考点练习北师大版物理八年级下册期中测试-卷(Ⅲ)(含详解)

1、 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法，图中A、B、C、D是分别用照相机拍摄（每0.

2、1s拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片，其中受到平衡力的作用是（） ABCD2、如图所示，一物体放在水平面上，当受到水平力F18N和F23N的作用时，物体处于静止状态。如果将F1撤去，此时物体所受合力为（） A0NB2NC3ND5N3、物块被压缩的弹簧弹出后，在水平面上作匀速直线运动（不计空气阻力），并先后经过A、B两位置，如图所示。物块在A、B间运动的过程中，受力示意图为（） ABCD4、如图所示，纸带穿过打点计时器（每隔一定时间在纸带上打下一个点）与一木块左端相连，木块在弹资测力计作用下沿水平桌面（纸面）向右运动时，就能在纸带上打出一系列的点。图中和是打点计时器先后打出的两条纸带，与

3、其对应的测力计的示数分别为F1、F2，木块运动的速度分别为v1、v2，那么（） AF1=F2，v1v2BF1F2，v 1 v 2DF1F2，v 1 v 25、重为G的气象探测气球，在空中匀速下落过程中，不慎掉出一个重为G0的小物体，之后气球又匀速上升。假如气球在上升或下降过程中，所受浮力大小均为F，空气阻力大小均为f，那么（） AFGfBFfG0CG02fDF2G0 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 A木块 M 受到向左向右的拉力不相等，木块不可能平衡B木块 M 向右做匀速直线运动，受到平衡力的作用C在左盘中加1个钩码，木块 M 仍向右做匀速直线运动D在左盘中

4、再加2 个钩码，右盘中再加 1个钩码，木块M 立即向左做匀速直线运动7、如图，一质量为1kg的物块，受水平向右大小为2N的拉力的作用匀速运动，运动速度为0.1m/s下说法正确的是（） A撤去拉力后，物块运动会越来越慢，摩擦力也越来越小B若在物块上再加一砝码，则仍可以用2N的力拉着物块匀速运动C若水平向右拉力变为1N，物块运动会越来越慢，但摩擦力仍为2ND若物块运动速度变为0.2m/s，则拉力变为4N8、用大小不变的水平拉力拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图所示。木块在运动过程中，下列说法正确的是（） A木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B木块受到的摩擦力与绳子对手的拉力是一对平衡

5、力C绳对木块的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力D绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力9、如图所示的是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法中错误的是（） A三次实验要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑B实验表明小车所受阻力越大，滑行距离越短C在毛巾表面小车速度减小得最快D实验表明力是使物体运动的原因10、下列现象中，物体受力平衡的是（） A驻足站立的同学B投出去的篮球C跳绳的同学D匀速转弯的运动员第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图甲所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的倒立

6、的实像。利用这一成像原理工作的是 （选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”）.图乙是小明模拟近视眼的实验，他将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，如图所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像，若“取”下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持光屏和透镜位置不变的条件下，应该将蜡烛离凸透镜距离 。 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2、如图所示，一束光射向 处的光学元件后，交于主光轴上的 点，去掉光学元件后，光线交于 点，则该镜一定是 透镜，原因是元件对光有 作用. 3、 “眼睛是心灵的窗户”，我们应该保护好自己的眼睛。造成近视眼的原因是晶状体太 （填“薄”

7、或“厚”），折光能力太强，使远处某点的光会聚在视网膜的 （填“前面”或“后面”），要用 （填“凸透镜”或“凹透镜”）来矫正。4、如图所示为足球赛画面截图，越用力踢球，足球飞得越远，这说明力的作用效果与 有关；守门员扑球，足球反向飞出，说明力的作用效果与 有关。5、矿泉水瓶上有凹凸不平的花纹，这是通过增大 的方式来增大摩擦；如图所示，用8N的力握住重为4N的矿泉水瓶，使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止。此时矿泉水瓶受到的摩擦力为 N。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、学习了密度和力的相关知识后，小字同学觉得测量物体的密度可以有多种方法，于是他用如图所示的弹簧测力计、烧杯和水来测一块石头

8、的密度。他把烧杯装满水后测得总重G13N，在烧杯中放入石头，溢出一部分水（把杯子外壁上的水擦干净）后测得总重G23.15N，把石头从杯中取出，测得水和杯子的总重G32.9N。（g10N/kg，水1.0 x103kg/m3）求：（1）石头的质量； （2）石头的体积； （3）石头的密度。 2、现行版校车采用了多方位的安全设计，以确保学生乘车安全。已知某校车的质量为5000kg，当校车在水平路面上匀速直线行驶时，校车所受阻力是其车重的 。 （1）校车匀速行驶时受到的牵引力为多少？ （2）当该校车静止在水平地面时，其对地面的压力是多少？（没有相关知识说明不能得分） 3、一辆总质量104 kg的汽车在水

