二年级语文下册期末复习教案

1、二年级语文下册期末复习授课方案第一课时字词句坚固（一）复习目标：1、坚固本学期所学的生字，要点在于经过各样不一样样的识字方法记着生字。2、认识第一四单元的生字。3、连续坚固正确的读写姿势，把字写正确、规范、正直，保持书面整齐。复习过程：1、复习音序：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ2、复习第一四单元的生字。3、复习笔顺。4、词语累积。5、坚固练习。6、听写词语。7、小结。第二课时字词句坚固（二）复习目标：1、坚固本学期所学的生字，要点在于经过各样不一样样的识字方法记着生字。2、认识第五八单元的生字。3、连续坚固正确的读写姿势，把字写正确、规范、正直，保持书面整齐。复习过程：

2、1、口头造句。2、复习第五八单元的生字。3、复习笔顺。1/94、词语累积。5、坚固练习。6、听写词语。7、小结。第三课时字词句的综合训练复习目标：1、坚固本学期所学的生字，要点在于经过各样不一样样的识字方法记着生字。2、认识387个汉字，能正确书写282个汉字。3、连续坚固正确的读写姿势，把字写正确、规范、正直，保持书面整齐。复习过程：1、坚固单薄点。2、坚固练习。一、看拼音，写词语。shjisnyhhundjunnnng()()()()()stushngdinmomtbifnghung()()()()()chbngjiojynhnkujingzogo()()()()()qftoynlut2/

3、9fjnqiomn()()()()()二、四字词语填空。川()不()四()八()名()古()()疲力()小()大()()小()大无()()力()()不一其()自()()()倒置举()无()日()月()()株()兔舍()逐()众志()()风()日()()根问()()声大()勤学()()念书()()其()自()遵纪()()()()赏识五()十()勤苦()()环视()()五()六()恍然()()()()扑鼻阳光()()三、填上适合的词。翻开（）（）的问题（）地走鉴别（）（）的天空（）地跑勤苦（）（）的柳枝（）地说指点（）（）的春光（）地握环视（）（）的阳光（）地喝3/9四、形近字组词。陈（）迷（）搭

4、（）省（）阵（）谜（）塔（）雀（）密()洒（）绕（）滴()蜜()酒（）烧（）摘()趴（）题（）慌（）续（）叭（）提（）谎（）读（）玻（）拱（）未（）拾（）坡（）哄()末（）搭（）拎（）玻（）勾（）传（）玲（）破（）沟（）转（）岭（）坡（）购（）珠（）铃（）波（）够（）蛛（）语言累积。1、写出两个对于学习的成语：2、写出两个对于团结的成语：3、两个对于错误思想的成语：4、写出两个对于月亮的成语：5、写出两个含有数字的成语：五、仍旧子，写词语。（10分）绿油油_团团转_4/9多多少少_一动不动一_不_一_不_牛奶奶牛_照相照相机_风愈来愈大_越_越_越_越_六、给下边的句子增补圆满。旺盛的枝叶像。

5、一座座立交桥仿佛。五彩缤纷的裙子渐渐张开，就像。满天的星星像。那七颗星连起来像。安静的湖面像。树上飘下来的树叶像。火红的太阳像。小船像_，又像_。_像_，又像_。二、好句、名句累积。1、（）绿千里，春风（）。2、黄莺鸣（），紫燕剪（）。3、（）放胆来梳柳，（）满人去润花。4、春风一拂（），南燕双归（）。5、花要（），人要（）。6、赠人玫瑰，（）。7、帮助他人的人，（）。8、（）叫能叫石头（），（）能叫枯木（）。9、知识是（）。10、思虑能够组成一座桥，（）。11、天才是百分之一的（）加上百分之九一九的5/9（）。12、（），只好属于勤劳而又谦逊的年青一代。第四课时会背会写累积复习目标：1、学会

6、有感情地朗诵课文，吐字清楚，声音响亮，不指读，不唱读。2、能在熟读的基础上背诵一些名句名段。3、能理解课文中的词语和句子，娴熟使用句号、问号和叹号，意会不一样样的语气。复习过程：1、复习课文，谈谈主要内容。2、背诵有要求背诵的课文。3、背诵各单元练习中的“读读背背”4、坚固练习。5、小结。第五课时课外阅读理解复习目标：1、在阅读时，能娴熟地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。6/92、理解短文的内容，能按正确回答以下问题。复习过程：1、听写词语。2、抽查背诵。3、阅读训练。雷雨事后雷雨事后，太阳又露出了笑容。天边出现了一（道到）漂亮的彩（红虹）。家家户户都翻开了窗，让清爽的空气扑了进来。碧绿的

7、柳枝经过大雨的冲刷，变得更为绿油油的了。娇贵的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上转动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神振作地蹲在荷叶上，用力儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，忧如在表演舞蹈。蚂蚁连忙到达地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏cngzng呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似shs的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨事后，展此刻我们眼前的是一张漂亮的图画。1、划掉文章中（）里不正确的字。2、划掉文章中里不正确的读音。3、依据解说，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（1）清爽而新鲜。（）（2）精神振作。（）4、按短文内容填空。（4分）7/9（）的图画（）的小草（）的柳枝（）的水珠5、荷叶上转动着几滴水珠，真，亮晶晶的。这一句话把比作。4、小结第六课时写话能力提高复习目标：1、能按要求写话，语句畅达。2、对写话有兴趣，能把看到的想到的写下来。复习过程：1、复习看图写话。2、复习转诉。训练1：周末风筝是街头广场上最亮丽的景色。在蓝蓝的天空中，风筝忧如对我说：训练2：写一段话向他介绍一下你训练3：转诉练习第七课时8/9口语社交训练复习目标：提高学生的口头表达能力。培育学生勇敢说话，而且声音响亮，口齿清楚。能用指定的词语说一句圆满的话