幼儿园教师节活动方案策划书

1、第 第 页幼儿园教师节活动方案策划书篇一：幼儿园老师节活动方案策划书 一、活动目标 1、初步熟识歌曲的旋律，理解歌词的内容。 2、情愿跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。 二、活动预备 1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。 2、歌曲音频我为老师唱首歌。 活动重点：唱准歌曲旋律、节奏 三、活动过程 1、出示挂图，引起幼儿的爱好： “谁能告知大家，图片当中的小伙伴们在干什么?”(在给老师唱歌) “什么要给老师唱歌呢?”(感谢老师) 2、争论：为什么要感谢老师?(幼儿自由争论) 3、理解歌词内容： (1)“今日我们也来给老师唱支歌。” emailprotected emailprotected：

2、(2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?” emailprotected emailprotected 4、学会歌曲： (1)老师再次示范演唱。 (2)幼儿边学图边学唱。 (3)幼儿和老师分乐句轮番唱歌。 篇二：幼儿园老师节活动方案策划书 活动背景: 有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师悄悄地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教导为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日，开展“老师，节日欢乐!”主题教育活动，有着重要意义。 这些活动可以援助幼儿丰富以下:

3、 1、每年的9月10日是老师节，是老师的节日。 2、老师特别关爱小伙伴们，为小伙伴的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬爱老师。 3、小伙伴们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。 4、了解老师节相关的知识和信息。 活动目标: 1、知道9月10日是老师节，了解老师节的由来、老师工作的意义。 2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。 3、感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。 展示形式和时间: 每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。 人员安排: 1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。 2、整体打包报道:婷婷老师 详细活动安排: 语言:诗歌老师的

4、手401班 活动目标: 1、知道老师的手很能干，懂得敬爱老师，激发幼儿对老师的喜爱之情。 2、能在老师的引导下仿编儿歌。 活动预备: 事先做好鸭子、小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，作品假设干。 活动过程: 一、导入 1、展示制作的各种手工作品。 2、让幼儿观赏作品，让幼儿说说喜爱哪个，会制作哪个，引发幼儿爱好。 3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。 二、进行 (一)利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。 1、提问:老师的手会做什么?(老师依据幼儿的回答出示相应物品) 2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词) 3、老师会做好多的的东西，说明老

5、师的手怎么样呢?(引导幼儿) (二)老师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。 (三)老师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。 (四)仿编儿歌 老师出示已制作好的其它作品，鼓舞幼儿也可想象其它物品续编儿歌。 三、结束 鼓舞幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小伙伴一起共享。 活动延伸: 老师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。 附:诗歌 老师的手，真巧!折只小鸭“嘎嘎嘎”身子直摇。 老师的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”冲我直叫。 老师的手，真巧!画只小羊“咩咩咩”要吃青草。 老师的手，真巧!做架飞船“嗖嗖嗖”飞的高高 音乐:歌

6、表演我为老师唱首歌402班 篇三：幼儿园老师节活动方案策划书 一、指导思想： 为迎接第-个老师节的来临，,-幼儿园的全体教职工们举办第-个老师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的庆贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定如下： 二、活动目标： 1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进老师们之间的情感。 2.借助节日机会，进一步促进教职工的凝集力。 3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。 三、活动预备： 1、“互敬互爱”活动负责人：- 2、“心系开幼”公益活动负责人：- 3、“诉说心声”老师座谈会活动负责人：班级组长 4、老师节活动新闻、拍照负责人： 四、参与对象：

7、 -幼儿园全体教职工 五、活动时间： -年9月10日老师节前后 六、活动内容： 第一项活动： 开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织老师、保育员和后勤工作人员，在老师节期间，进行“张张传真情、句句祝愿暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们一起怀念、一起感谢、一起关注、一起祝愿!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。 第二项活动： 开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所，从而激发教职工的、无私奉献的精神。 第三项活动： 开展“诉说心声”的老师座谈会活动。_幼儿园全体教职工一起喝茶谈天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新

8、加入的老师进行与。其次，让全体老师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进老师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。 七、活动经费： 以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。 备注：全部经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。 篇四：幼儿园老师节活动方案策划书 活动目标： 1、了解喜爱自己的老师。 2、能比较清晰地讲解并描述一件事并学会向其他人提问。 活动预备： 有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。 活动过程： 1、看看有关老师的图片资料： (1)幼儿看有关老师的图片资料： 你们想知道老师的奥秘吗?你可以和你的伙伴一起看看、老师在什么地方?在干什

9、么?也可以来问问我。 (2)幼儿自由结伴，聊聊自己的老师。 2、问问有关老师的趣事： (1)老师引疑： 看了老师的这些照片后，你们还想知道什么?可以问问我。 (2)幼儿提问，老师回答。 3、说说老师的优缺点： (1)老师启发引导： 你们和老师在一起已经有很长一段时间了，能不能说说喜爱老师的地方和不喜爱老师的地方? (2)幼儿发表自己的想法，老师记录幼儿的看法和建议。 (3)老师对幼儿诚挚提出的看法和建议表示感谢。 篇五：幼儿园老师节活动方案策划书 设计意图： 孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最末一个老师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了

10、让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们敬爱老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。 活动目标： 1、知道9月10日是老师节。 2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。 活动预备： 1、老师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 3、幼儿画册社会 活动重点： 知道9月10日是老师节，萌发幼儿喜爱老师的情感。 活动难点： 制作小礼物送给老师。 活动过程： 一、老师提问，请幼儿争论，引起幼儿学习爱好 老师：小伙伴你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小伙伴的节日)，小伙伴们过节日的时候欢乐吗?是谁

11、给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。小伙伴都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你? 二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的，以此来激发幼儿喜爱老师的情感。 1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。 2、提问：这是什么时候照的照片?小伙伴们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又兴奋有欢乐? 3、小伙伴现在有了那些本事?这些本事是跟谁学来的?老师为小伙伴做了哪些事情? 4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关怀照看过你? 三、争论：老师把爱都给了小伙伴们，小伙伴们在老师的节日里应当给老师爱呢? 1、幼儿阅读画册给老师的爱后依据老师的提