本科毕业设计管理办法

1、PAGE PAGE 14华东交通大学理工学院本科毕业设计（论文）工作管理办法 毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节，在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用；为了进一步加强对我院本科生毕业论文(设计)工作的规范化管理，切实提高毕业论文(设计)的质量，根据本科培养目标的要求和教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知（教高厅200414号文件）的精神，结合我院实际，特制定本管理办法。第一章 目的与与要求第一条 毕业设设计（论论文）的的基本教教学目的的是培养养学生探探求真理理，综合合运用所所学知识识和技能能分

2、析与与解决实实际问题题的能力力，进行行科学研研究基本本训练，提提高综合合实践能能力与素素质，强强化学生生的社会会意识以以及严肃肃认真的的科学态态度和严严谨求实实的工作作作风。第二条 毕业设设计（论论文）的的时间应应严格按按照培养养方案执执行。第三条 毕业设设计（论论文）应应重视培培养学生生的实践践能力和和创新精精神，并并完成以以下基本本能力的的培养：1、资料、信信息的收收集及分分析、综综合的能能力；2、独立研研究、方方案论证证、分析析比较的的能力；3、实践动动手的能能力；4、使用网网络和计计算机（包包括计算算机绘图图、数据据和文字字处理等等）的能能力；5、论文撰撰写、答答辩的能能力。第二章 管

3、理与与职责学院的本科科生毕业业设计（论论文）分分选题、开题报报告、撰撰写、答辩和总结五个阶段，实行三级管理体体制，即即以主管管教学院长为领领导，教务处处统一组织，由由各分院院具体实实施。学院各有有关单位应积极极支持、主主动配合，共共同把毕毕业设计计（论文文）工作作做好。第四条 教务处处职责：实行宏宏观管理理，负责责监督协协调工作作。1、贯彻落落实教育育部和省省教育厅厅对毕业业设计（论论文）管管理工作作的有关关精神，对对全院毕毕业设计计（论文文）工作作实行宏宏观管理理，及时时解决工工作中出出现的问题；2、制定和和修订毕毕业设计计（论文文）管理理工作中中院级有有关政策策、条例例和规章章制度；3、组

4、织、协协调学院院各职能能部门解解决场地地、设备备器材和和经费，为为毕业设设计（论论文）工工作提供供支持；4、组织对对各分院院毕业设设计（论论文）工工作中各各环节的的抽查和和毕业设设计（论论文）工工作的监监督，将将检查结结果、建建议和意意见及时时反馈给给各分院院和相关关部门，总总结经验验，组织织交流；5、组织评评审学院院级优秀秀毕业设设计（论论文），推推荐参评评省级优优秀毕业业设计（论论文）；对获奖奖的毕业业设计（论论文）给给予表彰彰；编辑辑、出版版本科优优秀毕业业设计（论论文）集集。第五条 各分院职责：负负责具体体事项的的组织实实施。1、贯彻执执行学院院有关毕毕业设计计（论文文）工作作管理办办

5、法及相相关规章章制度，制制定本分分院本年年度毕业业设计（论论文）工工作细则则与时间间安排并并在毕业业设计（论论文）工工作开始始前公布布，并对本分院毕业业设计（论论文）工工作组织织实施；2、组织对对初次指指导毕业业设计（论论文）工工作教师师的培训训工作；3、组织审审定毕业业设计（论论文）课课题、学学生参加加毕业设设计（论论文）资资格，确确定各课课题指导导教师和和学生名名单并上上报备案案；4、组织检检查本分院毕毕业设计计（论文文）工作作的进度度和质量量，考核核指导教教师工作作，研究究并及时时解决存存在的问问题；5、按学院院要求组组织、安安排毕业业设计（论论文）答答辩具体体工作，组组织、审审定分院院

6、毕业设设计（论论文）各各专业答答辩小组组；6、组织并并实施对对本分院院学生毕毕业设计计（论文文）的评评阅、答答辩和成成绩评定定；审核核成绩，对指导教师的评分与评阅人或答辩小组评分差异大于一个等级的毕业设计（论文）要组织复查与分析，将结果上报学院；7、组织评评选、推推荐本分分院优秀秀毕业设设计（论论文）；8、做好本本分院毕业设设计（论论文）工工作总结结，对所所发现的的问题组组织制定定整改措措施或向向学院提提交书面面意见与与建议，尤尤其要注注意由于于培养方方案、课课程体系系、课程程设置与与内容等等环节的的不当而而影响培培养目标标实现的的问题；9、做好毕毕业设计计（论文文）经费费的计划划、分配配、调

