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文档简介
1、第 第 页托班家长会演讲稿他们自己动手,提高他们的自信心,这样才能形成良好的习惯。那我们班还有一个特色就是美术特色,由于在适当的年龄阶段里都有一个主次的关系,年龄小我们就以培育孩子自我技能和动手技能,随着幼儿年龄的不断增长我们就要对培育孩子的动手技能有一个延伸,那就是培育孩子的绘画技能。在这里我依据我的教学阅历总结出孩子美术进展的三个阶段:1鸦阶段:儿童无目的地涂抹线条,直到画出各种线条、曲线、圆圈;托班、小班2基本图形阶段:由于幼儿肌肉掌握技能和手眼协调技能加强,能画出基本外形,圆、椭圆以及方、长方形以及简约物体等。小班和中班3绘画启蒙阶段:可以有目的的画出肯定形象,能予以命名,并能渐渐画出
2、有情节的内容。大班我们就托班的孩子制定了一个实施的方案:1、让孩子感受美,知道什么是美,懂得观测四周美的事物。2、培育孩子对美术的爱好和爱好,进展他们的观测力,想象力和制造力,并留意个体差异。3、我们可以通过游戏的形式,让孩子用不同的材料进行裁剪、粘贴。加强他们的动手技能。并为以后动手绘画打好基础。那以上就是我们托班的班级特色。虽然我们有了一个好的实施计划,但是要让这个计划好好的实施那就少不了家长和老师的协作,作为老师方面我们两位老师自己对美术方面都很喜爱,在美术教学中有许多的阅历,我们很盼望家长有空也能与我们多沟通。让我们的孩子都能成为一个有主见、有性格的孩子。好,下面我在来说一下,这次家长
3、会最重要的部分,那就是新生入园问题。为什么我说这事最重要的问题呢,由于对我们班的孩子来说,来幼儿园是他们诞生至今的第一个转折点,由家庭转向幼儿园,和三十名孩子一起游戏,学习,过群体生活,这确定会有一个适应的过程。我们的各位家长其实也一样在经受着一个忐忑担心的心理调和过程,生怕孩子不习惯、怕孩子吃亏。那在这,我想说假如在平常遇到什么问题、孩子遇到了什么委屈的事,那你都可以与我们老师联系,我们会实时处理好所遇到的问题。这里有我们两位老师及阿姨的电话号码,你们随时都可以打。我们都特别盼望大家能把这个新组建的集体看成一个温馨、友好的大家庭,我们能一起融洽相处从幼儿园入园调查表中我们了解到班上大部分幼儿
4、事在爷爷、奶奶、外公外婆和父母身边长大的。这一群人围着一个人转,因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、依靠性强、脾气倔等等。那么要改掉这些坏习惯,就需要让孩子尽快的适应幼儿园的正常生活和教育。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,孩子到幼儿园来应当留意些什么,家园合作些什么,这就是我下面所要谈到的。首先,要请家长协作老师做好幼儿入学的心理预备工作。由于总有些孩子一送到幼儿园,就大哭大闹起来,怎么哄都不行,就是不情愿留下来,父母会感到手足无措。其实家长们不必为此担忧,而是应当援助孩子减削对集体生活的恐惊感,家长在家里千万不能用“你不乖、老师要骂的”之类的话恐吓孩子,也不要用物质去哄骗孩子,这样无疑会把幼儿园的生活说得很可怕,令孩子更不喜爱幼儿园。你应当让孩子知道幼儿园有很多好玩的玩具,很多小伙伴可以在一起玩。还有就是家长对待幼儿入园时得哭闹要理智,孩子离开他所熟识得人,初到幼儿园,难免会哭一哭,只要大人不把这种状况看得很严峻,采用不予理睬得立场,经过几次以后,孩子知道哭也没有用,以后就不哭闹了,并会对幼儿园生活渐渐习惯起来得幼儿园,由于爸爸妈妈要去上班。他们的这种做法促使杭杭快速的去适应了这个新环境。现在杭杭在幼儿园的表现很好,
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