牛津译林版六年级上册英语第四单元第3课时教案（定稿）_第1页
牛津译林版六年级上册英语第四单元第3课时教案（定稿）_第2页
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文档简介

1、六年级英语学科教案单元：Unit2 课题：What a day! 课时： 3 课型： 新授 总第 教案 【教学目标】（一）知识目标1. 通过整体阅读、细节品读、分享体验等方式理解并掌握绘本故事。2. 在故事中学习，通过查阅单词表、字典、猜测词义等方式听懂、会说、会读单词：meet, lost(lose)know, climb up, hold onto, fly(flew)away ,found(find)3. 学生能够运用句型：What happened?询问过去发生了什么。（二）能力目标1. 通过小组合作学习，品读细节，拓展绘本中的语言描述过去发生的事。（三）情感目标1. 能够在阅读过程中

2、体验到阅读的乐趣，喜爱阅读英语绘本故事。2. 学会，关心他人，体会到友情的力量。【教学重点】1. 在品读细节的过程中，掌握新单词，分享感悟，会用绘本中的语言形式描述过去的事情【教学难点】通过有步骤地阅读掌握绘本内容，学会写日记。【教学准备】PPT课件、故事材料、学习单、信纸等。【课前先学】1. Learn the new words by yourselves.查字典将Word Bank中的单词的音标写下来，掌握其读音，为小组汇报作准备。 meet / /遇见 lose/ /丢失 know / / 知道fly away/ / 飞走 climb up / / 爬上 hold onto/ / 抓紧3. Collect some phrases.收集一些关于过去式的动词词组，为后面的Think and write板块做准备。 went swimming watched a film had a picnic did the housework 2. Underline the v

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