教育教学工作计划范文

1、第 第 页教育教学工作计划范文 教育教学工作计划范文篇1 一、指导思想 新学期里，本人将积极接受学校安排给自己的各项教育教学任务，以剧烈的事业心和责任感投入工作。在学校领导的指导下统一思想，在审慎而全面地反思的前提下，围绕学校的中长期目标：“管理规范、理念先进、特色鲜亮、质量一流的农村名校”。根据“依托教育科研，把全脑教育成为强项，逐步就造一批名师，培育名同学，成为名校”的思路，以求真务实和开拓进取的作风和良好的团队精神，从每天做起、从环节做起，努力使自己和同学都有进步和进展，取得满足的成果。 二、主要工作目标 1、提高自身的理论素养。使自己的教育科研技能和教学水平得到进一步提高。 2、积极开

2、展教育科研活动，加强校本培训，扎实做好校本研修和课题试验讨论，争取在教育科研取得突破性的成效。 3、提高自身的专业进展。把校本研修与老师的专业成长、课改有效结合起来，在研修中提升教育教学技能，形成自己的教学风格 4、加强常规管理，全面提高同学的教学素养。 5、积极地运用各种电教器材，努力提高应用信息技术与课堂教学的技能，提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和任意性 6、围绕“三种技能”的培育确定教学目标，汲取“有效教学”的教学设计的先进做法。 7、合格学校的创建成效显着，顺当通过市的验收 8、做好期末的评优工作，积极完善学校的各项材料。 三、实现目标的主要措施 (一)重视教学常规管理，提

3、高教学质量。 1、为了提高教学质量，促进自己的专业进展，在备课时做到既备教材又备同学以及多媒体的运用。 2、着重理论学习，自觉学习教育教学杂志，仔细做好摘抄，并积极进行学校内老师间的相互听课，听取老师们的珍贵阅历。 3、上课时，要求自己把十足的精力投入课堂，把自己的情感融入文本，并且做到关注和爱惜每一位同学，既要着重基础知识的传授，也要着重知识应用技能的训练，既要教给同学学习的方法，更要教会同学养成良好的课堂学习习惯。 4、加强培优补差工作的讨论。在工作中，要关注学困生身上的亮点，做好有关记录，做好学困生的转化工作，促进他们的成长。 5、用好单元质检卡和上级配发的教辅资料，仔细做好同学的考评工

4、作 6、培育同学养成良好的书写和仔细完成作业的习惯，在班上定期检查并展示同学的优秀作业和优秀单元质检卡。 (二)积极参与课题的试验工作 1、努力学习相关课题的理论知识，自觉在每天的工作中进行课题的试验，把试验中的点滴发觉实时记录下来，养成每天读书和每天记录的好习惯。 2、在整体试验班中，着重应用思维导图于课堂教学的实践，在实践中积累和总厚实验阅历，提升试验的技能。 3、依据学校确定课题试验的目标责任制和进度表，勇于承受学校安排的试验任务，争取拍摄一节试验课例。 4、在课题成员中集中能量制定课堂观测量表，以同学的“三种技能”表现确定课堂教学效果。 5、围绕“三种技能”的培育确定教学目标，汲取“有

5、效教学”的教学设计的先进做法来提高课题试验效果。 6、加强“三种技能”个案培育工作，做好同学 “三种技能”的试卷分析工作。 教育教学工作计划范文篇2 本学期艺术设计教研室研工作的基本思路是：以提高课程的实施水平和推动校本教研为中心工作，紧紧围绕课程实施中的存在的基本问题，深入而全面、扎实而有效地开展教学讨论活动，从而加快促进老师的专业进展。本学期的主要工作是以下几个方面： 一、进取探究，不断提升教学质量 进一步规范老师课堂教学行为、同学学习行为，切实加强教学过程管理。大力推动课堂教学行为变革。教学理念的转变假如不紧随着教学行为的转变是不能够产生真实的改变的。如何使我们的课堂教与学的行为有明显的

