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文档简介

1、小班生活活动咳嗽、打喷嚏教案反思这是小班生活活动咳嗽、打喷嚏教案反思，是优秀的小班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、初步了解喷嚏会传播病菌，传染疾病。2、学会咳嗽、打喷嚏时的一些卫生文明的做法。3、进一步养成每天带手帕、纸巾的良好习惯。活动准备：1、课件咳嗽、打喷嚏；2、幼儿人手一块洁净手帕。活动过程：一、谈话导入，激发爱好。天气慢慢变冷了，许多小动物都感冒了。1、提问：得了感冒哪儿会不舒适呢？2、幼儿做打喷嚏动作。二、观看讲解并描述，了解打喷嚏时显现的不礼貌、不卫生的行为及原因。1、演示课件：看看小动物是怎样打喷嚏的。2、提问：（1）刚刚，你看到谁在打喷嚏呀？（2）黄狗是怎么

2、打喷嚏的？吓跑了谁？（3）大象是怎么打喷嚏的？吓跑了谁？（4）河马是怎么打喷嚏的？吓跑了谁？（5）它们打喷嚏的时分，其它小动物是怎么做的啊？小结：哇！它们的喷嚏可真厉害，小动物们都吓跑了。3、幼儿商量：为什么动物们都怕它们的喷嚏呢？4、老师小结：它们真不讲卫生，打喷嚏的时分鼻涕、唾沫处处乱飞，细菌也跟着鼻涕和唾沫飞出来了，其它小动物也会传染上感冒的。（引导幼儿不学黄狗、大象和河马打喷嚏的错误做法，了解喷嚏中带有细菌，会处处传播。）三、学会正确的咳嗽、打喷嚏的卫生做法。1、提问：假如小好友感冒了，打喷嚏的时分应当怎么办呢？（1）个别幼儿答复；（2）演示课件：一位幼儿正确的做法。（3）提问：这位小

3、姐姐打喷嚏的时分是怎么做的呀？（4）老师示范讲解，幼儿训练23遍。2、老师小结。（结合顺口溜的内容，幼儿学一学咳嗽、打喷嚏卫生的做法，在看看、念念、学学、做做中，幼儿轻松地把握了礼貌、文明、卫生的做法。老师教育幼儿不但要在咳嗽、打喷嚏时，不能面对别人，应低头或转头用手帕或纸巾或手来掩住口鼻；而且若有鼻涕和唾沫溅在别人身上，应按时向别人赔礼或拿出手帕、纸巾拭去；咳嗽有痰不能随地乱吐，坚持每天带手帕等等。）四、强化训练，稳固幼儿把握咳嗽、打喷嚏时的正确做法。小动物们还没学会这个本事了，我们一起去教教它们，让我们再来练一练吧！活动反思：通过活动不仅明白打喷嚏的时分鼻涕、唾沫处处乱飞，细菌也跟着鼻涕和唾沫飞出来了，会传染给别人很不卫生，还让幼儿学会了儿歌，。幼儿也都明白了正确的打喷嚏的方法，预设目

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