鄂教版五年级(上册)语文期中试卷(含答案)

1、鄂教版五年级上册语文期中试卷含答案姓名：一、积累平台42分鼓作鼓作气邯郸学步返璞归真不拘格水清草茂翻来覆去壮志凌右舍生取义chu xuhudieshen touzu n yan储蓄蝴蝶渗透尊严ko ng jushuxiliao raoqing che恐惧熟悉缭绕清澈1、看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。8分2、把下面的词语补充完整。4分3、词语搭配。4分积累资料、知识培育花朵、智慧拓宽路面、视野分享食物、快乐创造财富、奇迹珍惜时间、生命增长见识、身高反映问题、情况3、用恰当的关联词把以下句子练成一句话。4分1学习要下苦功夫。学习要讲究方法。学习不但要下苦功夫，还要讲究方法。2复恐匆匆说不尽

2、，行人临发又开封。.因为复恐匆匆说不尽，所以行人临发又开封。4、仿写句子。(10分)(1)重庆的台阶特别多，它们好像数不尽的钢琴琴键。(略)(2 )黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。(略)(3 )星星点点的帐篷，在这绿色的海洋中，好像害羞的姑娘，用缓缓升起的丝丝轻烟遮住自己。(略)(4 )苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？(改为陈述句)苗儿顺着台阶往上走,就能走至0太阳上去了。(5)母亲进来了，挡在窗前：北海的菊花开了，我推着你去看看吧。(改为转述句)母亲进来了，挡在窗前，说北海的菊花开了，她想推着作者去看看。5、我会填。(填写本学期我们所学

3、的格言或诗句。)7分(1)写一句珍惜时间的格言：光景不待人，须臾发成丝。(2 )战国屈原在涉江中写道：与天地兮比寿，与日月兮齐光(3 )写一句出自论语中的名句：以直报怨，以德报德(4)古往今来，夜空中的那一轮圆月曾勾起人们多少思亲之情，望着明月，王建写下了今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。这样的传诵千古的名句;于谦在是石灰吟中表明自己高尚节操的名句是：粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。:朱熹借诗句问渠那得清如许，为有源头活水来告诉我们源头活水的道理;杜甫望岳中描绘泰山的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。6、给说法正确的句子打V错误的打X。(5分)(1 )太阳路是当代作家贾平凹的作品，他告诉我们太阳路

4、是追寻人生梦想之路。(V )(2 )长征组歌由四渡赤水出奇兵和过雪山草地两首组成。(* )(3 )话说长江介绍了重庆山城、雾城的特点，其写作顺序可任意颠倒。(x ) 林海音之所以能改掉迟到的坏毛病是因为严厉的责骂。(x ) 黄河是我们的母亲河也是中国第一大河流。(x )二、阅读之窗(28分)(一)课内阅读：(10分)山是野的。索溪峪的山，是天然的美,是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么一线天，什么百丈峡，闻名就使人胆战。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒,十里画

5、廊、西海峰林，令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍斜山，抱伙成团，便高筑峰上平原;.相对相依，宛如热恋情人，亭亭玉立，好似窈窕淑女1、这一段话是典型的总分结构并仿照这种结构写一段话。5分略2、这段话写了索溪峪的山野性之美的三个特点，分别是摘录原文中的句子回答。3分是一种惊险的美；是一种磅礴的美；是一种随心所欲、不拘一格的美C3、摘录文中的一个比喻句和一个拟人句。2分略二课外阅读：18分父爱，在拐弯处一天，弟弟在郊游时脚被尖厉 利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎

6、了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代带几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸一点也不关心他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那注视着爸爸远去的背影。爸爸依然赌 笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头.可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽

7、然这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。这个动作写尽了父爱的要意义。1、划去括号里不正确的字。4分不正确的字有：厉、带、赌、意2、读句子，在文中找到相应的词语写在后面。2分没有经过商量而彼此行动一致。不约而同有点相信，又有点怀疑。半信半疑3、第一自然中表明弟弟伤得不轻的两个词是割破 和包扎。1分4、仔细阅读短文，揣摩人物的心理，填空：6分1 弟弟一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，这时他心里想：_爸爸肯定会着急，肯定会非常疼爱地抚摸。2 弟弟很伤心，很委屈，也很生气，这时他心里想;爸爸一点都不关心我.3 爸爸走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面，这时，他心里想：不知孩子还疼不疼。5、在爸爸回头的一瞬间，弟弟当时会想 原来爸爸真的是爱我的。我觉得文中的父亲是这样_个人：慈爱有深