9、平路面上做匀速直线运动，已知汽车所受的阻力是汽车总重力的0.02倍，求： 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 （1）汽车受的重力G；（2）汽车的牵引力？（g10N/kg） 4、一辆汽车的质量是3t，则这辆汽车受到的重力是多少?(g=10N/kg) 5、起重机用1.2104 N的力吊起质量为1t的铁块，则铁块受到的合力的大小是多少？其方向如何？铁块处于何种状态？ 四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、为了“探究摩擦力大小与哪些因素有关”做了如下实验。（1）为了测量摩擦力的大小，用弹簧测力水平拉动木块，使它沿长木板做 运动，根据二力 知识，可知弹簧测力

10、计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小 ； （2）关于影响摩擦力的大小的因素，同学们提出了以下几种猜想：A与物体间的接触面积大小有关 B与物体间接触面的粗糙程度有关C与物体运动速度有关 D与物体间压力大小有关如图1所示，小娟同学用一个较长且光滑程度一致的木板计进行了三次实验，实验数据如下表。表中数据可以验证猜想 （填字母序号）是错误的。结论是： ；实验次数123木块运动快慢很慢慢较快弹簧测力计示数1.6N1.6N1.6N小娟同学接着做了如图2所示的三个实验。这个实验涉及多个因素影响的现象，所以采取了 的研究方法；利用甲和乙，可以验证猜想 （填字母序号）是正确的，结论是 。2、在“探究影响滑动

11、摩擦力大小的因素”的实验中，小明做了如图所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次使用相同的长木板，第3次使用表面更加粗糙的长木板。（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做 运动，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小 （选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小；（2）比较1、2两次实验，得出结论： 。-参考答案-一、单选题1、【答案】D【解析】【解答】根据牛顿第一定律，受平衡力作用时，物体处于静止或匀速直线运动状态，相同时 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故

12、答案为：D.【分析】受平衡力作用时，物体处于静止或匀速直线运动状态。2、【答案】A【解析】【解答】当受到水平力F18N和F23N的作用时，物体处于静止状态，物体受到平衡力的作用；对物体进行受力分析可知，物体受到水平向左的F2和静摩擦力f以及水平向右的F2，故物体所受的静摩擦力为f=F1-F2=8N-3N=5N；如果将F1撤去，物体受到3N水平向左的力，同时受到3N 水平向右的摩擦力作用，所以物体仍然静止，故合力为0N。【分析】解决此题的关键是知道当物体受到大小相等、方向相反、作用在同一条直线上的两个力的作用时，其合外力为0，物体处于平衡状态3、【答案】A【解析】【解答】由图知道，离开弹簧后，物

13、体在水平面上作匀速直线运动，处于平衡态，即在竖直方向受到重力和支持力；水平方向由于离开弹簧，所以，不会受到弹力，若水平方向只受摩擦力，木块不能做匀速直线运动，所以，根据平衡条件知道，水平方向没有受力，故只有A符合题意。故答案为：A。【分析】作重力的示意图，力的作用点在物体几何中心上，方向竖直向下，重力用字母G表示。作摩擦力的示意图，力的作用点在两物体的接触面上，方向与物体的运动方向相反，用字母f表示。4、【答案】A【解析】【解答】由纸带上的点可知，相同时间内纸带运动的距离是相等的，速度是一定的，做的是匀速直线运动，相同的时间内第二个纸带运动的距离长，速度大，用关系式表示为v1v2和纸带连接的木

14、块也是做匀速直线运动的，木块受到弹簧测力计的拉力和摩擦力就是一对平衡力；木块在不同的速度下，对地面的压力和地面的粗糙程度是一定的，摩擦力也就是相等的，拉力也就是相等的，用关系式表示为F1=F2故答案为：A。【分析】物体做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力等于摩擦力；对于打点计时器来说，相邻两个点之间的时间间隔相同，像越密集，说明物体运动的越慢，像越稀疏，物体运动的就越快。5、【答案】C【解析】【解答】当气球匀速下落时，受力示意图如下：此时有G=F+f掉出一个重为G0的小物体后，气球的重力变为G-G0。当气球匀速上升时，受力示意图如下：此时有G-G0+f=F联列得G02f。故答案为：C。【分析】当