7、整整、记录录、统计计、报销销工作；10、按学学院规定定汇总、保保管本分分院毕业业设计（论论文）等等文档资资料；第三章 指导导教师职职责与任任务毕业设计（论论文）教教学实行行指导教教师负责责制。每每个教师师应对所所指导学学生的整整个毕业业设计（论论文）阶阶段的教教学活动动全面负负责。第六条 指导教教师的条条件1、指导教教师应由由讲师以以上（含含讲师）或或硕士学学位以上上有教学学和科研研工作经经验的教教师担任任，初级级职称的的人员原原则上不不单独指指导毕业业设计（论论文），但但可协助助指导教教师工作作。指导导教师由由各分院院自行安安排，经经教务处处审批备案案；首次参参与指导导毕业设设计（论论文）的

8、的教师，各各分院应应做好岗岗前培训训工作；2、外聘教教师担任任毕业设设计（论论文）指指导的，应具备备中级以以上职称称，分院院要对其其资格进进行审查查，符合合条件的的才能担担任指导导教师，并并由教务务处审批批，同意意后方可可办理聘聘请手续续。3、学生在在校外做做毕业设设计（论论文），可可采用合合作指导导的形式式聘请合合作单位位中级职职称以上上的科研研人员、工工程技术术人员担担任指导导，但仍仍应有本本专业中中级以上上职称的的教师进进行指导导，掌握握进度和和要求，协协调有关关问题。第七条 指导教教师的职职责1、指导教教师应认认真填写写毕业设设计（论论文）任任务书，在毕毕业设计计（论文文）开始始前发给

9、给学生。任务书一经审定，指导教师不得随意更改，如因特殊情况需更改，指导教师需提出书面报告说明变更原因，经所在分院同意，报教务处批准。毕业设计（论论文）任任务书是是决定学学生毕业业设计（论论文）工工作能否否正常开开展的最最重要的的指导性性文件，在培养养学生严严谨的工工作作风风和文字字工作能能力方面面也有示范范作用。指指导教师师在填写写任务书书时必须须叙述清清楚、要要求明确确、符合合规范，真真正成为为学生学学习中的的重要依依据和从从事论文文撰写工工作的一一个范例例。2、重视对对学生独独立实践践能力、分分析解决决问题的的能力、创创新创业业能力的的培养，重重视设计计思想和和科学研研究方法法的指导导，培

10、养养学生实实事求是是的科学学态度和和勇于创创新的进进取精神神。注重因因材施教教，启发发引导，充充分调动动学生的的主动性性、积极极性和创创造性。3、为人师师表，教教书育人人，对学学生严格格要求，始终坚持把对学生的培养放在第一位，避免重使用、轻培养的现象，对学生进行思想及职业道德教育，同时严格执行考勤制度。第八条 指导教教师的具具体任务务1、审定论论文题目目。指导导教师要要在对学学生调查查研究的的基础上上，指导导学生选选题；2、根据选选题，规规范地填填写任务务书；向向学生讲讲清课题题意义，提提出明确确要求；3、介绍参参考书目目，进行行文献检检索和仪仪器使用用的指导；审阅学学生的社社会调查查材料和和

11、实验设设计方案案；指导导学生收收集第一一手资料料，做好好调查材材料的研研究和分分析；4、认真审审定并指指导学生生修改开开题报告告；指导导学生拟拟订设计计方案或或论文写写作提纲纲；5、定期与与学生进进行讨论论交流，进进行答疑疑和指导导，检查查学生的的工作进进度和质质量，制制止和杜杜绝抄袭袭，剽窃窃他人成成果的现现象；6、指导学学生正确确撰写论论文并认认真批阅阅，根据据学生的的工作态态度、工工作能力力、论文文质量写写出评语语，评定定论文成成绩，同同时要控控制成绩绩的正态态分布；7、毕业设设计（论论文）结结束阶段段，检查查学生的的工作完完成情况况，审查查学生的的答辩资资格；8、指导学学生参加加毕业设

