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文档简介
1、周次：第三周 课次：第1课次 _四_年级 教师_廖小天_学习内容 青蛙过河学习目标1、通过练习，使学生掌握连续跳跃的方法；2、发展下肢力量、平衡、灵敏素质；3、培养胆大心细，勇敢顽强的良好意志品质。学习重点连续跳跃，不失误。学习难点踩点不准，诱导学生发现跳得远的秘密。场地器材足球场、呼啦圈、音乐小跳蛙。教 学 过 程顺序时间课 的 内 容指 导 与 练 习 方 法教学随想一、集中注意做好预备1、四列横队，整队集合一、1、练习队形（如图）：老师老师2、教与学的方法：（1）教师调整队伍成四列横队，整队集合。（2）教师宣布课的内容与要求。（3)检查服装，安排见习生。（4）呈一路纵队慢跑两圈（小跳蛙音
2、乐）3、预期目标：集中注意力，充分热身，为进一步学习做好准备。集合要求：快、静、齐；安全第一 顺序时间课的内容与方法指 导 与 练 习 方 法教学随想二、趣味练习、快乐学习(1)尝试练习增加间距练习（3）挑战练习（1）青蛙过河学生在圆圈内跳跃过“河”，但不能踩到圆圈外。增加间距增加距离，提高跳跃难度，增加练习的激情。挑战练习进一步增加“荷叶”的间距充分激发学生的潜力三、1、练习队形（如图）：2、教与学的方法：（1）教师引导学生联想青蛙时怎样过河的？（2）教师带同学们到已画好的场地，出示“有荷叶的池塘”场景。（3）请个别同学进行试练习，与同学们一起评述。（4）引导同学们当一只小青蛙在荷叶间跳跃着过河，但不能掉到水里，可以运用多种跳跃方式。（5）诱导学生发现跳得远的秘密。3、预期目标：让学生创想小青蛙的跳跃方式，通过练习，发展创造思维和下肢力量素质。注意安全，顺利过河 顺序时间课 的 内 容指 导 与 练 习 方 法教学随想三、放松身心课后反思1、放松、小结四、1、集合队形（如图）：老师老师2、教与学的方法：（1）教师引导学生对练习的情况一起互评。（2）学生对别人的长处进行肯定，对自己的不
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