15、物体匀速直线运动时手到的力是平衡力，对物体两次匀速直线运动状态下进行受力分析，可得G=F+f；G-G0+f=F两个式子综合得到结果。6、【答案】B【解析】【解答】A木块 M可以向右做匀速直线运动，说明木块M处于平衡态，那么木块受到向右的拉力和向左的拉力和向左的摩擦力，三个力是平衡力，哪怕左右的拉力不等，此时木块也受平衡力，处于平衡状态，A不符合题意；B木块 M 向右做匀速直线运动，木块处于平衡状态，故所受的力是平衡力，B符合题意；C木块 M 向右做匀速直线运动，说明摩擦力向左，当往左盘加一个钩码时，左右的拉力相同，两个拉力相互抵消，又由于受到了向左的摩擦力，即合力的方向向左，故木块将向右减速，

16、直至停止，C 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 D在左盘中再加2 个钩码，右盘中再加 1个钩码，即木块左右的拉力相同，摩擦力向左，木块会由于惯性继续向右运动，由于摩擦力的存在，会向右左减速运动，D不符合题意。故答案为：B。【分析】首先对物体M进行受力分析，由M的运动状态可判断M受摩擦力的大小；当M运动方向发生变化时，摩擦力方向同时发生变化，根据压力与接触面粗糙程度的变化确定摩擦大小变化；最后根据物体受力情况可判断木块做什么样的运动。一般情况下，摩擦力的方向与物体相对运动方向相反；大小与压力和接触面的粗糙程度有关。7、【答案】C【解析】【解答】A：撤去拉力后，物

17、体停止运动前，摩擦力大小不变，错误；B：若在物块上再加一砝码，摩擦力变大，仍用2N的力拉着物块，物体受到的拉力小于摩擦力，做减速运动，错误；C：水平向右拉力变为1N，摩擦力仍为2N，物块运动会越来越慢，正确；D：若物块运动速度变为0.2m/s，仍处于平衡状态，拉力仍等于摩擦力，大小为2N，错误。故答案为：C。【分析】滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。8、【答案】C【解析】【解答】A木块对桌面的压力和木块受到的重力，二力方向相同，作用在不同的物体上，因此不是一对平衡力，A不符合题意；B木

18、块受到的摩擦力与绳子对手的拉力，二力作用在不同的物体上，因此不是一对平衡力，B不符合题意；C绳对木块的拉力与木块所受的摩擦力，二力大小相等、方向相反、同一物体、同一直线，因此是一对平衡力，C符合题意；D绳对木块的拉力和木块对绳的拉力，二力大小相等、方向相反、不同物体、同一直线，因此是一对相互作用力，D不符合题意。故答案为：C。【分析】匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，二力平衡的条件是大小相等、方向相反、同一物体、同一直线。9、【答案】D【解析】【解答】A探究阻力对物体运动影响的实验时，要控制小车滑到水平面时的速度相同，故三次实验要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑，A正确，不符合题

19、意；B毛巾、棉布、木板对小车的阻力逐渐变小，运动的距离变大，故实验表明小车所受阻力越大，滑行距离越短，B正确，不符合题意；C在毛巾表面小车运动的距离最短，因初速度相同，故速度减小得最快，C正确，不符合题意；D力是改变物体运动状态的原因，而不是使物体运动的原因，根据牛顿第一定律，物体的运动不需要力去维持，D错误，符合题意。故答案为：D。【分析】牛顿第一定律给出的结论是，物体的运动是不需要力来维持的，力可以改变物体的运动状态。物体的速度大小或方向发生变化，这就意味着物体的运动状态就发生了改变。10、【答案】A【解析】【解答】A驻足站立的同学处于静止状态，该同学受到的重力与支持力是一对平衡力，A符合

20、题意；B投出去的篮球受到重力和空气阻力的作用，二力不在一条直线上，大小也不相等，受力不平衡，B不符合题意；C跳绳的同学，运动状态一直在发生变化，受合力不为0，受力当然不平衡，C不符合题意；D匀速转弯的运动员，速度的大小不变，但方向一直在变化，受到的合力不为0，即受力不平衡，D不符合题意。故答案为：A【分析】当物体在力的作用下处于平衡状态时，受到平衡力作用. 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 1、【答案】缩小；照相机；减小【解析】【解答】（1）根据甲图可知，蜡烛在凸透镜的二倍焦距以外，即u2f，此时在光屏上成倒立、缩小的实像，利用这一原理工作的是照相机；（2）蜡

