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1、 PAGE 页码 9 / NUMPAGES 总页数 92022年部编一年级语文上册期中整理复习同步练习题单班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写词语。xio chun ln tin sng xn jng s g niang lu y tin n mn gung chng 2. 看拼音,写词语。 ki xn sh bn w men cng li(_) (_) (_) (_)xi hu j g yu yng d shu(_) (_) (_) (_)sh tou y b qun du r zi(_) (_) (_) (_)3. 我会看拼音写词语。chn tin(_)xuhu(_)fini
2、o(_)dngtin(_)chr(_) chnfng(_)dngxu(_)xngmng(_) dume(_)zhnggu(_)dngfng(_)shnme(_)shungshu(_)wngz(_)qngshn(_)【笔画填空】4. 看图写汉字,再按要求写出汉字相应的笔画。 第一笔是笔顺_ 第三笔是笔顺_ 第二笔是笔顺_5. 按要求填空。(1)“金”字共_笔,第五笔是_。组词:_。(2)“阳”是_结构的字,共有_笔。组词:_。(3)“为”的笔顺是_ (4)“各”是_结构的字,上面的部首是_。(5)“北”字共有_笔,第一笔是_。6. 我会写笔顺。目:_共(_)画可:_共(_)画山:_共(_)画头:
3、_共(_)画【形近词】7. 我会组词。东(_) 回(_) 本(_) 己(_)车(_) 口(_) 木(_) 巴(_)8. 比一比,再组词。比(_) 人(_) 本(_) 口(_)以(_) 天(_) 木(_) 田(_)9. 比一比,再组词。了(_) 人(_) 里(_) 东(_)子(_) 大(_) 土(_) 小(_)【连词成句】10. 仿照例句,将词语放入句子中,使句子更具体。例:小公鸡跟在小鸭子后面、也下了水。(偷偷地)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面、也下了水1小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)_2后来,这里种了树。(好多好多)_3这小手替我拿过拖鞋。(胖乎乎的)_11. 扩写句子。1小白兔采蘑菇。(1)
4、小白兔在_采蘑菇。(2)小白兔_在_采蘑菇。2小鸡捉虫。(1)小鸡在_捉虫。(2)小鸡_在_捉虫。12. 仔细读题,按要求写句子。(1)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)_(2)毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮升起了新中国的第一面国旗。(缩写句子)_(3)儿子骄傲地说:“不论发生什么,我爸爸总会跟我在一起。”(改为第三者转述的句子。)_(4)宝剑锋从磨砺出,_。(补充句子)【古诗阅读】13. 按课文我读对联识汉字填空。我读对联识汉字祖国_美人民_多爆竹声声辞旧岁欢笑阵阵迎新年春回大地百花_喜到人间万事_(1)这里有_副对联。(2)根据课文,补充完整。祖国_
5、美人民_多爆竹声声辞旧岁欢笑阵阵迎新年春回大地百花_喜到人间万事_14. 读春节童谣,完成练习。小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。二十五,冻豆腐。二十六,去买肉。二十七,宰公鸡。二十八,把面发。二十九,蒸馒头。初一、初二满街走。(1)童谣中每句话末尾的字都是是押韵的,也就是韵母相同。我知道“馋”和“年”押韵,韵母都是(_),我还知道(_)和“鸡”押韵,韵母是(_);(_)和(_)押韵,韵母是ou。(2)童谣中的“腊八”指的是(_),“年”指的是(_)。15. 快乐阅读。学画画小黑板,白墙挂,我跟老师学画画。画个苹果圆又大,画个小
6、兔短尾巴,再画鸭子水中游,老师夸我学会啦!1从儿歌中找出反义词写下来。小(_)黑(_)2从儿歌中可知道小朋友学会画画了吗?请用“”选一选。学会了()没学会()3小朋友跟老师学画什么?用“”在儿歌中画出来。【阅读理解】16. 认真阅读短文,回答下面的问题。有趣的动物园星期天早上,妈妈带我到香江野生动物园去看动物。动物园里有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀,有可爱的熊猫、笨重的黑熊,还有可怕的蟒蛇、凶恶的狼。猴子很淘气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀,它的羽毛展开了,像一把大扇子,美丽极了!好像在和我们比美呢!1第2自然段是围绕第(_)句话来写的。2动物园里有哪些动物?请用“
7、 ”画出来。3最吸引小作者“我”的动物是(_)。4你最喜欢的动物是_,因为_。17. 阅读展示台。鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不小心掉入水中。蚂蚁在水中拼命挣扎扑腾,想爬上岸去,但不能如愿。鸽子看见了,友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时,一个光着脚的农民从溪边路过,手中拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子,认为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时,蚂蚁见状,在他的脚上狠狠咬了一口,在农民分神看脚的时候,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了,农民的美梦也泡汤了。1短文一共有_个自然段。2从短文中找出合适的量词填空。一(_)鸽子 一(_)小溪 一(_)弓
8、箭3鸽子是用什么办法救出蚂蚁的?请用“ ”在文中画出相关语句。4蚂蚁又是怎样救鸽子的?请用“”在文中画出相关语句。18. 阅读短文。小动物的家秋天来了,晴朗的天空瓦蓝瓦蓝,辽阔的田野金黄金黄,满山的枫叶火红火红。树叶落到泥地上,小虫爬过来躲在里面,把它当作房子。树叶落到小河边,蚂蚁爬过来,坐在上面,把它当作小船。树叶落在池塘里,小鱼游过来,把它当作小雨伞。树叶落在院子里,小燕子看见了,说:“秋婆婆来信了,告诉我们冬天快到了,我们飞到南方去吧。美丽的大自然,是小动物的家。1仿写词语。瓦蓝瓦蓝 金黄金黄 _ _2短文共有_个自然段。3树叶分别落在了_、_、_、院子里。4根据短文填空。小虫把树叶当作_。蚂蚁把树叶当作_。小鱼把树叶当作_。小燕子把树叶当作_。5小动物的家是_。【看图写话】19. 我会看图写两、三句话。提示:图上画有谁?他们在干什么?可以
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