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文档简介
1、2023学年九上数学期末模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1在直角梯形ABCD中,AD/BC,B=90,E为AB上一点,且ED平分ADC,EC平分BCD,则下列结论:DEEC;点E是AB的中点;ADBC=BEDE;CD=AD+BC其中正确的有( )ABCD2如图,抛物线交x轴的负半轴于点A,点B是y轴的正半轴上一点,点A关于点B的对称点A恰好落在抛物线上过点A作x轴的平行
2、线交抛物线于另一点C,则点A的纵坐标为()A1.5B2C2.5D33已知函数是的图像过点,则的值为( )A-2B3C-6D64如图,是二次函数图象的一部分,在下列结论中:;有两个相等的实数根;其中正确的结论有()A1个B2 个C3 个D4个5抛物线与坐标轴的交点个数为( )A0B1C2D36某人沿倾斜角为的斜坡前进100m,则他上升的最大高度是( )mABCD7下列几何图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是 ( )A圆B正方形C矩形D平行四边形8一组数据:2,3,6,4,3,5,这组数据的中位数、众数分别是( )A3,3B3,4C3.5,3D5,39已知一组数据2,3,4,x,1,4,3有
3、唯一的众数4,则这组数据的中位数是( )A2B3C4D510如图,在平面直角坐标系xOy中,点A为(0,3),点B为(2,1),点C为(2,-3)则经画图操作可知:ABC的外心坐标应是()ABCD11一件产品原来每件的成本是1000元,在市场售价不变的情况下,由于连续两次降低成本,现在利润每件增加了190元,则平均每次降低成本的( )ABCD12在平面直角坐标系中,一个智能机器人接到如下指令:从原点O出发,按向右,向上,向右,向下的方向依次不断移动,每次移动1m其行走路线如图所示,第1次移动到A1,第2次移动到A2,第n次移动到An则OA2A2018的面积是()A504m2Bm2Cm2D100
4、9m2二、填空题(每题4分,共24分)13如图,五边形是正五边形,若,则_14已知方程x2+mx+3=0的一个根是1,则它的另一个根是_15在某一个学校的运动俱乐部里面有三大筐数量相同的球,甲每次从第一个大筐中取出9个球;乙每次从第二个大筐中取出7个球;丙则是每次从第三个大筐中取出5个球.到后来甲、乙、丙三人都记不清各自取过多少次球了,于是管理人员查看发现第一个大筐中还剩下7个球,第二个大筐还剩下4个球,第三个大筐还剩下2个球,那么根据上述情况可以推知甲至少取了_次.16如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点,都在格点上,则_.17某人感染了某种病毒,经过两轮传染共感染了121人设该病毒一人
5、平均每轮传染x人,则关于x的方程为_18已知O的直径为10cm,线段OP=5cm,则点P与O的位置关系是_三、解答题(共78分)19(8分)在O中,AB为直径,C为O上一点(1)如图1,过点C作O的切线,与AB延长线相交于点P,若CAB=27,求P的度数;(2)如图2,D为弧AB上一点,ODAC,垂足为E,连接DC并延长,与AB的延长线交于点P,若CAB=10,求P的大小20(8分)在平面直角坐标系中,直线 y = x与反比例函数的图象交于点A(2,m).(1)求m和k的值;(2)点P(xP,yP)是函数图象上的任意一点,过点P作平行于x轴的直线,交直线y=x于点B. 当yP = 4时,求线段
6、BP的长;当BP3时,结合函数图象,直接写出点P 的纵坐标yP的取值范围21(8分)在一个不透明的口袋中装有1个红球,1个绿球和1个白球,这3个球除颜色不同外,其它都相同,从口袋中随机摸出1个球,记录其颜色然后放回口袋并摇匀,再从口袋中随机摸出1个球,记录其颜色,请利用画树状图或列表的方法,求两次摸到的球都是红球的概率22(10分)不透明的袋子中装有1个相同的小球,它们除颜色外无其它差别,把它们分别标号:1、2、3、1(1)随机摸出一个小球后,放回并摇匀,再随机摸出一个,用列表或画树状图的方法求出“两次取的球标号相同”的概率;(2)随机摸出两个小球,直接写出“两次取出的球标号和为奇数”的概率2
