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文档简介

1、小班安全受伤了怎么办教案反思小班安全受伤了怎么办教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，引导幼儿学会防止受伤，培育幼儿相互关怀、相互帮忙的好品质，合适幼儿园老师们上小班安全活动课，快来看看受伤了怎么办教案吧。活动设计背景本班幼儿年龄较小，在节假日幼儿受伤的事情时有发生，为了幼儿学会爱护自己，设计了这节课。活动目标1、引导幼儿学会防止受伤。2、培育幼儿相互关怀、相互帮忙的好品质。3、强化幼儿的安全意识。4、考验小好友们的反应力量，锤炼他们的个人力量。5、初步培育幼儿用已有的生活经验解决问题的力量。教学重点、难点重点：让幼儿学会防止受伤难点：学

2、习简洁的自救方法活动准备受伤的事例图片活动过程1、启发幼儿结合生活经验，谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况老师：小好友你们有没有不当心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢？那是怎么样的呢？有什么感觉？2、老师引导幼儿通过商量的方法了解应当怎样防止受伤（1）老师激励幼儿商量预防烧伤、烫伤、破伤的方法：小好友有时分会不当心受伤，那我们平常应当怎样做才能防止受伤呢？（老师提供时间给幼儿结伴商量，同时深化到幼儿的商量当中，听听幼儿们说的有关情况是怎样的。）（2）老师用提问的方式帮忙幼儿稳固记住平常生活中应记住的问题：中午老师在盛午饭的时分小好友能不能靠近？能不能在教室里面跑跳呢？在平常能不能乱跑？玩耍得很过分呢？妈妈煮饭时能不能站在旁边呢？能不能玩火？能不能玩尖利的东西？3、老师向幼儿简洁介绍受伤后自救的方法（1）老师引导幼儿商量：假如大人不在身边，你或者别人受伤后，你该怎样做？（2）老师总结：假如烧伤、烫伤，可以把伤口露在外面，用冷水冲洗，然后赶紧请大人帮忙等。4、总结评价，结束活动。教学反思在这节课中，幼儿的活动主动性高，师幼协作较好，大多数幼儿明白了如何爱护自己，课堂气氛热情。但在第三环节中，个别幼儿对一些简洁的

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