6、突破，从而真正转变同学的学习方式是我们需要探究的。依据学校要求，进取推行自主合作式学习，以同学学习小组为重要的教学组织手段，经过指导小组成员开展合作，发挥群体的进取功能，提高个体的学习动力和本领。 二、深化教研，实现科研兴教 继续加强和规范教研组活动，强化校本教研，进取营造教研氛围，构成相互听课、共同备课的融洽氛围，推行教研活动课题化、专题化，力争在形式、资料和方法上有所创新，定期召开教学工作会议，就教学实践中热点、难点和困惑等问题进行研讨，找出解决问题的对策，经过团队协作，实现教研组工作的提升。发挥教科研工作的功能，提高教学质量、加强专业现代化建设和师资队伍建设。 三、规范管理，加强对外联系

7、 1、为保证高水平的教学质量，本学期将专业老师根据职称分成两个小组，即艺术专科和艺术本科，分别由司号和苗腾辉担负小组长，艺术专科专业方向的老师包括：苗腾辉、陈晓琪，景兴盛;艺术本科专业方向的老师包括：司浩，杨柳，翟龄浩，李媛; 2、加强与艺术设计相关的行业、企业、院校的联系，在企业、行业介入下进行专业建设，进一步丰富办学模式，寻求更多的办学渠道，建立更丰富的办学层次，给同学供应更多的求学空间，真正表达职业教育“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学宗旨。 3、本学期除了教学工作之外，还要加大科研力度。在已取得的科研成果基础上，进一步拓宽思路，求真务实，创立更好的教育讨论氛围。 4、本学期为提高同学

8、艺术氛围，将计划开展2-3次师生画展。此活动为艺术教研主要活动重点。 教育教学工作计划范文篇3 作为一名新老师，在第一年的工作中就要开始一系列的工作，我决断仔细完成校里对新老师的各项培训，同时也本着对同学负责、对工作负责、对自己负责的原那么拟订本学期个人工作计划。 一、提高自身的业务水平 仔细阅读二期课改的资料，结合自己的教学风格，更新教学理念，确立三维目标。二期课改着重的是对同学进行人文素养的培育和教育，这就要求我们在平常的教学过程中，充分利用教材的科学特性，在创新理念的引领下，切实地解决其中涌现的各种冲突，我们的学习就是在不断地解决各种冲突，仅有做到运筹帷幄，我们才能正确把握教学方向。 积

9、极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。博览群书仔细阅读中学体育与健身课程标准，多看有关体育教学的书籍，来不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。 二、提高教学质量 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解同学原有的知识技能，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。讨论教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情景，组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其坚持相对

10、稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好。 三、坚持参与区新老师的继续教育学习 新课程的实施，迫切要求广阔老师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参与老师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。 四、自身努力方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，着重对同学本领的培育。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大提高。 3、加强守纪方面的教育，使同学在课堂上集中留意力学习。 4、利用各种方法

11、，训练同学提高、集中留意力。 5、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的提高。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有职责感的教育工，需要以高度的敏感性和自觉性，实时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新情景、新问题，掌控其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 以上就是我对自己在一年内的工作计划，或许有些不完善，但我始终坚信爱的奉献终究会收到累累硕果，也会永久记住自己的使命，为教育事业不懈努力! 教育教学工作计划范文篇4 一、指导思想 以学校的教学工作计划为指导，积极开

12、展本备课组的教学工作。以提高教学质量为目标，以提高同学的学习技能、化学成果为教学中心，结合同学现状不断转变教学观念，改进教学方法，狠抓教学常规，提高教学效率。 二、教学目标 1、仔细分析讨论教材、课程标准，以及学习同学的特点和基础知识，有计划，有步骤进行高二化学教学。 2、依据学校的教学要求和班级精神，加强集体备课，仔细听课，落实课堂教学，实现高效课堂。 3、使同学掌控化学基本知识和培育同学运用化学知识的技能从而提高同学学习化学的爱好。 三、学情分析 1、学习基础：知识上本学期学习内容是在必修1必修2的基础上进行选修四的学习，同学对化学反应原理已经具备肯定的基础知识，相当于对以前所学内容的进一

13、步加深。技能上经过一年的学习，同学对化学这门学科在老师的培育下已经形成了自己的学习方法，那就是在理解的基础上去记忆，在练习的基础上去总结。 2、学习习惯：同学的层次不齐，同一个层面的班级中从第一名到最末一名相差很大，成果好的同学能主动去听课、笔记、作业独立完成，还会抽时间去做些课外的强化练习，而学习成果差的学习，上课只是在听，不会主动的去记，作业只是完成任务，没有主动去总结，去强化的意识，还有一部分听课都不仔细。 四、教学内容 1、了解化学反应中常见的能量转化形式 2、了解反应热与焓变的涵义，理解燃烧热的概念，学会书写热化学方程式 3、理解盖斯定律，并会利用热化学方程式和盖斯定律进行相关简约计