12、设计（论论文）答答辩方法法和技巧巧；推荐荐优秀设设计（论论文）评比。第九条 指导人人数与指指导时间间为确保毕业业设计（论论文）的的质量，每位教师指导学生人数一般不超过8人；对承担省级以上科研项目的教师，若指导学生的毕业设计（论文）和相应项目有关，则指导学生人数可以适当增加，但原则上不超过10人。在整个毕业业设计（论论文）环节，应应对学生生经常性性的指导导答疑；指导教教师因事事请假，应应事先向向学生布布置好任任务或申申请委托托他人代代为指导导。请假假两周以以上者，须须经分院院批准同同意，超超过四周周者，应应及时调调整指导导教师。第四章 对学生生的要求求第十条 学生应在指导教教师的指指导下独独立完

13、成成毕业设设计（论论文），毕业设设计（论论文）必必须符合合成果要要求及撰撰写要求求，否则则不能取取得答辩辩资格。第十一条 树立立正确的的科学道道德观，充分发挥主动性和创造性，实事求是，不弄虚作假，不抄袭别人的成果。引用他人的成果一定要有注释和说明，或在参考文献中体现。严重抄袭的，一经发现，将取消学生的答辩资格。如果学生毕业后被查出严重抄袭的，取消其教育部毕业生学历电子注册，必须回校重做毕业设计（论文），并重新参加答辩。第十二条 刻苦苦钻研，勇勇于创新新，勤于于实践，保保证质量量，按时时完成任任务书规规定的内内容。尊尊敬师长长，团结结互助，虚虚心接受受指导教师师及有关关工程技技术人员员的指导导和

14、检查查，定期期向指导导教师汇汇报毕业业设计（论论文）工工作进展展、工作作设想。第十三条 严格格遵守纪纪律，在在指定地地点进行行毕业设设计（论论文）。因因事、因因病离岗岗，应事事先向指指导教师师请假，否否则作旷旷课处理理。凡随随机抽查查三次不不到者，评评分降低低一级。累累计旷课课的时间间达到或或超过全全过程11/3者者，取消消答辩资资格，按按不及格格处理。第十四条 学生生在外单单位进行行毕业设设计（论论文）的的，必须须填写本本科生校校外参加加毕业设设计（论论文）申申请表，经经分院审审批同意意，报教教务处备备案。第十五条 毕业业设计（论论文）设设计成果果、资料料应及时时交分院院收存，结结束时应应协

15、助教教师做好好材料归归档工作作。学生生对毕业业设计内内容中涉涉及的有有关技术术资料应应负有保保密责任任，未经经许可不不能擅自自对外交交流或转转让，论论文经指指导教师师同意后后方可对对外发表表。第五章 选题第十六条 毕业业设计（论论文）选选题应遵遵循以下下原则：1、课题应应符合本本专业培培养目标标及教学学基本要要求，体体现本专专业基本本教学内内容，体体现指导导教师及及我院本本学科科科研工作作的优势势和特色色，同时时也要考考虑学生生的兴趣趣与专长长。2、课题应应符合社社会发展展和经济建建设的需需要，尽尽可能选选用有一一定理论论价值和和实际应应用价值值的课题题。课题题既可以以对某些些基础理理论和学学

16、术问题题进行探探讨，也也可以结结合科技技生产和和社会生生活的实实际问题题进行研研究，要求真题题真做。3、课题应应力求有有益于学学生综合合运用所所学的理理论知识识与技能能，有利利于学生生实践能能力、创创新思维维和创业业素质的的培养；坚决杜杜绝空洞洞、老生生常谈的的选题。4、课题的的难度和和工作量量要考虑虑学生的的专业基基础和实实际水平平，设计或或研究内内容要适适度，应使学生生在培养养方案规规定的时时间内，经经过努力力可以相相对独立立地完成成阶段性性成果。第十七条 毕业业设计（论论文）选选题、审审题的工工作程序序及规范范化要求求：1、各分院院要安排排教师为为学生进进行选题题指导，并并根据学学生的具

17、具体情况况和教师师的指导导力量合合理安排排课题，课课题一般般由指导导教师提提出，也也可由学学生自己己提出。学学生一般般不能选选做本专专业范围围以外的的课题，也也不能选选做没有有指导力力量的课课题。应应鼓励和和支持学学生选做做有创新新特色的的论文(设计)选题。选选题确定定后，均均需分院院统一论证证审定。2、课题应应利于贯贯彻因材材施教的的原则。课课题数量量应大于于参加毕毕业设计计（论文文）学生生人数，于于毕业设设计（论论文）开开始前33-5周周（不含含寒假）向向学生公公布。课课题的分分配实行行双向选选择，学学生自愿愿选题选选教师，指指导教师师依据条条件选择择学生，最最终由各各分院协协调确定定学生

