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文档简介
1、小班社会秋季的树叶教课设计反省小班社会秋季的树叶教课设计反省主要包括了活动设计背景,活动目标,教课要点、难点,活动准备,活动过程,教课反省等内容,培育幼儿察看和探究大自然的兴趣,指引幼儿认识秋季树叶落的自然现象,培育幼儿对秋季的热爱之情,合适幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看秋季的树叶教课设计吧。活动设计背景依据本班年纪特色,培育幼儿察看和探究大自然的兴趣。指引幼儿认识秋季树叶落的自然现象,培育幼儿对秋季的热爱之情。让幼儿在活动中体验游戏的乐趣。活动目标1、培育幼儿察看和探究大自然的兴趣。2、指引幼儿认识秋季树叶落的自然现象,培育幼儿对秋季的热爱之情。3、让幼儿在活动中体验游戏的乐趣。4、
2、体验显然的季节特色。5、探究、发现生活中的多样性及特色。1教课要点、难点知道秋季这个季节的特色活动准备采集的各样树叶,树干图一幅,树叶图片与幼儿人数同样,课件。活动过程一、开始部分:组织幼儿听小树叶的音乐进入室内。孩子们,我们一同来看看这里有什么?(树叶)我们一起来捡几片树叶,相互来谈谈你捡的树叶像什么?二、基本部分:1、说树叶。孩子们,你们拿的树叶是从哪里落下来的?(大树上)这些树叶是从大树上落下来的,我捡了这些树叶来和你们一同玩,你们快乐吗?它们为何从树上落下来了呢?(秋季来了,天气变凉了)教师总结:秋季来了,秋风一吹,有些树的叶子就变黄落下来了。小朋友们也由背心穿上了厚厚的毛衣。2、模拟
3、树叶。秋风吹来,树叶像什么同样落下来?(蝴蝶、蜻蜓、降落伞)孩子们,让你们手中的树叶落下来吧!放飞手中的树叶,2让孩子们看树叶飘落的样子,模拟树叶飘落的动作。3、幼儿看课件,学儿歌秋风吹。4、做游戏:风和树叶每个幼儿拿一片树叶,老师扮风,孩子扮树叶,老师做狂风吹来的动作时,孩子随风做瓢来瓢去的动作;老师做小风吹来的动作时,孩子们做较小的动作。5、粘贴树叶。风停了,小树叶落到哪里了?(草地、房子、地面上)小树叶走开了妈妈,大树妈妈特别孤独,我们帮小树叶回到妈妈的怀抱吧!(幼儿粘贴大树)6、看树叶粘贴图。小朋友们把大树装修得真漂亮,老师用树叶粘贴了一些图,我们一同来看一下像什么?(蝴蝶、青蛙、兔子)三、结束部分:带孩子到户外捡落叶。教课反省经过此次教课活动,我深深的领会到了要上好一堂课是需要做充
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