2018-2019年度第一学期数学教研组工作总结_第1页
2018-2019年度第一学期数学教研组工作总结_第2页
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文档简介

1、工作总结校教研室指导安排下， 在全组老总结如下: 真题研究， 为了使本项工作更方案的体会做PPT参会老师也根据本届学生1工作总结校教研室指导安排下， 在全组老总结如下: 真题研究， 为了使本项工作更方案的体会做PPT参会老师也根据本届学生11 月份二中教学开积极准备， 数学组也利用教研活动本学期数学组教研活动在市、师的共同努力下开展了一系列的活动，现1、考纲、真题研究活动常态化、活动形式多样化本学期的教研工作重心仍是考纲、有实效和导向性， 本学期的考纲、 真题研究是组织原高三 （初三）备课组对高考（中考）试题的变化情况、备考建模报告，新高三、新高二（新初三、新初二）听取并领会，根据以往经验分析

2、学生失分的原因，制定新高三（新初三）复习策略。其中左萍莉老师、李俊主任和徐寒老师精心准备了文稿或课件展示自己的研究成果和复习建议，的实际情况提出疑问积极交流、讨论。2、互帮互助，积极参加各类赛课比赛。本学期有三项评比活动： 市教研室组织的第五届青年教师解题竞赛、学校开展的首届青年教师优质课比赛和放日中与南区的同课异构活动，每项活动时间紧，工作量大，但组内青年教师在接到任务后，磨课，传圆满完成了每项活讲座。通过Geogebra 磨课，传圆满完成了每项活讲座。通过Geogebra 能解决的问题类型，尤其是在数授经验。在全组教师高度重视和大力支持下，动，不仅青年教师得到了锻炼， 也提高了我们组的凝聚

3、力和数学教学质量。3、省级课题研究，开展信息化培训工作本学期数学组有两项省级课题开题，配合省级课题的研究工作，数学组利用教研活动时间邀请信息技术教师丁象老师开展了主题为Geogebra与数学课堂教学深度融合实践初探学习，老师们了解了学教学上的应用，大家对软件也表现出了极大的兴趣。4、视导、学科活动等多种方式加强课堂教学质量。2018 年毕业班教学视导与去年不同，今年要求毕业班每位授课老师上一节视导课，且每节视导课要求组内至少三位老师听课。本次教学视导覆盖面广， 任务重，但无论是上课老师还是听课老师都很配合，积极完成学校的这项工作。组内老师互听互评，相互学习，共同进步。本学期校园文化艺术节期间，数学组在初中开展了解题大赛活动，在高中开展了动手制作几何体活动，学生积极响应，踊跃报极大地集体备课没有发挥其作使教研工作做得名，这些特色活动是数学组教师对教学方式的探索创新，极大地集体备课没有发挥其作使教研工作做得激发了学生们学习数学的积极性和热情，赢得师生们的一致好评。一学期来，在全组老师的共同努力下，取得了不错的成绩，较好地完成了教研任务，但仍有很多需要完善、改进的地方。如：一

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