们的信任，把你们的孩子交到我们的手中，我们接过您的孩子，也就接过来一份责

2、任，我们就会以极大的急躁对待每一位幼儿，教育好每一位幼儿。 古人曰：“养不教，父之过；教不严，师之惰”。对于幼儿的成长进展来说，幼儿园和家庭就像自行车的两个轮子，两者都是必不行少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任，假如这两个轮子不向同一个方向行驶，可想而知，我们的教育将会是怎样的糟糕。当下，我们的孩子即将步入学校生活，我们该如何减缓他们的入学的心理压力，如何让他们以最佳状态迈进学校的大门呢？ 我们做了专项调查：进入学校的孩子表现自制力不强，习惯养成还需进一步加强，上课留意力时间不够长久，坚持不到40分钟，读书、写字、握笔姿态不是很正确等。 针对以上调查以及我们幼儿园和学校老师的共同

3、探讨，我们应当共同做到如下几点： 一、培育良好的学习习惯，使幼儿把握正确的坐姿、写姿、握笔姿态。 坐姿、写姿、握笔姿态是我园多年来始终强调的事情，假如这些基本姿态不正确，步入学校以后再订正往往收效甚微。因此，在幼儿园培育良好习惯尤为重要。因此盼望每位家长对我们的孩子负责，在家的时候要留意孩子的各种姿态是否正确，假如不正确，要准时的订正过来，不要以为孩子还小就不当回事，假如形成了定式想改过来真的很难。（有一个真实的故事：一位高校生找工作其他方面都很优秀可是面试的时候就被淘汰了，为什么呢？他写字的姿态是这样的，身体歪着，样子的确很难看）因此各位家长在家要留意孩子的各种姿态。不光是这些，这样不正确的

4、姿态对于孩子的身体发育也是不利的。我们都要留意孩子看书、写字等各方面的姿态。眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离课桌一拳。 二、熬炼幼儿自理力量，提高解决问题的力量。 作为家长，总是可怕自己的孩子受到任何的委屈，对孩子照看的无微不至，试想，对孩子关爱过度，是否变成了对孩子的一种溺爱、一种娇惯。当然我不是说咱们在座的各位，咱们再坐的家长都很内行。以前遇到过这样一位家长，孩子都上中班了，还是衣来伸手饭来张口，孩子的姥姥给孩子带水用奶瓶，请问他自己能不能自己喝水，他完全可以自理而且也没有必要还用奶瓶，对孩子我们不能大事小事全都包办代替，时间一长，孩子就会变得依靠性强，自理力量差，进展下去可能导致孩子的性

5、格柔弱、敏感、缺乏主见、自信念不强，后果非常严峻。我们做家长的应努力把爱“藏起来一半”，放手给孩子熬炼的机会，我们要鼓舞孩子自己去做，全家人要态度全都地对孩子提出必要的要求，要准时确定他的进步，让孩子发挥其潜能，信任自己是最棒的，学会自己的事情自己做，如：自己打扫房间、自己整理书包、自己脱、穿衣服等、和小伴侣发生冲突鼓舞其自己解决，（比如孩子自己整理房间后，家长要用观赏的态度让让孩子熟悉到自己这样做是对的，你可以说，看我们家珍宝会自己整理房间了，物品摆放的很有秩序，得到了爸爸妈妈的夸奖，你猜孩子今后会怎么做？接下来他还会这样做，而且做得更好。这也说明大多数的孩子是需要鼓舞和表扬的，无论孩子做了

6、什么，作为家长应当一分为二的看待，做到多表扬、少批判）通过这些活动孩子会做了，能做的很好了，我们就会熟悉到孩子真的长大了。这样做既熬炼了幼儿的自理力量，又提高了幼儿解决问题的力量。 三、转变作息制度。 为了使幼儿入学后，能较快地适应学校的生活节奏，在本学期，我们适当延长课时、适当增加课时；另外，在环境布置上，我们会按学校桌椅的形式排列课桌。 四、搞好幼小的学问连接。 我们准时了解了学校的学问体系及学习内容，对于一些学问的传授能与学校连接，并适当增加一些汉语拼音。书写50个常用汉字、会读20个词组、学会10以内加减、会背诵34首古诗、会比较20以内数的大小等。我们不是根据学校常规去教学，而是注意

7、幼儿全面进展，关注共性差异，启迪幼儿心灵，采纳一些直观的教学手段让孩子在愉悦中去认知、去感受、去参加，并在乐中去学。 为了能适应学校生活，老师会有意识的布置一些简洁的口头作业或书面作业，盼望各位家长能够给与理解和支持。提示孩子要很好的完成作业，而不应当由于孩子没有完成作业去批判、责怪，我们做到留作业还要检查作业，以前我遇到过这样的家长，见孩子完不成作业，怕孩子受到批判和惩处，就关心孩子完成，这样做不利于幼儿良好品行的形成，这样做鼓舞了孩子说谎。孩子没有完成作业，我们做家长的应当赐予正确的指导，或者鼓舞孩子告知老师没有完成作业的缘由。 以上是我们幼小连接的一些举措，假如有不合理的地方，请各位家长

