小学体育与健康人教～年级全一册第三部分体育运动技能二年级体育站立式起跑_第1页
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文档简介

1、教学设计 吕涛教授年级：二年级课时：第一课时教学内容：站立式起跑，游戏：推小车教学目标：（1）、知识技能目标，初步学习站立式起跑的动作技术，学生能按口令规范完成站立式起跑动作。（2）、过程与方法目标：让学生通过自主、合作、探究学习，养成良好学习习惯；提高力量、速度、灵敏等身体素质和协调性。（3）、情感态度与价值观目标：学会与他人合作，体验成功、获得运动乐趣。教材重、难点：重点：站立式起跑动作的方法。难点：要求能够做到起跑前身体前倾到快要倒下的程度。教学阶段教学内容学生活动教师活动组织形式及要求场地、器材安排时间安排开始部分体委整队集合。师生问好。3、宣布本课教学内容和要求。 4、检查服装，安排

2、见习生5、讲解运动中可能出现的安全注意事项1、体育委员集合整队、报告人数。2、向老师问好。3、精神饱满，做到“快、静、齐”。1、检查学生执行课堂常规情况。2、宣布上课并问候学生。3、安排见习生。4、宣布上课内容、要求和安全教育图1 目标：注意力集中，树立安全意识。3分钟准备部分、热身活动 1.趣味跑跳 2.徒手操1、认真听教师口令和要求。2、学生齐做要求：注意力集中，认真跟做，活动开身体的各个关节。，。1、注意力集中2、要求：轻松、活跃、1、讲解示范动作要领。2、口令指挥。要求：动作规范，充满激情图2 要求动作到位6分钟基本部分站立式起跑 1.示范、讲解2.听口令起跑 3.完整练习 1.讲解

3、2.讨论、练习 3.比一比听口令练习。 集中分散 体会动作过程。 相互学习，协作练习。 积极参与讨论，创设新颖安全的起跑姿势，选择不同姿势练习。 与同伴一起参与比赛，善于总结经验，力争取得胜利。 体验游戏的乐趣。教师讲解动作要领，并示范动作，强调身体前倾。 2、学生分成四组练习，教师到各组巡视，督促学生练习。3、针对学生的问题进行分析，纠正错误，并请学生出列示范，。4、分组巩固练习，教师巡视督促练习。a,教师口令指挥学生练习b,教师巡回指挥c、强调练习的安全纪律1、教师讲解游戏的规则和要求。2、在游戏时要注意安全。3、教师巡视，并且激励学生图3 要求认真倾听，快乐练习。22分钟结束部分游戏：推小车 整队、放松。 交流、评价。1，学生分组游戏2、集合归队学生交流，3、认真听教师学生小结， 表扬进步学生，对游戏中存在问题提出改进意见

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