18、毕毕业设计计（论文文）课题题与指导导教师，并并填写毕毕业设计计（论文文）选题题汇总表表，报报教务处处备案。3、确保学学生一人人一题，多多名学生生共同参参加同一一大型研研究（设设计等）项项目的，必须各自独立完成其中的一部分，各自课题的名称与内容应有所区别。4、毕业论论文(设设计)课课题选定定后学生生不得随随意更改改论文题题目和更更换指导导教师，如如特殊原原因确实实需要改改变时，需需报分院院批准后后方可更更改。更更改后的的情况需需上报教教务处备备案。第六章 毕业设设计（论论文）的的撰写及及其基本本要求第十八条 毕业业论文(设计)撰写应应包括确确定课题题、调查查研究、查查阅和整整理资料料、撰写写开题

19、报报告、实实践调查查、实验验设计、数数据处理理、论文文(设计计)撰写写和答辩辩等环节节。第十九条 毕业业设计（论论文）正正文字数数、中外外文摘要要字数等等相关要要求，按本科科生毕业业设计（论论文）撰撰写规范范执行行，各分分院也可参照照教育部部印发的的相关专专业高高等学校校毕业设设计（论论文）指指导手册册中的的评价方方案和标标准，制制定适合合自己专专业的具具体要求求。第二十条 毕业业设计（论论文）要要求：1、毕业（设设计）论论文要求求观点明明确，论论据充实实，数据据可靠，条条理清楚楚，语言言精炼，文文理通畅畅。毕业业设计（论论文）必必须符合合相应的的格式要要求，论论题、内内容摘要要、关键键词、注

20、注释、参参考文献献齐全。2、属于机机械、土土建类工工科设计计题目的的，每人应应至少完完成2张张零号图图纸的图图纸量，并并编写设设计说明明书，应应合理确确定计算算机绘图图和手工工绘图的的数量，原原则上不不得全部部为计算算机绘图图或手工工绘图，同同时，在在毕业设设计（论论文）装装订成册册时，图图纸可缩缩小比例例打印出出来并成成册。3、以实验验为主的的工程技技术研究究类课题题，论文文应有实实验数据据、测绘绘结果、数数据处理理分析意意见与结结论。4、以产品品开发为为主的课课题应有有实物成成果及实实物的性性能测试试报告。5、人文、社社科类毕毕业论文文对引用用的资料料、引文文应有标标准化的的注释，并列出参

21、考书目。6、字数要要求：中中文摘要要3000字左右右，外文文摘要2250个个实词左左右。毕毕业设计计不少于于80000字，毕业论论文不少少于1220000字，其中外外语专业业要求用用英语写写作，字字数为660000个实词以上上。第二十一条条 毕业设设计（论论文）结结束时，应应按照本本科生毕业设设计（论论文）撰撰写规范范整理理成册，包包含毕业业设计（论论文）任任务书、开开题报告告、学士士学位论论文诚信信申明、毕毕业设计计图纸及及说明书书、毕业业论文全全文等。第二十二条条 答辩资资格审查查表、毕业设设计（论论文）评评阅人评评审表、答辩辩评分表表按先后后顺序装装订在一一起，并并进入毕毕业设计计（论文

22、文）档案案袋。终稿稿要求有有打印稿，并保保留电子子文档。第七章 答辩第二十三条条 学学生毕业业设计（论论文）完完成后都都必须参参加答辩辩，方能能取得成成绩，未未通过者者一律作作结业处处理。论论文(设设计)答答辩工作作由分院院组织。6月中旬左右，教务处将组织人员，在全院本科生中随机抽取部分学生的毕业设计（论文）进行公开答辩。第二十四条条 答答辩前，指导教师师应对学学生进行行答辩资资格审查查，各分分院应指定教教师（除除指导教教师）担担任学生生毕业设设计（论论文）评评阅人，对对毕业设设计（论论文）进进行评阅阅，确认认其答辩辩资格。第二十五条条 各各专业成成立3-5人的答辩辩委员会会，成员员应由相相当

23、于讲讲师以上上职称并并有较强强的业务务能力和和工作能能力的人人员担任任，也可邀请请校外同同行专家家学者参参加答辩辩工作。答辩委员会会应至少少在学生生答辩前前2周成成立，并并将委员员会名单单报教务务处备案案；答辩辩教师名名单和学学生参加加答辩的的时间、地地点一般般应提前前2周向学学生公布布。第二十六条条 答答辩委员员会根据据毕业设设计（论论文）涉涉及的内内容和要求，针针对基本本概念、理理论和研研究成果果等对学生生进行提提问，答答辩小组组做好答答辩纪录录，并将将成绩填填入毕毕业设计计（论文文）答辩辩评分表表。第二十七条条 每每个学生生毕业设设计（论论文）的的答辩时时间：学学生介绍绍10分钟钟左右，