21、烛在离凸透镜较远的位置，根据“戴上近视眼镜能看清楚”可知，此时成像在光屏的前面；如果要使像后移到光屏上，必须使像距变大，根据“物近像远大”可知，此时蜡烛离凸透镜的距离减小。【分析】（1）根据图片确定蜡烛的位置，然后根据凸透镜成像的规律分析成像的特点和应用；（2）根据“物近像远大，物远像近小”的规律分析判断。2、【答案】凹；发散【解析】【解答】由图可见，光经过光学元件后发散了些，凸面镜和凹透镜对光有发散作用，因为光透过光学元件，所以是凹透镜【分析】凸面镜和凹透镜对光有发散作用。3、【答案】厚；前面；凹透镜【解析】【解答】晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，眼睛看物体时成的像在视网膜上，人就能

22、看清物体了；当晶状体太厚，或折光能力太强，形成的像会聚在视网膜前，人就看不清物体，形成近视眼；因凹透镜对光线有发散作用，在近视眼睛前面放一个凹透镜，使折射能力变弱，就能使来自远处物体的光会聚在视网膜上，就能看清物体了。【分析】近视眼的成因是只能看清近处的物体，看不清远处的物体，晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处点的光会聚在视网膜前；对近视眼的矫正可通过凹透镜对光线的发散作用进行纠正。4、【答案】力的大小；力的方向【解析】【解答】力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果；用脚踢足球时，用力越大球飞的越远，这说明力的作用效果与力的大小有关；守门员扑

23、球，给了球一个与球运动方向相反的力，使足球反向飞出，这说明力的作用效果与力的方向有关。【分析】力的作用效果和力的三要素有关；力的三要素是力的大小、方向、作用点。5、【答案】接触面的粗糙程度；4【解析】【解答】通过花纹增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时增大了摩擦。手握矿泉水瓶在竖直方向上保持静止，则矿泉水瓶受到的摩擦力和重力是一对平衡力，大小相等，故摩擦力为4N。【分析】增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加；当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，即物体处于平衡状态，此时物体受到的力为平衡力，结合物体受到的外力求解大小即可。三、计算题1、【答案】（1

24、）解：由题意可得，石头的重力为G石G2G33.15N2.9N0.25N 由Gmg可得，石头的质量为 答：石头的质量为0.025kg；（2）解：溢出水的重力为G水G1G33N2.9N0.1N 溢出水的质量为 则溢出水的体积为 V因为石头浸没在水中，所以石头的体积为V石V溢水110-5m3答：石头的体积为110-5m3（3）解：石头的密度为 答：石头的密度为2.5103kg/m3。【解析】【分析】（1）两次称重的差值机尾物体的重力，利用公式m=G/g求解石块的质量；（2）石块的体积即为溢出水的体积，结合溢出水的质量和密度求解水的体积，即石块的体积；（3）结合前两问求解的石块的体积和质量求解石块的密

25、度即可。 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 答：校车匀速行驶时受到的牵引力为5000N（2）解：当小车静止在地面上时，受到了地面对其的支持力和重力，在竖直平面上重力等于支持力，故支持力的大小为 G=mg=5000kg10N/kg=50000N又由于支持力与压力是相互作用力，故其对地面的压力为50000N。答：其对地面的压力为50000N。【解析】【分析】（1）结合汽车受到的阻力与重力的关系求解阻力，汽车匀速运动，水平受力平衡，牵引力等于阻力；（2）结合物体的质量，利用公式G=mg求解物体的重力；处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力。3、【答案】（1）解

26、：汽车受的重力：Gmg104kg10N/kg1105N答：汽车受的重力为1105N（2）解：由题可知，汽车受到的阻力：f0.02G0.021105N2000N， 因为汽车在水平路面做匀速直线运动，所以汽车的牵引力Ff2000N答：汽车受到的牵引力为2000N【解析】【分析】（1）利用Gmg 求得 汽车受的重力 . （2） 汽车在水平路面做匀速直线运动，牵引力Ff = 0.02G .4、【答案】解：这辆汽车受到的重力：G=mg=3 =3 N. 【解析】【分析】知道汽车的质量，根据G=mg求出受到的重力。5、【答案】解：铁块受到竖直向下的重力G=mg=1103kg10N/kg=1104N 受到竖直向上的拉力F=1.2104N两个力的合力F合=F-G=1.2104N-1104N=2000N合力的方向竖直向上，合力不为零，铁块将竖直向上做加速运动。答：铁块受到的合力的大小是2000N，方向竖直向上，铁块将竖直向上做加速运动。【解析】【分析】求两个方向相同的力的合力，大小