图形创意课程小结2篇_第1页
图形创意课程小结2篇_第2页
图形创意课程小结2篇_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2071对大家考试作业拍摄的最后一声快门声,而圆满落下帷幕。 646感谢学生们一直配合着我整个教学工作的完成。善自身的教学。下面就从两点入手,作简单的总结。从自身教学方面而言,我能严格按照教学大纲执行教学安排,课程每个章节与练习环节紧密相扣。整个教学过程分两部分。一是以多媒体手段进行的理论课程教学部分,二是以指导学生在教室完成布置的课题训练部分。丰富生动的ppt学生们也在这种轻松的氛围中学习和享受着图形创意课程给大家带来的乐趣。面对学生们每一次的作业草图,我常常是一个个严格检查指导,才放行通过。这一点,也是多年教学过程中我逐渐就是对自己的职业不负责任。反而学生还怪罪老师没有管好他们。因为他们毕竟还是自律性较弱孩子。另外,在前期理论课程的学习过程中,大家都养成了积的。也是今后我个人教学中会一直会给学生强调的。种环境下,老师教的游刃有余,学生学的充实快乐。计作品中去。我想那才是最值得我欣慰的事情了。图形创意课程小结(2):此次课程设计,学到了很多课内学不到的东西,比如独高,都受益非浅,今后的制作应该更轻松,自己也都能扛的起并高质量的完成项目。通过这次课程设计使

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论