8、指正并提出珍贵看法。我们会虚心接受。 再次感谢各位家长的到来！感谢！ xxx 20 xx年xx月xx日 幼小连接说明会通知三 友爱的家长伴侣： 你们好！ 时间过得真快！开学已有一个半月了，咱们的珍宝在学能幼小连接学校已经进入了正常的学习和生活。能够与家长们携手相伴，共筑孩子美妙的明天，我们感到特别的荣幸与喜悦。我们诚邀您来学校参与本学期家长会，让您更加了解学能幼小连接课程，更盼望能与您为孩子的成长教育问题做一次良好的沟通。 一、家长会详细时间支配如下： 时间：10月15日(本周六)下午2：00 地点：本班级教室 二、温馨提示： 为了让您能够更用心的与老师沟通，请不要带孩子出席哦。 每个家庭限一

9、位家长参与。 感谢协作！ xxx 20 xx年xx月xx日 幼小连接说明会通知四 友爱的家长： 幼小连接是每个孩子人生重要的转折点，在这个转折点上，我们最需要关注的是什么，家长要做哪些预备才能让孩子顺当进入学校学习，胜利地迈好第一步呢? 为了解答家长们心中的种种困惑和疑问，我园特殊邀请夏演学校指导员张老师来为家长们作“幼小连接”专题讲座。 活动时间：6月13日(周四)晚上17：50 活动地点：幼儿园四楼多功能厅。 【温馨提示：】 1.请您支配好工作和孩子(为维护会场纪律请不带小孩)，我们的会议会准时开头，请各位家长合理支配好时间，不迟到、不早退。为孩子树立好榜样！ 2.讲座活动中，请把手机铃声

10、调为振动，不在场内喧哗、走动。 您的到来将是迈向胜利教育的第一步！同时感谢您对幼儿园工作的支持！感谢合作！ xxx 20 xx年xx月xx日 幼小连接说明会通知五 敬重的各位家长： 您好！时间过得真快，大班的孩子再过几个月就要升入学校，对于关心孩子顺当升入学校做了哪些预备?如何实现?作为家长，还应留意哪些问题?孩子升入学校会遇到怎样的挑战? 为此，我园本周三(4月12日)晚将进行大班其次学期的家长会活动，我们会议的主题围绕幼小连接和本学期重点工作支配进行，敬请大班级各位家长能准时间临！ 本次家长会活动时间地点支配如下： 19:30-20:20广教计生服务站二楼多功能厅 20:20-21:10大

11、班级教室开展班级家长会 温馨提示： 1、我们的会议19:15开头签到，19:30准时开头，请各位家长合理支配好时间，不迟到、不早退。 2、会议前，请把手机铃声调为振动，不得在场内喧哗、走动。 3、为了让您能够更用心的与老师沟通，请不要带小伴侣参与会议。 4、请保管好自己的随身物品，留意平安。 感谢您的支持与协作！ xxx 20 xx年xx月xx日 幼小连接说明会通知六 各位家长： 您好！孩子还有一年将走出幼儿园，踏进学校的大门，对孩子来说，是人生经受中的一大步，是一次重大的转折。学校生活与幼儿园的生活有很大的差异。作为家长应当致力于为孩子消退入学的可怕的心理，培育良好的学习习惯和行为意识，关心

12、孩子从心理上和行为上做好入学预备。为此，我园定于6月5日(星期五)下午16：30点在二楼多媒体教室进行大班幼小连接家长会，在此真诚邀请您来园参与。(尽量是孩子的爸妈前来参与) 参会对象：大班全体家长、中班部分家长(秋天直接上学前班的)、其它对此主题感爱好的家长均可参与 温馨提示：我园致力为家长制造一个良好的学习环境，同时也盼望家长能协作以下工作：请家长始终保持学习和探讨的态度去听课;提前支配好手头的工作准时入场。感谢！ 祝：合家安康！ 幼小连接说明会通知七 尊敬的陈老师、友爱的家长伴侣们： 大家好！很荣幸今日有机会，跟各位在这儿，就孩子的教育问题一起探讨沟通！受陈老师的托付，结合我的职业特点，

13、我是一名学校老师，跟大家沟通一下有关孩子幼小连接的问题。在座的各位，如没有什么特别状况，我们的孩子今年9月份就要上学了，孩子们立刻就要成为一名学校生了！在此，要庆贺包括我在内的全部家长了，庆贺我们的孩子即将开头一段新的人生旅程。 应当说，孩子一生要经受这样几个教育阶段：从家到幼儿园，从幼儿园到学校，从学校到学校，从学校到高中，从高中到高校。从经受的这5个教育关口的连接来看，在初始时，孩子或多或少都会有些阶段上的不适应。但依据教育专家调查讨论发觉，在这5个教育关口中，对于孩子来说，最大的不适应的一个关口，就是孩子从幼儿园毕业到学校。这是人的学习阶段中最大的一个坎儿，也是当前教育界很关注的一个教育

