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文档简介

1、小班数学公开课数字宝宝教案反思这是小班数学公开课数字宝宝教案反思，是优秀的小班数学教案文章，供老师家长们参考学习。数学活动好玩的数字宝宝三活动目标：1、在熟悉数字09的前提下，将他们排序。2、在比拟观看中，了解发现数字在生活中的意义。3、数字改变后，幼儿对其外形感爱好，幷愿意产生想象。4、引导幼儿对数字产生爱好。5、进展观看、区分、归案的力量。四活动准备：PPT课件、日历、奶瓶、温度计五活动过程：（一）：导入1、出示10个格子，幼儿数出。2、幼儿依据提示猜出每个格子中的数字宝宝。（二）：1、给数字宝宝排序（提示挨次，倒序，单数，双数）012345678998765432101357924682

2、、共享老师展现的各种排列方式（1）熟悉基数13579（2）顺时针，圆形，三角形（三）：结合生活中的数字，让幼儿理解这些数字宝宝所表示的意义，老师展现PPT中不同的物体（1）日历（2）奶瓶（3）温度计（4）名目（四）：数字宝宝的搭配图形幼儿逐一观看每个有数字宝宝组成的图形，说一说画的是哪些图形？是有哪些数字宝宝组成的？（五）：活动延长：幼儿挑选自己喜爱的数字宝宝，动手画一画。教学反思活动中，我充足考虑到如何防止小学倾向活动全过程以游戏为主，激发幼儿参与活动，特别是伴着音乐的身体活动，不仅让幼儿熟悉自已，又找到了自已身体上与数字有关的事物。活动中，投放了一些材料。装扮漂亮的猫宝宝；分组装好的花片；装有数字的彩色气球。这些调动了幼儿的爱好，做到材料投放的有效。在小屋内，上床有气球，幼儿爬上床才取下气球，锤炼幼儿的攀爬技能。课后，有个听课老师问我，你这节课是不是想完成孩子熟悉1-5，初步理解数意义？我说，是啊。可后来细细一想，我真的完成了。我预定的目标的吗？是不是每个幼儿都熟悉了呢？今后在活动中要注意完成活动目标假如让我重

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