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文档简介

1、小班社会活动红绿灯斑马线教案反思小班社会活动红绿灯斑马线教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，让幼儿明白红绿灯的用途以及交警叔叔为我们带来的好处，让小好友懂得在过公路时应留意安全，肯定要走斑马线，合适幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看红绿灯斑马线教案吧。活动目标1、让幼儿明白红绿灯的用途以及交警叔叔为我们带来的好处。2、让小好友懂得在过公路时应留意安全，肯定要走斑马线。3、帮忙幼儿了解交通规章，增加幼儿对交通安全的熟悉。4、培育幼儿敏锐的观看力量。5、进展幼儿思维和口语表达力量。活动准备彩笔、纸若干。挂图一幅。音乐。活动过程小好友，今日老师给你们带来了一幅很漂亮的

2、画。想不想看一下呀!不过再看的时分。肯定要认真的看。老师是有问题要问你们的。出示挂图老师提问：1、这幅画很漂亮。那上面都有什么!2、交警叔叔在干什么！3、那小好友有没有发现，在十字路口，为什么有的车子停下了，但有的车的车子还是走呢？4、红绿灯有什么用？老师总结：对，红绿灯和交警叔叔差不多是一样的，都是来管理交通的，红绿灯就像交警叔叔的哨子一样，所以在过公路的时分，不用交警叔叔吹哨子，我们抬头看一下是亮什么灯就行了，这样交警叔叔就会省点事了对吧！5、那行人过公路时应当怎么走呢？6、启发幼儿思索：假设公路上没有交警叔叔。会怎么样？（让幼儿自由发挥）老师总结：小好友。公路上能不能少了交警叔叔呀!（不

3、能）你喜不喜爱交警叔叔？（喜爱）那你想不想和交警叔叔一样？（想）那可是很累的，不管刮风还是下雨、下雪，交警叔叔都要在公路上指挥交通，是公路上的行人与车辆行驶畅通无阻，并且保证了交通事故的发生。小好友你们说交警叔叔，辛苦不辛苦呀！（辛苦）那咱们以后做一个遵守交通规章的好孩子，好不好？（好）学儿歌：过公路别惊慌，留意行人和车辆，左左右右认真瞧，红灯亮了等一等，绿灯亮了赶紧过，斑马线上慢慢走，交通安全记心上。结束：听音乐画画大公路活动反思：曾经有个教育专家说：爱玩是孩子的天性。我觉得非常的有道理，因此在在许多的教育环节中，我都会恰当的参加一些游戏性的活动，来激发幼儿的学习爱好，在玩开车游戏时孩子是非常的感爱好，全部

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