24、教师提提问5分分钟左右右，共计计15分钟钟左右。第八章 成绩评评定第二十八条条 毕毕业设计计（论文文）应以以学生独独立完成成工作任任务的情情况、成成果的水水平、独独立工作作能力和和创新精精神、工工作态度度和工作作作风以以及答辩辩情况为为依据，反反映学生生真实的的业务水水平。应应排除各各种因素素的干扰扰，不以以学生过过去的成成绩或指指导教师师的水平平来决定定学生的的成绩。第二十九条条 毕毕业设计计（论文文）的成成绩一般般采用五五级计分分（优秀秀、良好好、中等等、及格格、不及及格）和和评语相相结合的的办法。成成绩由指指导教师师、设计计（论文文）评阅阅人和答答辩小组组共同评评定，所所占比例例分别为4

25、0%、330%、30%，由指导教师进行计算汇总，并填写毕业设计（论文）成绩评定表。第三十条 指导导教师评评阅 指指导教师师应对学学生的毕毕业设计计（论文文）进行行认真、全全面审查查，对学学生的外外语水平平、毕业业设计（论文）的完成情况及水平、工作能力及工作态度等写出评语并评定成绩，评分评语要严肃认真，实事求是。 第第三十一一条 设计（论论文）评评阅人评评阅由分院指定定评阅人人对毕业业论文成成果进行行认真的的评阅，确定是否可提交答辩。分院应在答辩前一周将学生毕业设计（论文）送交评阅人。第三十二条条 答答辩小组组评阅答辩成绩由由小组成成员各自自评定，答辩组长负责核算平均分作为学生的最终答辩成绩，个

26、别成绩评定超出控制比例的应说明原因，并经教务处认可。第三十三条条 成成绩评定定必须坚坚持标准准，力求求成正态态分布，“优秀”成绩的比例一般控制在15左右，不超过20。第三十四条条 评评分标准准如下：1、优秀：能圆满满完成任任务书规定的的内容，某某些方面面有独特特的见解解与创新新；立论论正确、内内容完整整，文字字条理清清楚；计计算与分分析论证证可靠、严严密，结结论合理理；说明明书、图图纸规范范，质量量高；完完成的软软硬件达达到或高高于规定定性能指指标且文文档齐全全、规范范，或成成果对社社会发展展、经济济建设具具有现实实意义；独立工工作能力力强；答答辩时概概念清楚楚，问题题回答正正确。2、良好：能

27、完成成任务书规定的的内容；立论正正确、内内容完整整，文字字条理清清楚；计计算与分分析论证证基本正正确，结结论合理理；说明明书、图图纸符合合规范，质质量较高高；完成成的软、硬硬件基本本达到规规定的性性能指标标且文档档齐全、规规范，或或成果对对社会发发展、经经济建设设有一定定的现实实意义；有一定定的独立立工作能能力；答答辩时概概念较清清楚，能能正确回回答问题题。3、中等：能一般般完成任务务书规定的的内容；内容基基本完整整，计算算与论证证无原则则性错误误，结论论基本合合理；说说明书、图图纸质量量一般；完成的的软、硬硬件尚能能达到规规定的性性能指标标；文档档基本齐齐全，基基本符合合规范；工作能能力有提

28、提高；答答辩时能能回答所所提出的的主要问问题，且且基本正正确。4、及格：基本完完成任务务书规定的的内容；论文质质量一般般，存在在个别性性错误；说明书书、图纸纸不够完完整；完完成的软软、硬件件性能较较差；答答辩时讲讲述不够够清楚，回回答问题题有不确确切之处处或存在在若干错错误。5、不及格格：未完完成任务务书规定的的内容；设计（论论文）有有原则性性错误；说明书书、图纸纸质量较较差或有有抄袭现现象；完完成的软软硬件性性能差；答辩时时概念不不清楚，问问题回答答不出来来或回答答错误。第三十五条条 毕毕业论文文(设计计)成绩绩不及格格者，按按结业处处理，如如果学生生自愿重重修，可可在最高高学习年年限内申申请补做做毕业论论