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文档简介
1、原地投掷软式标枪学校:嘉陵区南荣路小学 班级:四年级 人数:30人 教师:邓敏 教学内容1.教学内容:原地投掷软式标枪2.游戏:“突袭敌营 ” 教学目标1.运动参与目标:通过情景教学,创设良好的学习环境,激发学生对投掷练习的兴趣,培养学生参与体有活动的主动性和积极性;2.技能目标:使学生在活动中掌握投掷基本动作要领与游戏的方法和规则,提高投掷判断力和准确性; 3.身体健康目标:通过投掷发展学生的灵敏、反应、协调性和力量素质,增强上肢力量,促进学生身体正常发育。4.心理健康与社会适应目标:在自主、合作的学习活动中,培养学生团结协作精神,表现出良好的交往与合作的意识和行为。重点蹬地、转髋、挺身难点
2、自下而上协调、连贯发力教学过程教学内容组织、教法及要求组织形式时间强度教师活动学生活动导入与热身导入与热身一、课堂常规二、准备部分1.热身操(配音乐)2.情景导入 1.整队集合,清点人数,师生问好。2.检查服装,安排见习生。3.宣布本次课的内容、任务及要求。4.强调课堂中的安全。1.教师带领学生一起跳热身操,运用彩带打开肩关节2.师:同学们!你们玩过纸飞机吗?老师今天就为大家准备了纸飞机,我们一起来玩飞飞机比赛好不好? 3.教师总结飞纸飞机的过程,引入本课内容:原地投掷软式标枪1.听教师口令执行动作。2.检查服装、鞋子。3.见习生出列,接受教师安排。4.学生认真倾听。1注意力集中,跟着音乐的节
3、拍做热身操2.学生认真听老师讲述比赛规则,每一组学生完成飞飞机的动作以后捡回自己的飞机到队伍的后方排队3.学生结合飞纸飞机的情况思考怎样才能将手中的器械投掷得更远组织:1.学生成六列横队:学生:教师组织:1.成五路纵队 2.学生六列横队 要求:1、活而不乱2、精力集中,认真听、看;23小中中中教学实践教学实践教学实践一、原地投掷软式标枪的动作要领。重难点:挥臂快速,转体过肩,让学生建立基本的动作概念,并知道正确的动作方法。1、讲解示范完整动作2、学生练习,教师指导纠错。分组尝试性出手练习 3、个别学生展示4.运用标志线巩固练习二、游戏“突袭敌营”1、讲解示范动作(可以采用不同的示范面)示范完整
4、动作。动作要领:身体左侧对准投掷方向,两脚左右开立比肩稍宽,右手持包向右侧引包至于肩平行,左臂自然置于提前;同时右腿弯曲,身体重心落于右腿,左腿自然伸直,上体略向右倾斜;然后右腿蹬地、转髋,挺胸身体左转,重心前移,上体向前挥臂将包经肩上快速投出。示范讲解分解动作:第一步伸,伸右手,屈右腿,重心下压,左手斜上举,第二个动作转身蹬右腿,第三个动作,投,大臂带动小臂,把标枪朝手指的方向用力甩出去。2、学生练习,教师巡回指导。学生跟做徒手练习,教师组织学生徒手练习重难点是挥臂快速,转体过肩,让学生建立基本的动作概念,并知道正确的动作方法。学生保持动作,然后由教师巡回指导,重点是辅助学生做好转体和投的动
5、作。徒手练习完整动作。教师及时纠错。通过简单的动作口令来练习:1伸,2转,3投。让学生展示。找出做得好的学生和出现错误的学生展示,教师及时纠错。分组尝试性持标枪练习,教师巡回指导。3、教师请个别学生出列展示其投掷动作,扬优纠错,强调动作要点:蹬地转髋出手换脚出手的角度(设置标志线进行练习)1、检验学生练习的成果,讲解游戏规则:投掷方向分为三个区域,投掷点至黄线为无效区,第一条红线为敌人的第一营区住着10个敌人,第二条红线为第二营区住着20个敌人,请同学们用手中的标枪去炸掉敌人的营地,最后看看能否将所有的敌人都消灭2.强调游戏中注意安全。3.和学生一起验收游戏结果,肯定他们在游戏中所做出的的努力
6、学生认听仔细看教师示范讲解动作(可以跟随教师一起做)2、学生练习。学生徒手练习挥臂快速,转体过肩动作。学生徒手练习完整动作,能够跟从老师的口令做出动作,积极展示。手持标枪练习。听从指挥3、学生认真观察,仔细体会1.学生认真听老师讲解示范。2.在游戏过程中能勇敢,克服困难,自信。3.注意力集中,注意安全。1.组织:教师讲解示范队形 学生练习队形 要求:1.每一组完成练习后捡回标枪到队伍后方排队2.要求遵守纪律、听从指挥、统一拾包、重视安全。展示队形: 前三排同学蹲下组织:学生成五路纵队 X X X X X无效区_一营区_二营区X为投掷点要求:学生游戏时遵守游戏规则,团结协作,有集体意识。8105中强中情境舒缓一、韵律操放松。(配音乐)二、总结本节课情况,布置作业。三、布置归还器材。1.带领学生一起拉伸放松练习2.总结本节课,强调动作要领,布置课后练习3.安排学生归还器材。1.跟随音乐和教师一起放松。2.认真听教师总结。3.学生归还器材。组织形式:学生成五列横队 2小小场地器材音乐播放器1台彩带31根软式标枪31支标志杆2根塑料盆1个安全事项:1.场地、器材布置合适。2.充分而有效的准备活动。3.集中收好钥匙、头饰等物品。4.强化安全意识
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