7、3(10分)如图,已知矩形的边,点、分别是、边上的动点.(1)连接、,以为直径的交于点.若点恰好是的中点,则与的数量关系是_;若,求的长;(2)已知,是以为弦的圆.若圆心恰好在边的延长线上,求的半径:若与矩形的一边相切,求的半径.24(10分)问题提出:如图所示,有三根针和套在一根针上的若干金属片,按下列规则,把金属片从一根针上全部移到另一根针上a每次只能移动1个金属片;b较大的金属片不能放在较小的金属片上面把个金属片从1号针移到3号针,最少移动多少次?问题探究:为了探究规律,我们采用一般问题特殊化的方法,先从简单的情形入手,再逐次递进,最后得出一般性结论探究一:当时,只需把金属片从1号针移到
8、3号针,用符号表示,共移动了1次探究二:当时,为了避免将较大的金属片放在较小的金属片上面,我们利用2号针作为“中间针”,移动的顺序是:a把第1个金属片从1号针移到2号针;b把第2个金属片从1号针移到3号针;c把第1个金属片从2号针移到3号针用符号表示为:,共移动了3次探究三:当时,把上面两个金属片作为一个整体,则归结为的情形,移动的顺序是:a把上面两个金属片从1号针移到2号针;b把第3个金属片从1号针移到3号针;c把上面两个金属片从2号针移到3号针其中(1)和(3)都需要借助中间针,用符号表示为:,共移动了7次(1)探究四:请仿照前面步骤进行解答:当时,把上面3个金属片作为一个整体,移动的顺序
9、是:_(2)探究五:根据上面的规律你可以发现当时,需要移动_次(3)探究六:把个金属片从1号针移到3号针,最少移动_次(4)探究七:如果我们把个金属片从1号针移到3号针,最少移动的次数记为,当时如果我们把个金属片从1号针移到3号针,最少移动的次数记为,那么与的关系是_25(12分)用配方法解一元二次方程26某商场以每件42元的价格购进一种服装,由试销知,每天的销量t(件)与每件的销售价x(元)之间的函数关系为t=204-3x.(1)试写出每天销售这种服装的毛利润y(元)与每件售价x(元)之间的函数关系式(毛利润=销售价-进货价);(2)每件销售价为多少元,才能使每天的毛利润最大?最大毛利润是多
10、少?参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】如图(见解析),过点E作,根据平行线的性质、角平分线的性质、相似三角形的判定定理与性质逐个判断即可.【详解】如图,过点E作,即ED平分,EC平分,即,故正确又ED平分,EC平分,点E是AB的中点,故正确在和中,同理可证:,故正确又,即在中,故错误综上,正确的有故选:C.【点睛】本题考查了平行线的性质、角平分线的性质、相似三角形的判定定理与性质,通过作辅助线,构造垂线和两组全等的三角形是解题关键.2、B【分析】先求出点A坐标,利用对称可得点横坐标,代入可得纵坐标.【详解】解:令得,即解得 点B是y轴的正半轴上一点,点A关于点B的对称点A恰
11、好落在抛物线上点的横坐标为1当时,所以点A的纵坐标为2.故选:B【点睛】本题考查了二次函数的图像,熟练利用函数解析式求点的坐标是解题的关键.3、C【解析】直接根据反比例函数图象上点的坐标特征求解【详解】反比例函数的图象经过点(-2,3),k-23-1故选:C【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数(k为常数,k0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xyk4、C【分析】由抛物线的开口方向判断a的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对各个结论进行判断【详解】解:由抛物线的开口方向向上可推出a0,与y
