小学体育人教六年级全一册第一章五至六年级体育教学概述篮球运球接力

1、蜀光绿盛实验学校体育与健康教案教 材； 篮球运球接力授 课 年 级：三 年 级授 课 教 师：王 川体育与健康教案模板班级： 学生人数： 课次： 教师： 日期：教 材 内 容篮球趣味接力 教学目标运动参 与目标进一步学习篮球的运球技术，掌握行进间直线运球的动作方法运动技 能目标发展学生的速度、灵敏协调能力身体健 康目标通过对本课的学习，能够发展学生的力量、速度、灵敏等身体素质。心理健 康目标通过对本节课的教学，能增强学生的体质，促进学生心理健康水平的提高。社会适 应目标通过对本课的教学，培养学生克服困难、积极上进的优良品质。重难点 重点行进间直线运球手按拍篮球的部位：球的后上方难点行进间运球时

2、手脚的协调配合.课的部分与时间课的内容，组织教法与学练法课的内容教师活动学生活动次数阶段目标自主学习10分钟一、检查人数、检查服装；安排见习生；二、准备活动1、队列、慢跑，学生成一路纵队跑步成圆圈跟老师一起慢跑。2搏击操（学生跟着老师在音乐的带领下活动）三教师提问教法： 教师口令指挥要求：1、仪表端正，着装整洁2、声音洪亮，口令清楚 3、精神饱满，严肃认真讲解做搏击操的一些要求。注重节奏。同学们都玩原地拍球游戏吧？今天我们要学习篮球运球接力。那同学知道怎么更快的运球跑动？组织：成四列横队：女生：男生：教师 要求：快、静 、齐要求：积极思考，主动回答教师提问组织队形：围绕教师指定的圆圈进行慢跑在

3、老师的带领下积极的完成准备活动。 要求：积极思考，主动回答教师提问收心完成热身合作探究6分钟学生自行练习，探讨动作老师巡视各小组，和小组讨论怎么更好的跑动运球。同学分为七个小组带着老师问题小组讨论练习。各小组员相互学习。相互讨论问题。（各小组长负责小组安全问题）加强小组团结精讲点播6分钟教师讲解、示范行进间运球教法：1:教师原地运球和行进间运球的意义：怎样快速的运球跑动。2：教师结合形象的教学图讲解、示范运球跑动的动作方法：运球的部位：球的后上方。手型的要求：手掌全打开；接触手掌的位置：空出手掌心；要求:1、认真观察学生动作，及时纠错2、讲解清楚、示范正确3、强调安全与课堂纪律组织：四列横队，

4、成体操队形 要求：认真听教师的介绍，要求前两排同学蹲。通过观察教师的示范体会行进间运球。初步建立行进间运球的概念。分解进行模仿分解动作的练习集体完整行进间运球的练习。注意安全，遵守课堂纪律提高学生掌握跑动运球的方法小结巩固14分钟学生练习身体素质练习（网鱼小游戏）课堂小结老师巡视各小组并讨论纠正错误。老师讲解游戏规则。学生认真听游戏规则。在指定地方玩快乐游戏。同学们积极参加。总结这节课同学学习情况和参与情况。布置下节课的内容。同学回家多进行练习.归还器材.同学们分为七个小组到制定的位置练习跑动运球 同学们积极参加游戏同学们遵守游戏规则。组织：成四列横队：女生：男生：教师 要求：快、静 、齐加强练习跑动运球和参与游戏拓展应用4分钟放松练习配合音乐做基本放松动作教法： 1、教师领做，口令指挥 2、配合音乐要求：示范到位，口令清楚练习队形：四列横队成体操队形 要求：1、同学们互评2、按要求认真完成3、放松充分，恢复身心放松身心预计生理负荷与练习密度40%45%场地器材 篮球30 录音机1台课后反思心率（次/p>