14、算 4、知道化学反应速率的概念及表示方法，认识浓度、温度、压强和催化剂等对化学反应速率的影响 5、了解化学平衡建立，知道化学平衡常数的涵义并能利用平衡常数进行简约的计算 6、了解焓变、熵变与反应进行方向之间的关系 7、认识强弱电解质的含义，能应用化学平衡理论理解弱电解质的电离平衡 8、知道水的电离常数和水的离子积常数，溶液PH值之间的关系 五、完成教学任务的详细方法 1、备课：提前一周分解任务，主备人分析教材教法，选择性做好PPT，选择好相应的周习题题。然后进行二次争论与沟通，进行性格化处理，把自己的思路与习惯融入教学过程中。 2、上课：上课中严格贯彻课前设定的教学目标，不任意增加深度与广度，

15、同时留意课堂上同学的反馈实时的较正教学要求，不能由于赶进度要求而完成教学。 3、作业：作业的布置上首先考虑的是适应教学的目标，方式可以单片纸的形式复印，内容以当天课堂上讲的内容为主，每周的练习以本周的教学内容为目标进行设定。 作业设置及反馈：平常的作业定时定量，留意难度，周末的练习以一周内所学的内容为目标，选择习题，自己命制，不用现成的试卷或练习，力争目标明确，有的放矢，要实时听取同学看法实时改进。 4、考试：考试的命题以基础题为主，题型与题量模拟高考的相关要求，评分的标准也按高考的要求来，使平常的训练标准化，格式化，使同学形成良好的答题习惯。 5、补差：对学有困难的同学进行适当的辅导能够帮他

16、们实时的填补差距，补差主要是给这些非常的群体同学适当的降低目标，在基础上下功夫，少做难题，多搭台阶，按部就班才会给他们以信心，以提高化学平均分。 6、目标制订 制定与讨论每章、每节、每周的教学目标，依据我校同学学习的详细状况，在课程标准的指导下，分解每章每节的教学重点与难点，设定每节课的课时目标，在课件的制定，作业的布置，课外练习的选择上，表达教学的目标，使同学感觉学习的目标明确，目标的达成也很清晰，不仅便于老师的考查与反馈，同时也会让同学在学习中目标明确有成就感。 教育教学工作计划范文篇5 一、同学基本状况分析 化学是一门初三刚开设的新课程，与生活的联系较多，同学学习的热忱较高，老师应正确引

17、导，以期在毕业会考中取得好的成果。本学期担负平衡班的化学教学，这些同学都来自农村，基础较差，甚至有个别同学没有养成良好的学习习惯、行为习惯。老师要做好每一个同学的工作，因材施教，使他们在原有薄弱的基础上能得到进展、进步。 二、教学目的和要求 (1)把握理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，同学的生活实际，使同学学以致用。激发同学学习化学的爱好。培育同学的科学立场和科学的学习方法，培育同学的技能和创新精神，使同学会初步运用化学知识说明或解决一些简约的化学问题。 (2)重视基础知识和基本技能，留意启发同学的智力，培育同学的技能。使同学学习一些化学基本概念和基本原理，学习几种常见的元素和一些重

18、要的化合物的基础知识，学习一些化学试验和化学计算的基本技能，了解化学在实际中的应用。 (3)培育同学的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对同学进行安全教育和爱国主义教育。 三、详细措施 (1)重视基本概念的教学 化学基本概念的教学对于同学学好化学是很重要的。在教学中，既要留意概念的科学性，又要留意概念形成的阶段性。由于概念是逐步进展的，因此要特别留意遵循按部就班，由浅人深的原那么。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涌义，也不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对试验现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使同学形成概念，并留意引导同学在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的技能。 (2)加强化学用语的教学 元素符号、化学式和化学方程式等是用采表示物质的组成及改变的化学用语，是学习化学的重要工具。在教学中，要让同学结合实物和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学反应。这样，既有利于同学记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应留意对化学用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使同学逐步掌控这些学习化学的重要工具。 (3)重视元素化合物知识的