12、轴的交点为在y轴的负半轴上可推出c=-10,对称轴为,a0,得b0,故abc0,故正确;由对称轴为直线,抛物线与x轴的一个交点交于(2,0),(3,0)之间,则另一个交点在(0,0),(-1,0)之间,所以当x=-1时,y0,所以a-b+c0,故正确;抛物线与y轴的交点为(0,-1),由图象知二次函数y=ax2+bx+c图象与直线y=-1有两个交点,故ax2+bx+c+1=0有两个不相等的实数根,故错误;由对称轴为直线,由图象可知,所以-4ab-2a,故正确所以正确的有3个,故选:C【点睛】本题考查了二次函数的图象与系数的关系,解答此类问题的关键是掌握二次函数y=ax2+bx+c系数符号由抛物
13、线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点、抛物线与x轴交点的个数确定,解题时要注意数形结合思想的运用5、C【分析】先计算自变量为0对应的函数值得到抛物线与轴的交点坐标,再解方程得抛物线与轴的交点坐标,从而可对各选项进行判断【详解】当时,则抛物线与轴的交点坐标为,当时,解得,抛物线与轴的交点坐标为,所以抛物线与坐标轴有2个交点故选C【点睛】本题考查了抛物线与轴的交点:把求二次函数是常数,与轴的交点坐标问题转化为解关于的一元二次方程6、B【分析】设他上升的最大高度是hm,根据坡角及三角函数的定义即可求得结果.【详解】设他上升的最大高度是hm,由题意得,解得故选:B.7、D【分析】根据中心对称图形和轴
14、对称图形的定义逐一判断即可【详解】A 圆是中心对称图形,也是轴对称图形,故本选项不符合题意; B 正方形是中心对称图形,也是轴对称图形,故本选项不符合题意; C 矩形是中心对称图形,也是轴对称图形,故本选项不符合题意; D 平行四边形是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项符合题意故选D【点睛】此题考查的是中心对称图形和轴对称图形的识别,掌握中心对称图形和轴对称图形的定义是解决此题的关键8、C【分析】把这组数据按照从小到大的顺序排列,第1、4个数的平均数是中位数,在这组数据中出现次数最多的是1,得到这组数据的众数【详解】要求一组数据的中位数,把这组数据按照从小到大的顺序排列2,1,1,4,5,
15、6,第1、4个两个数的平均数是(14)21.5,所以中位数是1.5,在这组数据中出现次数最多的是1,即众数是1故选:C【点睛】本题考查一组数据的中位数和众数,在求中位数时,首先要把这列数字按照从小到大或从的大到小排列,找出中间一个数字或中间两个数字的平均数即为所求9、B【分析】根据题意由有唯一的众数4,可知x=4,然后根据中位数的定义求解即可【详解】这组数据有唯一的众数4,x=4,将数据从小到大排列为:1,2,1,1,4,4,4,中位数为:1故选B【点睛】本题考查了众数、中位数的定义,属于基础题,掌握基本定义是关键众数是一组数据中出现次数最多的那个数.当有奇数个数时,中位数是从小到大排列顺序后
16、位于中间位置的数;当有偶数个数时,中位数是从小到大排列顺序后位于中间位置两个数的平均数.10、C【解析】外心在BC的垂直平分线上,则外心纵坐标为-1.故选C.11、A【分析】设平均每次降低成本的x,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果【详解】解:设平均每次降低成本的x,根据题意得:1000-1000(1-x)2=190,解得:x1=0.1=10%,x2=1.9(舍去),则平均每次降低成本的10%,故选A【点睛】此题考查了一元二次方程的应用,弄清题意是解本题的关键12、A【分析】由OA4n=2n知OA2017=+1=1009,据此得出A2A2018=1009-1=1008,据此利用三角形的
17、面积公式计算可得【详解】由题意知OA4n=2n,OA2016=20162=1008,即A2016坐标为(1008,0),A2018坐标为(1009,1),则A2A2018=10091=1008(m),A2A2018A1A210081504(m2).故选:A.【点睛】本题主要考查点的坐标的变化规律,解题的关键是根据图形得出下标为4的倍数时对应长度即为下标的一半,据此可得二、填空题(每题4分,共24分)13、72【解析】分析:延长AB交于点F,根据得到2=3,根据五边形是正五边形得到FBC=72,最后根据三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和即可求出.详解:延长AB交于点F,2=3,五边形是正五
