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文档简介

1、小班数学两个好朋友教案反思小班数学两个好好友教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿理解相同人物的内容，能够用一一对应的方法，推断相同，合适幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看两个好好友教案吧。活动目标：1、让幼儿理解相同人物的内容。2、能够用一一对应的方法，推断相同。3、培育幼儿比拟和推断的力量。4、引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、引发幼儿学习的爱好。活动准备：1、袜子两到三双、找好好友的图片一张、找双胞胎的图片一张2、电脑、电视机活动过程：一、出示袜子，引起幼儿留意师：小好友，看看这是谁呀？有几只呀？我们一起来数一数师：那它们是不是好好友呢？

2、它们为什是好好友呀？二、找袜子配对师：小好友，有几只袜子它找不到自己的好好友了，想请小好友帮忙找一下它的好好友。师：它们为什么是好好友呀？三、出示好好友的图片，幼儿认真观看师：刚刚我们帮袜子找到了它的好好友，如今想请你们帮这些小好友找到他的好好友。师：它们为什么是好好友呀？（老师帮忙幼儿找到这些好友的特征）师：那就在相同的好好友的下面的方框框里涂上红色。四、出示双胞胎的图片，幼儿认真观看师：小好友们真厉害，帮小好友找到了他的好好友，如今要请你们找出一对双胞胎，然后把他们用线连起来。（让幼儿说出双胞胎的一些特征）五、老师讲操作要求，幼儿开头操作要求：1、在操作的时分，要在相同的小好友下面的方框里涂上红色，不一样的方框里不要涂。2、把一样的双胞胎用红色的蜡笔用线连起来六、幼儿开头操作，老师巡回指导七、展现幼儿作品，并进行评价师：我们来看看小好友们有没有找对呢。活动反思：本次活动一开头我先出示袜子，先让幼儿来配对，为后面的活动做好铺垫，幼儿对配袜子这个活动还是很感爱好的，而且根本上都能说出袜子的一些明显的特征，都能找出相同的袜子，在操作活动中也一样，幼儿对找相同的人物还是挺感爱好的，但在这次活动中游戏的成分有点少，应当多

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