泡泡英语二年级综合培优班上开班家长会pop ready

1、泡泡英语二年级综合培优班（秋季） 开班家长会Teacher:自我介绍 教 师 形 象 照姓名：英文名：主授课程：联系方式：Tel:E-mail：课程介绍pop ready 4：学生用书：本学期学习课本（每次课都需要带）我的单词书：含四线三格单词抄写范例等练习活动手册：针对课本内容进行习题练习 课堂上会做其中某些习题，剩余习题根据家庭作 业布置情况，请课后完成CD：书本上的听力内容。CD里面为MP3格式录音课程介绍共5个单元Unit 1 Baa-Baa, Go the SheepUnit 2 Lets Go to the Zoo! Unit 3 Alan the DolphinUnit 4 Fl

2、owers or Butterflies?Unit 5 How Clever!课程介绍 pop ready 配套讲义Whats more?（知识点补充）Whats in POP? （学生用书知识点总结）Whats in school? （公立学校相关知识点总结）How to say it? （口语技能补充）We can! （自我检测） 课程进度共5个单元，20次课每单元4次课 每单元第一次课：新授本单元重点知识 每单元第二次课：复习并新授本单元重点内容 每单元第三次课：小故事+多学科内容 每单元第四次课：语音课+单元测试 （单元测试见讲义）重难点知识：单词主要涉及： 1. 动物类单词，例如：d

3、uck, horse, sheep . 2. 动作类单侧，例如：swimming, dancing, cooking . 3. 海洋类生物单词，例如：shark, seaweed, shellfish . 4. 昆虫类单词，例如：Butterflies, ladybird . 5. 活动类单词，例如：count, draw, ride . 句型主要涉及： 1. There be 句型的基本用法：-There is a sofa in this room . 2. 现在进行时的用法: - 结构：be动词（am/is/are）+-ing They are sleeping . 3. 一般现在时（三

4、单）与动词的变化规则：She has got a lovely cat . 4. 名词单复数及变化规则：book-books, party-parties, leaf-leaves 5. 情态动词can表能力： I can draw a flower 6. 现在进行时及动词的变化规则：sit-sitting, run-running, 重难点知识：语法主要涉及： 动词现在分词变化规则：draw-drawing can的用法：_ can _. 小故事： Unit 1 e to the Animal Kingdom Unit 2 The Animal Race Unit 3 Under the S

5、ea Unit 4 Are Those Flowers? Unit 5 Fight the Fire预期目标听：听懂老师课堂指令，并做出相应的回应 听懂单词及句子，并能够听懂VCD说：进行简单的日常交际 针对每个单元重点单词及句型进行描述 复述并表演小故事读：认读单词及重点句型 朗读小故事写：正确抄写单词及句型 通过自然发音默写重点单词课程要求：课前： 提前做好预习工作，带好相应学习用品 按时上课，不要迟到，如请假，请提前联系 进教室后主动将作业本放在讲台上课中： 积极举手发言 No Chinese 积极配合老师完成课堂活动课后： 及时、认真完成家庭作业，并检查 多听磁带或者CD并跟读家长配合：1. 及时查收作业条：