18、边形,ABC=108,FBC=72,1-2=1-3=FBC=72故答案为:72.点睛:此题主要考查了平行线的性质和正五边形的性质,正确把握五边形的性质是解题关键.14、1 【解析】试题分析:设方程的另一个解是a,则1a=1,解得:a=1故答案是:1考点:根与系数的关系15、2【分析】设每框球的总数为k,甲取了a次,乙取了b次,丙取了c次根据题意得可列方程k=9a+7=7b+4=5c+2(k,a,b,c都是正整数),然后根据整除的性质解答即可【详解】设每框球的总数为k,甲取了a次,乙取了b次,丙取了c次根据题意得:k=9a+7=7b+4=5c+2(k,a,b,c都是正整数)9a+7=5c+2,9
19、a=5(c-1),a是5的倍数不妨设a=5m(m为正整数),k=45m+7=7b+4,b=,b和m都是正整数,m的最小值为1a=5m=2故答案为:2【点睛】本题考查了三元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的者方程,会根据整除性进一步设未知数16、【分析】连接AC,根据网格特点和正方形的性质得到BAC90,根据勾股定理求出AC、AB,根据正切的定义计算即可【详解】连接AC,由网格特点和正方形的性质可知,BAC90,根据勾股定理得,AC,AB2,则tanABC,故答案为:【点睛】本题考查的是锐角三角函数的定义、勾股定理及其逆定理的应用,在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为
20、邻边比斜边,正切为对边比邻边17、【分析】设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则第一轮传染了x个人,第二轮作为传染源的是(x+1)人,则传染x(x+1)人,依题意列方程:1+x+x(1+x)=1【详解】整理得,故答案为:【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程关键是得到两轮传染数量关系,从而可列方程求解18、点P在O上【分析】知道圆O的直径为10cm,OP的长,得到OP的长与半径的关系,求出点P与圆的位置关系【详解】因为圆O的直径为10cm,所以圆O的半径为5cm,又知OP=5cm,所以OP等于圆的半径,所以点P在O上故答案为点P在O上【点睛】本题考查了点与圆的位置关系,根据OP的长和圆
21、O的直径,可知OP的长与圆的半径相等,可以确定点P的位置三、解答题(共78分)19、(1)P =36;(2)P=30【分析】(1)连接OC,首先根据切线的性质得到OCP=90,利用CAB=27得到COB=2CAB=54,然后利用直角三角形两锐角互余即可求得答案;(2)根据E为AC的中点得到ODAC,从而求得AOE=90EAO=80,然后利用圆周角定理求得ACD=12AOD=40【详解】解:(1)如图,连接OC,O与PC相切于点C,OCPC,即OCP=90,CAB=27,COB=2CAB=54,在RtAOE中,P+COP=90,P=90COP=36;(2)E为AC的中点,ODAC,即AEO=90
22、,在RtAOE中,由EAO=10,得AOE=90EAO=80,ACD=12AOD=40ACD是ACP的一个外角,P=ACDA=4010=30【点睛】本题考查切线的性质20、(1)m=2,k=4 ;(2)BP=3 ; yP4或0yP1【分析】(1)将A点坐标代入直线y = x中求出m的值,确定出A的坐标,将A的坐标代入反比例解析式中求出k的值;(2)由题可知点P 和点B的纵坐标都为4,将纵坐标分别代入两个函数解析式得相应横坐标,即可得到点的坐标,求出BP.根据函数与不等式的关系,即可得到答案.【详解】(1)解:将A(2,m)代入直线 y = x,得m=2,所以A(2,2),将A(2,2)代入反比
