呼吸作用专题训练

1、呼吸作用专题训练选择题1下列结构中不能产生CO2的是：小麦细胞的细胞质基质B.人体细胞的线粒体C.酵母菌的细胞质基质D.乳酸菌的细胞质基质 在呼吸作用中若有H0生成，则说明呼吸作用的方式一定是（）2有氧呼吸B.无氧呼吸C.酒精发酵D.乳酸发酵将接种有乳酸菌的牛奶100ml 4份和接种有酵母菌的3%淀粉溶液100ml 4份分别装在100ml、200ml、 300ml和400ml的烧瓶内，将口密封，置于适宜温度下培养，你认为24小时后产生的乳酸和酒精最 多的瓶的容量分别是（假定牛奶和淀粉溶液的量相对乳酸菌和酵母菌是足量的。）A.100ml 、100ml B.400ml、400ml C.100ml、

2、400ml D.400ml、100ml如果葡萄糖液中有一半的酵母菌在进行有氧呼吸，那么每消耗1mol葡萄糖，将产生A. 2mol二氧化碳 B. 3mol二氧化碳 C. 4mol二氧化碳 D. 6mol二氧化碳在某湖泊生态系统的一条食物链中，若生产者通过光合作用产生了 60mol的02，则其所固定的太阳能 中，流入初级消费者体内的能量最多可达1255kJB.2510kJC.2870kJD.5740kJ金鱼缸中有正常生长的金鱼藻、小鱼，现将金鱼缸密闭，通入适量的CO*2,段时间后在小鱼体 内存在放射性O*的部位有肺 血浆 组织细胞基质 组织蛋白 脂肪组织7.右图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2

3、的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段A. B.7.右图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等用特异性的酶处理某一生物细胞的最外面部分，发现降解产物主要是葡萄糖，进一步分离该细胞的某种细胞器进行分析，发现其含有尿嘧啶。据此推知，这种细胞器不可能完成的以下生化反应是（ ）A. A. C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量C. 2C3H4O3（丙酮酸）+6H2Of6CO

4、2+20H+能量D. CO2+H2O-（CH2O） + O2将乳酸菌的培养条件从有氧环境转变为无氧环境时，下列过程加快的是葡萄糖的利用二氧化碳的放出ATP的形成丙酮酸的氧化 TOC o 1-5 h z A.B.C.D.马铃薯块茎进行无氧呼吸，叶肉细胞进行有氧呼吸。若它们共产生了 18mol的CO2,且两种呼吸作用转移到ATP中的能量相等，则它们共分解了多少摩尔的葡萄糖（）A.35B.42C.24D.60南方盛夏的中午，若植物叶片由于阳光强烈照射而气孔全部关闭，且持续较长时间，此时，叶片不能进行的生理活动是（）蒸腾作用有氧呼吸无氧呼吸光合作用12.A.只有B. C. D.12.下图表示某植物幼根

5、的细胞呼吸过程中，O2的吸收量和CO2的释放量随环境中O2浓度的变化而变化的曲线，其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多13.下列反应只在线粒体内完成的是葡萄糖一-丙酮酸丙酮酸一-酒精+CO2ADP+Pi+能量一-ATP H+O2H2O吸收量14食品罐头的铁盖上印有“若安全钮鼓起，压有响声，请勿购买”，铁盖安全钮鼓起的最可能原因是吸收量15、A好氧型细菌呼吸，产生CO2和H2O c.乳酸菌呼吸，产生15、A好氧型细菌呼吸，产生CO2和H2O c.乳酸菌呼吸，产生co2和c

6、3h6o3B.微生物呼吸，产生CO2和C2H5OHD.酵母菌呼吸，产生CO2和H2O有一瓶子有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出C02的体积之比是3： 5,这是因为A 有 1/2 的葡萄糖用于有氧呼吸C 有 1/3 的葡萄糖用于有氧呼吸B 有 2/3 的葡萄糖用于有氧呼吸D 有 1/4 的葡萄糖用于有氧呼吸16、现有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如图13-3所示，（假 定两种呼吸作用产生CO2的速率相同），在氧浓度为a时发生的情况是100%酵母菌进行发酵30%的酵母菌进行发酵60%的酵母菌进行发酵酵母菌停止发酵17、假设宇宙空间站内的绿色植物积累了 1

