小学体育人教三～四年级第四章跳跃与游戏急行跳远教案_第1页
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文档简介

1、急行跳远教案年级三年级课时第一课时教学内 容急行跳远场地器 材足球场敏捷圈20个，垫子10个教学目 标1、运动参与目标：通过学习急行跳远动作技术，让学生了解到急行跳远的整个动作流程，并让学生参与进来，激发学生的跳跃兴趣和参与意识；2、运动技能目标：通过学习与练习，使大部分的学生单脚起跳，落地轻缓的动作方法；3、身体健康目标：发展学生的协调性，灵敏性等素质，提高跳跃能力，增强下肢力量；4、心理健康与社会适应目标：培养学生的不畏困难，坦然面对挫折，养成积极参与，主动学习的意识以及互帮互助的的良好品德。教学重 点单脚起跳，双脚同时落地教学难 点上下肢的协调配合与轻巧落地教学过 程教学内容组织教学方法

2、及要求时间次数强度开始部分课堂常规：体育委员整队师生问好宣布本堂课的内容及要求安排见习生安全教育组织形式： 要求：四列横队，集合快静齐，精神饱满，注意力集中。21小准备部分绕操场两路纵队慢跑三圈徒手操扩胸运动振臂运动体转运动腹背运动弓步压腿仆步压腿 组织形式同上要求：认真观察动作听要领提示听教师口令进行练习81中基本部分跳敏捷圈接力赛比赛目的：寻找“起跳脚”比赛方法：将学生均等的分成四组，每组五个敏捷圈，每组按照老师要求进行摆放；然后进行练习。2、完成比赛后，进行小组评比；并提问：哪个脚跳的快，比较有力？3、讲解示范完整动作上一步单脚起跳、双脚落地的练习，教师巡回指导纠错（每人练习4次）4、助跑35步单脚起跳、双脚落地的练习，教师巡回指导纠错（每人练习4次）要求：快速摆放器材练习中严格遵守比赛规则击掌后，下一同学再进行必须先右脚跳出，左脚跳回教师设问，学生认真思考并积极作答。教师做完整动作示范，学生认真观察。要求：认真观察起跳与落地的动作四人一组摆放一个垫子，进行上一步单脚起跳越过垫子后双脚落地的练习。要求：1、动作正确2、积极踏跳、落地轻巧垫子前放置一个敏捷圈作为踏跳区，助跑35步，进行练习。要求：1、积极踏跳、落地轻巧（看谁落地声音小）2、动作连贯标准251中上结束部分集合整队，学生展示，自评与他评放松活动总结本次课的情况安排下课回收器材随机抽取两名学生进行展示，其

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