小班社会活动教案：马路上的车教案(附教学反思)_第1页
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文档简介

1、小班社会活动教案：马路上的车教案(附教学反思)小班社会活动公路上的车教案（附教学反思）主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延长，活动反思等内容，把握常见车的名称、形状，特征和用途，了解简洁的交通规章，提高自我爱护意识，留意安全，合适幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看公路上的车教案吧。设计意图：这一节教育活动是为了让幼儿熟悉各种各样的车，了解常见车的名称、形状，特征和用途。引导幼儿在日常生活中了解简洁的交通规章，提高自我爱护意识。做一个健康欢乐的宝宝。活动目标：1、把握常见车的名称、形状，特征和用途。2、了解简洁的交通规章，提高自我爱护意识，留意安全。3、初步培育幼儿用已有

2、的生活经验解决问题的力量。4、培育幼儿敏锐的观看力量。5、遵守社会行为规章，不做禁止的事。活动准备：各种车图片、交通信号灯图片、汽车开来了游戏音乐活动过程：一、提问：今日早上你坐什么车来的幼儿园？启发幼儿说说车的名称、特征和用途？你还见过什么样的车小结：公路上的车许多，有大车，有小车。二、导入新课1、请看课本彩图公路上的车让幼儿熟悉各种各样的车，观看车的特点，并学习儿歌：大的车，小的车，大车小车来回跑，丁零零，自行车，嘟嘟嘟，大卡车。嘀嘀嘀，小汽车。刷刷刷，扫路车。索来，索来，洒水车。2、熟悉交通信号灯各种各样的车都会给我们的生活带来很多便利。但是路上肯定要安全行驶，必需遵守交通规章。（出示交通标志：红绿灯）明白红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。三、经典游戏：交通信号灯（指导幼儿听音乐做游戏，稳固对红绿灯的熟悉）小好友今日老师指挥交通，小好友当司机，我们一起到公路上瞧一瞧：请你做好准备，汽车赶紧开了。（幼儿边唱歌曲汽车开来了，边模拟小司机的动作。）叭、叭、叭，汽车开来了，看见红灯不能走，看见绿灯快快走，叭、叭叭叭，叭、叭叭叭，汽车开来了。活动延长：这节课小好友懂得了很多道理，还熟悉了公路上各种各样的车，那么你究竟喜爱什么样的车？请你动手画下来，好吗？开车回活动室。活动反思：整

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