幼儿园小班给水果宝宝穿衣服听课感想_第1页
幼儿园小班给水果宝宝穿衣服听课感想_第2页
幼儿园小班给水果宝宝穿衣服听课感想_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第 第 页幼儿园小班给水果宝宝穿衣服听课感想 幼儿园小班给水果宝宝穿衣服听课感想 给水果宝宝穿衣服是由小班实习老师上的一堂美术课,通过随堂听课，大家相互沟通，梳理以下几点与大家一起共享与探讨。一、看亮点:1、立足孩子的阅历。外形各异、颜色艳丽的水果是孩子熟识的、喜爱的。选取各种水果图案如苹果、香蕉、梨子、草莓等作为小班孩子练习涂色的内容，不仅符合其生活阅历，而且利于唤起孩子涂色的爱好。2、立足孩子的爱好。学中策略运用是否得当将径直影响孩子的学习和学习效果，如学习涂色时，老师有意识地创编了简约易懂的儿歌“小蜡笔，渐渐涂，上下来回渐渐涂；小蜡笔认真涂，当心涂到线外面。”儿歌的趣味性使孩子始终保持着

2、学习的爱好。再如学习握蜡笔时，老师创编了拟人化的语言“衣服藏在手心里，食指放在衣服上。”语言的形象化使孩子很快的掌控了正确的握蜡笔姿态。3、立足孩子的进展。活动给孩子什么？透过活动给技能。学涂色时，使孩子养成宁静倾听的习惯；在涂色游戏中，提高孩子手眼协调技能。二、不足不足一：范画不够丰富范画最基本的要求是清楚、丰富，老师在范画上可呈现多种色调、多种外形的水果，可用一到二句简约通顺的话进行介绍。如老师也喜爱又大又圆的苹果、又黄又甜的香蕉，这样一来不仅让孩子充分观赏和感受了水果的多样和色调，为孩子之后的涂色伏笔，而且也不经意间丰富了孩子的词汇，相信长此以往，孩子肯定能说会道。不足二：老师不应当把范画里的水果分开来讲解涂色小班孩子年龄小，集体活动时间在1015分钟之间，特别短，老师把四种水果分开来讲解再涂色,不仅会拖延集体教学活动时间，而且会影响孩子对涂色活动的爱好。因此，老师在提供前也需要考虑周全。不足三：没有对幼儿的作品进行讲品由于没掌控好讲解时间,老师都没有对幼儿作品进行呈现讲评.那么活动的价值就不大了。假如老师能进行作品讲评,问问孩子”哪张最好看,哪张涂得不好,应当用什么颜色才会更好看等等”,援助孩子梳理涂色阅历，从而积累涂色的技巧。不足四:老师的语言虽然很轻,但是不能吸引住孩子,缺乏抑扬顿挫.总之，从这次活动

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论