14、课题：幼小连接的问题。现如今不管是家长还是老师都很重视这个问题，但是在这个问题上，我们的.熟悉可能是大相径庭的。 在这里，我想用两句话来概括一下学校的教育，可能不是那么精确 ，但也能真实反映学校的教育现状：一是符号的世界，二是规章的海洋。“符号的世界”指的就是像汉字、拼音、英语、数学的学习都是抽象的符号学习，而“规章的海洋”则是指学校的要求规范多，需要孩子建立一种社会意识，是从自然人到社会人的进展。孩子立刻要入学了，我们当家长的需要做些什么呢？结合我的工作实际，我想应当有这么几点： 第一，自理力量的培育。为什么首先提这一点呢，由于从我的教学实践中深深地体会到，这一力量的养成，对孩子的一生学习至

15、关重要。教过不少刚入学的孩子，常常会看到这样的现象：上课了，需要的课本没有预备好，自己的文具扔得满桌子都是；老师的讲桌上，常常堆放着大把大把的无人认领的铅笔、橡皮、尺子；做事磨蹭，拖拉，做作业边玩边写，今日忘带作业，明天忘带教科书，老师的作业不是忘了读，就是忘了写。总而言之，是事事得有家长在后面跟着，拾着。这些看似平常的小事，其实在某种程度上说，极可能会影响孩子今后思维的严密性，是特别制约孩子日后进展的。正像汪中求先生所著的细节打算成败那本书中所说，细节打算一切，细节成就宏大。一个懂得自理、自立的孩子才能更好地明确自己的学习目的，才能最快地得到进展。 因此，我们做家长的应当抓紧入学前半年时间，

16、尽全力培育孩子的自理力量，让孩子们养成自己的事情自己做的习惯。自己的被子自己叠，自己的衣服自己穿，自己的房间自己打扫，自己的袜子自己洗，自己的学习用品自己整理，自己的作业自己完成等等。只有培育起孩子的自理力量，使其养成了好的生活习惯，你才不会为他今后的学习而发愁。可以这么说，在学校里，学习好的孩子，自理力量都比较强。凡是自理力量差的孩子，学习均不很好，准确说，将来均不会太好！刚开头培育孩子自理力量时，孩子可能不习惯，但我们的家长肯定要坚持，千万不要凡事包办代替，否则有你懊悔的时候，成堆的问题就会等待着你。到时，你谁也别埋怨，就怨自己太勤劳，把孩子该做的事情，都让你做了！ 其次，规章意识的培育。

17、规章是人们在日常生活、工作、学习中必需遵守的科学的、合理的、合法的行为规范和准则，它保证社会生活、工作、行为有序规范，也是现代精神文明的重要组成部份。这个行为规范和准则不抑制、不约束进展人的乐观性、主动性、制造性。规章意识及执行规章力量，对人的一生具有重大的作用，人生任何一个转折都将面对新的规章，社会任何一处都会有不同的规章，不同的社会角色须遵守不同的规章。守规章是文明人的基本素养，也是社会存在和进展的需要。作为学校生，他有他应遵守的规章。比如上课用心听讲，不交头接耳，作业仔细完成，同学交往伴侣相处礼相待等等，只有这些理顺了，弄清了，孩子才会在学校健康成长，顺当融入学校。“播下行为，收获习惯，

18、播下习惯，收获性格”。充分说明规章意识的培育不仅是幼儿现有学习、生活得以有序开展的保证，更是将来成为社会人的必备基础。 第三，带孩子参观学校。带孩子参观一下自己将来的学校，了解学校的布局，激发孩子对学校生活的憧憬。回家后和孩子进行一次谈话，向孩子表示庆贺，让孩子知道上学校是一件值得兴奋的、光荣的、傲慢的事。另外还要让孩子明白，上学校是学校不同于幼儿园，会有一些辛苦，但是也有许多好玩的事情，这是一件没有任何商议 余地的必需做的事，要无条件地完成好学习任务。第四，制造学习环境，营造家庭学习气氛家庭中留意文化环境的布置，为孩子们制造一个良好的学习环境。为孩子确定固定的学习地点、建立图书角，让孩子多读书，渐渐地将孩子的爱好转移到学习中来。孩子要入学了，家长要尽可能少看电视，多看书读报，为孩子营造一种学习氛围，家长注意以身作则，不要以自己的爱好而影响孩子的休息（晚上长时间看电视、睡懒觉等）。第五