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文档简介

年级科目单元课型课题设计教师监制教师学生 三数学 六新授乘火车 刘 侠学习内容课本:P56-57页学习目标在解决实际问题的过程中，探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)乘法的计算方法,能正确进行计算.能运用乘法有关知识解决一些实际问题,逐步提高解决问题的能力.在计算多位数乘一位数乘法的过程中,逐步养成认真计算,细心检查的良好习惯.重难点探索并掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的计算方法,并能正确地进行计算. 学 习 过 程情境导入:自主学习:学法指导: 听清信息，独立思考，展示时要声音响亮，吐字清晰。相信你是最勇敢的，加油吧! 同学们! 1、请同学们仔细观察这幅图，从图中得到了哪些数学信息? 2、你能根据这些信息，提出哪些数学问题?三、合作探究: 学法指导:仔细读题，看清问题，认真思考，队内交流，形成共识。进行展示时要声音响亮，吐字清晰，讲清要点，其他同学认真倾听，大胆质疑，敢说出自己不同的讲解。探究一：5节卧铺车厢可乘多少人?（选择你认为合适的方法算一算吧?)探究二: 7节硬座车厢可乘多少人? 请同学们独立尝试解决问题.四、拓展延伸: 参观海洋馆。小结强化: 一节课,时间过的很快,勿勿忙忙,我们做了好多事,回过头来,看看我们走过的路,这节课我们学了哪些知识，你

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