23、例函数,得:,则k=4综上所述,m=2,k=4.(2)解:作图:当yP = 4时 点P 和点B的纵坐标都为4当将y=4,代入 得x=1,即P点坐标(1,4)当将y=4,代入y=x得x=4,即B点坐标(4,4)BP=3 由图可知BP3时,纵坐标yP的范围: yP4或0yP1【点睛】本题考查了一次函数、反比例函数参数的求法,以及函数与不等式的关系,掌握解题方法是解答此题的关键.21、两次摸到的球都是红球的概率为.【分析】根据题意画出树状图,再根据概率公式即可求解.【详解】解:画树状图得:共有9种等可能的结果,摸到的两个球都是红球的有1种情况,两次摸到的球都是红球的概率=【点睛】此题主要考查概率的计
24、算,解题的关键是根据题意画出所有情况,再用公式进行求解.22、 (1); (2)【解析】(1)画树状图展示所有16种等可能的结果数,找出两次取的球标号相同的结果数,然后根据概率公式求解(2)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出两次取出的球标号和为奇数的结果数,然后根据概率公式求解【详解】(1)画树状图为: 共有16种等可能的结果数,其中两次取的球标号相同的结果数为1, 所以“两次取的球标号相同”的概率=; (2)画树状图为: 共有12种等可能的结果数,其中两次取出的球标号和为奇数的结果数为8, 所以“两次取出的球标号和为奇数”的概率=【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状
25、图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率23、(1);1.5;(2)5;、,、5.【解析】(1)根据直径所对的圆周角是直角判断APQ为等腰三角形,结合等腰三角形的两底角相等和圆周角定理证明;证明PBQQBA,由对应边成比例求解;(2)画出图形,由勾股定理列方程求解;分与矩形的四边分别相切,画出图形,利用切线性质,由勾股定理列方程求解.【详解】解:(1)如图,PQ是直径,E在圆上,PEQ=90,PEAQ,AE=EQ,PA=PQ,PAQ=PQA,QPB=PAQ+PQA=2AQP,QPB=2AQP.解:如图,BE=BQ=3,BEQ=B
26、QE,BEQ=BPQ,PBQ=QBA,PBQQBA, ,BP=1.5;(2)如图, BP=3,BQ=1,设半径OP=r,在RtOPB中,根据勾股定理得,PB2+OB2=OP232+(r-1)2=r2,r=5,的半径是5.如图,与矩形的一边相切有4种情况,如图1,当与矩形ABCD边BC相切于点Q,过O作OKAB于K,则四边形OKBQ为矩形,设OP=OQ=r,则PK=3x,由勾股定理得,r2=12+(3-r)2,解得,r=,半径为.如图2,当与矩形ABCD边AD相切于点N,延长NO交BC于L,则OLBC,过P作PSNL于S,设OS=x,则ON=OP=OQ=3+x,设PS=BL=y,由勾股定理得,
27、,解得 (舍去),ON=,半径为.如图3,当与矩形ABCD边CD相切于点M,延长MO交AB于R,则ORAB,过O作OHBC于H,设OH=BR=x,设HQ=y, 则OM=OP=OQ=4-1-y=3-y,由勾股定理得, ,解得 (舍去),OM=,半径为.如图4,当与矩形ABCD边AB相切于点P,过O作OGBC于G,则四边形AFCG为矩形,设OF=CG=x,则OP=OQ=x+4,由勾股定理得(x+4)2=32+(x+3)2,解得,x=1,OP=5,半径为5.综上所述,若与矩形的一边相切,为的半径,5.【点睛】本题考查圆的相关性质,涉及圆周角定理,垂径定理,切线的性质等,综合性较强,利用分类思想画出对应图形,化繁为简是解答此题的关键.24、(1)当时,移动顺序为:(1,2),(1,3),(2,3),(1,2),(3,1),(3,2),(1,2),(1,3),(2,3),(2,1),(3,1),(2,3),(1,2),(1,3),(2,3)(2),(3),(4)【分析】根据移动方法与规律发现,随着盘子数目的增多,都是分两个阶段移动,用盘子数目减1的移动次数都移动到2柱,然后把最大的盘子移动到3柱,再用同样的次数从2柱移动到3柱,从而完成,然后根据移动次数的数据找出总的规律求解即可【详解】解:(1)当时,把上面3个金属片作为一个整体,移动的顺序是:(1,2),(1,3),(2,3),(1,
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