行政管理本科集中实践环节实施细则平凉分校模板

1、彳亍政管理本科集中实践环节实施细则平凉分校行政管理本科集中实践环节实施细则平凉分校集中实践环节是开放试点行政管理本科专业教学计划所规定 的重要教学环节，是中央广播电视大学培养高级应用型人才目标的 具体体现。集中实践环节既是培养学生综合运用所学理论知识分 析解决问题能力的有效方法，也是对学生学习成果进行综合全面检 验的必要途径。集中实践环节要求学生在规定时间内完成社会调查和毕业论 文。行政管理专业培养本科教育的培养目标是:培养适应社会主义 建设需要的，德、智、体全面发展的，具备行政管理学专业所要求 的知识和素养，能在党政机关、事业单位、社会团体等公共管理 领域从事管理工作的复合应用型高级专门人才

2、。在实践教学方面， 要求将所学理论知识与集中实践环节教学紧密结合，为知识转化为 能力打下良好的基础。为为了实现这一目标,保证集中实践环节教 学工作的顺利进行，根据中央电大要求和我省电大的实际,特就集 中实践环节的实施提出如下意见，望予以认真贯彻施行。行政管理专业本科集中实践环节一般包括社会调查和毕业作 业两部分。一、社会调查（一）安排要求社会调查为专业学习的阶段性成果,3学分。社 会调查的目的在于培养、考核学生观察和认识社会的能力，理论 联系实践的能力，同时也可为学生撰写毕业论文准备第一手真实的 素材。社会调查的要求：1、本专业学生都必须参加社会调查活动。2、社会调查是人才培养模式改革与开放教

3、育试点行政管理 专业本科的集中实践环节之一。社会调查必须在学生学习行政管 理专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基础上进行。3、社会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政 治、经济、文化生活，特别是对中国行政管理实践的了解。让学 生接受行政管理思维和业务技能的基本训练，培养和训练她们认 识、观察社会的能力,使她们具有运用行政管理理论和知识分析 问题、解决问题的基本能力,具有一定的创新意识，同时也为撰写 毕业论文打下基础。4、社会调查的内容为与行政管理专业有关的问题，非行政管 理专业社会调查视为无该作用及成绩。5、在教师的指导下确定社会调查的选题，并可与将撰写的毕 业论文选题相一致。6

4、、选题要有现实意义，要结合当地行政管理实际;选题要具 体,要有针对性;调查活动要就近进行。7、调查活动可由学生独立进行。8、调查过程中，必须自始至终坚持调查的真实性和科学性； 调查完成后，要及时认真地对调查材料进行整理和全面综合分析。9、每个学生独立撰写一篇调查报告，字数不少于4000字。10、社会调查报告的撰写，其内容包括:社会调查的题目、调 查时间、调查地点、调查方式、调查对象、调查过程、调查中 发现的问题、调查收集到的主要材料及其分析、研究结论及自己 的收获与学习体会等。11、社会调查的时间为3周,3学分，不得免修。（二）选题和形式1、社会调查的内容应限定在本专业实践范围内。各省级电 大

5、应根据行政管理专业的特点，结合中国公共管理的实践,以及一 些热点问题，有针对性地选题，并实施社会调查。2、社会调查可采取行政机关实习、实地综合考察、案例分 析等形式。（三）指导教师1、社会调查的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专 业知识，熟悉电大工作情况;应具有行政管理专业或相近专业本科 及以上学历，且具有中级及以上专业技术职务,具有5年以上相应 专业教学经历或实际工作经历。2、社会调查的指导教师应根据教学实践工作的具体要求和 安排，制定详细的工作计划。确定选题，对学生社会调查全过程进 行指导，解决社会调查中的有关问题;指导学生制订反映社会调查 成果的文字材料写作计划，检查写作提纲，审阅学

6、生写作初稿，提出 具体修改意见，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指 导阅读;针对学生社会调查全过程表现写出具体准确的评语，并给 出初评成绩。3、每名教师指导的同一届各类各层次学生总数:专职教师不 超过30人，兼职教师不超过20人。（四）成绩评定1、社会调查的成绩考核以学生提供的社会调查报告为依 据。参加行政机关实习、实地综合考察等活动的学生应独立完成 调查报告，完整的调查报告内容包括:社会调查题目、参加时间、 地点、方式、内容、过程、发现的问题，运用行政管理学理论去 解决问题,形成相关结论。字数不得少于4000字。2、指导教师以学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写 文字材料综合运用

7、专业知识的水平，在社会调查过程中的表现以及 调查单位的反馈意见等作为评定成绩的依据。3、社会调查的成绩评定采用百分制。各地电大指导教师对 学生在选题（占10分）、观点是否明确和正确（占35分）、材料 是否丰富和翔实（占30分）、逻辑是否严密和结构是否严谨（占 15分）、语言文字是否流畅和优美（占10分）等五方面进行综合 评定，给出具体分数。90分（含90分）以上者为优秀,80-90分（含 80分）为良好,70-80分（含70分）为中等,60-70分（含60分）为及 格,60分以下为不及格。4、凡字数不足、内容不全的调查报告，给予不及格处理;未 参加社会调查活动的、未能达到必须的社会调查活动课时

8、、未提 交反映社会调查成果的文字材料等，需重做社会调查;凡抄袭造假 者,取消社会调查成绩。5、凡社会调查成绩未达60分或要求重做者,可根据所在电 大分校和教学点实践教学具体安排，在学籍有效期内进行。6、社会调查由指导教师给出初评成绩，由电大分校复审，省 级电大验收,中央电大抽查、终审。二、毕业作业（一）教学安排与要求1、毕业作业是人才培养模式改革与开放教育试点行政管理 专业本科的集中实践环节之一。毕业作业的时间为5周,5学分， 不得免修。毕业作业的形式应为毕业论文。2、毕业论文应根据行政管理专业教学的要求,旨在检验学生 所学知识和理论的综合运用能力，经过毕业论文，进一步培养学生 的专业研究素养

9、，提高分析问题和解决问题的能力，提升学生的创 新意识和专业素质。3、凡修完行政管理专业必修课程,已修课程学分达到全部课 程总学分80%以上的学生，经申请可参加毕业论文的写作。（二）选题毕业论文的选题应当在行政管理专业范围之内，并符合行政管 理专业的特点。毕业论文选题分为规定性命题和自选命题两种。 选题需要结合中国行政管理实践,提倡选择应用性较强的课题，特 别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。（三）毕业论文内容及格式要求1、毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜 绝一切抄袭、剽窃、代笔等弄虚作假行为。2、毕业论文的选题限于行政管理专业范畴之内，非行政管理 专业（如工商、税务、农村、经济等专业）的各种选题均视为该 毕业论文未做并无该项成绩。3、毕业论文应做到观点明确，材料翔实，论证有力，结构完整, 逻辑严谨，语言通顺。4、毕业论文要注重选题的应用性;选题要具体，不宜过大;确 定选题要尽可能结合社会调查的成果及本职工作实践经验。5、毕业论文要论点鲜明、论证有力、结论中肯;材料翔 实、结构完整、语言通畅;行文格式规范。6、毕业论文为学术论文，要有创新性。凡调查报告、工作总 结均不能作为毕业论文。调查报告、工作总结及文学作品等各类 非学术的文章不能作为毕业论文提出。字数要求不低于6000字。7、毕业论文主要内容包括:目录、摘要、正文