7、20mol的O2，这些O2可供宇宙员血液中多少血糖分解，又有大约多少能量贮存在ATP中A20mol, 23220KJB 120 mol, 57400KJC 20mol，57400KJD 120 mol，23220KJ图3-23能够说明运动员在短跑过程中和短跑结束后血液中乳酸 浓度变化的是（）A曲线aB.曲线bC.曲线cD.曲线d图 3-23（2001全国理综卷）运动员在进行不同项目运动时，机体供能方式不同。对三种运动项目的机体总需氧量、实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定，结果如下：运动项目总需氧量（升）实际摄人氧量（升）血液乳酸增加量马拉松跑600589略有增加400米跑162显著增加10

8、0米跑80未见增加根据以上资料分析马拉松跑、400米跑、100米跑运动过程中A.有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解B.无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解C.有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸D.有氧呼吸、磷酸肌酸分解、无氧呼吸（2003 全国理综卷）取适量干重相等的 4份种子进行不同处理： （甲）风干，（乙）消毒后浸水萌发，（丙）浸水后萌发，（丁）浸水萌发后煮熟冷却，消毒。然后分 别放入 4 个保温瓶中。一段时间后，种子堆内温度最高的是A.甲B.乙C.丙D. 丁简答题(2001 年江浙理综卷)在啤酒生产过程中，发酵是重要环节。生产过程大致如下：将经过灭菌的麦 芽汁充氧，接入啤酒酵母菌菌种后输入发酵罐。初

9、期，酵母菌迅速繁殖，糖度下降，产生白色泡沫，溶 解氧逐渐耗尽。随后，酵母菌繁殖速度迅速下降，糖度加速降低，酒精浓度逐渐上升，泡沫不断增多。 当糖浓度下降一定程度后，结束发酵。最后分别输出有形物质和鲜啤酒。根据上述过程，回答以下问题： TOC o 1-5 h z 该过程表明啤酒酵母菌异化作用的特点是。 初期，酵母菌迅速繁殖的主要方式是。 经测定酵母菌消耗的糖中，98.5%形成了酒精和其它发酵产物，其余1.5%则是用于。请写出由麦芽糖一葡萄糖一酒精的反应方程式将一株植物置于密闭的容器中1小时，测定的条件和结果如下表(5分，标准状态，单位：升)在充分光照条件下暗处15C25C15C25CCO2减少量

10、22.444.8CO增加量11.222.4 TOC o 1-5 h z 在15C条件下，若这株植物在充分光照条件下积累的有机物都是葡萄糖，则5小时积累葡萄糖g,总共制造葡萄糖go如果一天有10小时充分光照，其余时间在黑暗下度过。如果光照时的温度为25C，黑暗时的温度为15C，则一昼夜积累葡萄糖g；如果光照和黑暗时的温度均为25C，则一昼夜积累葡萄糖g. 从以上计算可知，种在新疆地区的西瓜比种在吉首一带的甜，其原因之一 o右图表示黑暗中某植物在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答下列问题：(9 分)外界氧浓度在10%以下时，该器官的呼吸作用方式是判断理由是o该器官的CO2释放与

11、02的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式，进行此种呼吸方式所用的底物是o 外界氧浓度为45%时，该器官CO2释放量的相对值为 0. 6,而02吸收量的相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗 葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的倍，释放的能量约相当于有氧呼吸的倍，转移到ATP的能量约相当于有氧呼吸的倍。由此可见，保存水果、蔬菜应A 控制空气流通，使氧浓度保持在A 控制空气流通，使氧浓度保持在10%C 不让空气流通，抑制有氧呼吸B 控制空气流通，使氧浓度保持在5%D 保持通风良好，抑制无氧呼吸时间(min)时间(min)4C10C20C35C55C100.20.40.7020

12、1.01.31.20.130.11.92.22.80.240.23.13.34.40.350.34.04.55.00.424、下图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为2%的蔗糖溶液，并在其中加入了适量的酵母菌。发酵过程中液体会进入移液管，并从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据(单 位：mL)o表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生 的的量。酵母菌蔗糖液橡皮塞移液管（3）最有利于酵母菌发酵的温度是,在此温度条件下预计在第5分钟到第6分钟之间移液管中增加的液体量比第4分钟到第5分钟之间增加的量（

13、多或少），可能的原因是。25、（9分）将50mL牛奶煮沸，倒入一消毒后的锥形瓶内，锥形瓶口用棉团堵住，每日观察牛奶的情况 （如下图）共进行4天。（1）这个实验可证明的假说是（2）为这个实验设计的对照实验应该是（3）实验结束时，牛奶，产生这一现象的原因是（4）牛奶在这个实验中的作用。（3）实验结束时，牛奶，产生这一现象的原因是（4）牛奶在这个实验中的作用。（5）实验前先将牛奶煮沸的原因是（6）加入土样前，先让牛奶冷却至室温的原因是。（7）用棉团堵住锥形瓶的原因是。（8）实验前对锥形瓶进行消毒，理由。石蜡衣轅和水灯泡（6分）右图表示北方的贮藏大白菜地窖，随着氧气的 消耗，二氧化碳浓度的变化情况。请

14、回答：（1）AB段0的消耗量很大，CO浓度上升也很快，白菜在进行原因是（4）从哪点开始，氧气浓度的高低成为限制有氧呼吸的因素？（5）为了有利于较长时间地贮存大白菜，应把地窖里的氧气控制在27、原因是（4）从哪点开始，氧气浓度的高低成为限制有氧呼吸的因素？（5）为了有利于较长时间地贮存大白菜，应把地窖里的氧气控制在27、（6分）如图，将正在萌发的种子放在一广口瓶内，瓶内放一盛有足量NaOH溶液的小烧杯，广口瓶 再与一水银液体压力计相连，在温度不变、一个标准大气压下进行实验，实验过 程中，水银柱只升高到15.9cm就不再升高。此实验证明了，相关的反应式。若实验中瓶内只放萌发的种子，在开始的一段时间

15、内，水银柱的变化为，理由是。水银柱升高15.9cm后，萌发的种子将进行，最终种子将死亡，原因是。28、将酵母菌接种到一定浓度的淀粉糊溶液中，先在3C条件下通气培养6小时，等菌体繁殖到一定 种群数量时进行如下实验，并回答相关的问题：通气培养可使酵母菌大量繁殖的原因是。通入不同浓度的氧气，根据实测其产生的酒精和放出的二氧化碳的量精确绘制成如图13-5所示的曲线。你认为在氧浓度为e时，酵母菌通过无氧 呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖总消耗量的比例为。（3）如果在30C、1. 1X15Pa下再培养6小时，经测定酵母菌吸收 199. 2mL0，放出448. 2mLC0，对此回答下列问题（假如30C、1. 1X1

16、5Pa 2 2下的1mol气体的体积是24. gL，相对原子质量：C=12，H=1，0=16，回答 量时小数点以下四舍五入）：写出在此6小时中，酵母菌以葡萄糖为呼吸基质发生的相关变化的反应方 程式：（2）CD段0浓度接近于，而C02浓度仍在上升，白菜在进行呼吸。（3）BC段02浓度已很低，C02浓度几乎不上升，在上述反应中产生mg酒精。在上述反应中mg葡萄糖被分解。(1140)在上述反应中产生mg酒精。在上述反应中mg葡萄糖被分解。(1140)29、图中的实验装置用于测量大麦种子的呼吸速率。实验开始时，用夹子夹紧橡皮管并使图中U形管 内两侧有色液体均处于“0”标志位。在25C条件下两套装置都静

17、置lh,实验结果如图所示。装置中加入NaOH溶液的目的是装置A中有色液体的变化量表示装置B中对大麦种子进行灭菌处理的目的是(1)(2)(3) 色液体的变化可能是.造成的，设置B装置的目的。计算大麦种子在25 C条件下的呼吸速率(用 单位时间内O2的吸收速率表示，单位为 mm3g-ih-i) 。答案DA C C D D B A AD A C D B C C A C A C21(1)既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸(2)出芽生殖(3)酵母菌自身的生长和繁殖(4)C H O +H0 催化剂 2CH O CH O 催化剂 2C H OH+2CO12 22 11 2 6 12 6 6 12 6 2 5

18、2(1)有氧呼吸和无氧呼吸有氧呼吸 葡萄糖1.5 0.10. 079CO2_释放量大于02_吸收量4)A24(1)有氧呼吸和无氧呼吸有氧呼吸 葡萄糖1.5 0.10. 079CO2_释放量大于02_吸收量4)A24、(1)CO2(2)0.925、(1)土壤中存在着微生物(2)35C 少 蔗糖被消耗了不放土样或加入已经烘烤过的土样变酸或变质 土壤中的微生物进行了发酵为微生物的生长提供营养(5)杀死牛奶中的所有的微生物防止高温杀死土样中的微生物 (7)防止空气中的微生物进入锥形瓶内(8)消灭杂菌，消除对实验的干扰(6分)(1)有氧(2)无氧 (3)氧气浓度很低，有氧呼吸十分微弱，而无氧呼吸仍处于抑制状态 (4)B点(5)BC TOC o 1-5 h z 27(1)萌发的种子进行的是有氧呼吸 反应式略 (2)既不升高也不下降 瓶内气体总体积不 变 (3)无氧呼吸 无氧呼吸产生的酒精对种子有毒害作用酶28(1)有氧呼吸释放能量多，有利于繁殖(2)60% (3)C H