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文档简介

1、 PAGE 5 PAGE 5实验小学书画艺术教育工作回眸素质教育的深入实施,特色建设的全面推进,给学校的艺术教育带来了新的契机。南京市江浦实验小学是一所有着一百多年悠久历史和深厚文化底蕴的省级实验小学,近几年来, 学校在书画艺术教育上始终坚持让孩子插上书画艺术的双翼,犹如雏凤展翅,在美的世界里翩翩起舞,发现美、创造美。围绕“特色显校”的办学宗旨,努力把我校打造成为“艺术校校,育全面加特长人才”的宗旨,面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,积极开展书画艺术教育工作,不断更新书画教师的艺术教育观念,努力提高书画教育工作的管理水平和教学水平,把书画艺术教育渗透于学校教育的各个领域,使学校书画特色

2、教育工作真正落到了实处,培养学生在书画艺术方面的欣赏能力、表现能力、创造能力,提高学生的审美素质和艺术修养。市书画比赛中多次获奖,教师在书画艺术教育工作中积累了宝贵的经验,学校已具备了较好的书画艺术教育的设施条件;基于浦口区有着丰富的社区资源,浦口区是“当代草圣”林散之的故乡,浦口区还活跃着一大批有成就的书画艺术爱好者,求雨ft文化园为全国独一无二的艺术园因此,学校把“书画”作为艺术特色项目进行打造。严格执行学校艺术教育工作规程三年来,在传统优势的基础上,我校较好的把握了特色创建的势头,使得学校艺术特色创建推进工作有条不紊的开展。这期间,我校作为全区艺术教育协作体的牵头学校之一,首次承办了区素

3、质教育(书画艺术)展示活动,举办了江北片美术教学研究活动,南京市书画艺术教育活动现场会,市级书法教学现场会也在我校举行。学校先后被区教育局授予“素质国书法(写字)其次,组织上加强艺术教育领导,建设优秀教师队伍。开展好艺术教育,领导是保证。学校领导清醒地认识到搞好艺术教育,开展学生艺术活 提高教育的质量,教师是关键,书画教育也不例外。为了确保书画教学质量,学校配备了精干、充足的书画教育专职教师队伍,这些书画教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力,在学校中发挥了骨干带头作用,在区优秀教研组评比中,我校是唯一被评为区优秀64育学会理事,他们参加各级专业素质大赛及艺术活动,均取得良好成绩。学校还聘

4、请了有相7第三,文化上精心营造氛围,改善艺术教育环境。在学校文化环境的建设上,注意突出“书画”氛围的营造。在校园橱窗的墙壁上画上学萧娴、高二适、陈艾中等书法大家的作品,形成了“楹联文化廊没有相当的艺术教育的硬件设施,就不可能培养出艺术素质较高的学生。在经费紧张的情况下,我校多方筹措资金,积极创造条件,增加艺教投入,改善艺术教育环境,装备了美术教室、书法教室等,并按要求添置了进行艺术教育所需的器材、设备、教学用具等。学校领导在艺术教育上的决策为我校艺术教育的发展迈入“快车道”备足了后劲,使我校艺术教育工作走在了全市的前列、乃至全省的先进行列。第四,课程上加大研发力度,促进全面提高。坚持课内与课外

5、相结合,普及与提高相结合一方面依靠“希望之星”少儿书画院,开展课外艺术教育活动,做到活动经常化、多 样化,面向特长学生。我校于20047随着新课程的实施,教育教学改革不断深入,通过教育科研,提高教学质量和效率已成为我校全体教师的共识。美术组的全体教师积极参与学校各级课题研究书画教师积极撰写论文,多篇论文在区级以上评比中获奖或者发表,一人次获国家级论文评比二等奖,三人次获国家级论文评比三等奖。书画教师积极开展课件制作,两人次获市级课件评比一等奖。我校把积极开展艺术教育研究作为艺术教育的核心工作来抓,使艺术教育的发展走上了科研的道路,迈上了新台阶。第五,活动上建立主题活动

6、月,丰富活动形式。艺术教育融于学校各项工作是我校切实落实美育、培养全面发展的实小学生、扎实推进ft文化馆举3520075040724030080010200662020071(写字2007 5205030800801002010苏经济报以及市区电视台、电台等新闻媒体,也曾多次报道学校的书法艺术活动校美术还专门介绍了学校开展艺术教育的经验做法。扎实的书画技能也给学校少先队各项活动比赛带来了活力。少先队成立了书画社团,利用假日小队的形式组织“红领巾写春联,送祝福让学生学有所长并能学以致用,得到各界人士的好评。此外,学校借助已建立起来的“学校网站放在网页上,把师生书画作品挂在网上。第六,机制上加大激励力度,保障特色创建稳步开展。在已经制定出学生写字星级评比标准的基础上,加大落实的力度,把“星级评比”与语文学科考试结合起来。在优秀班级评比的基础上,增加书画等特色班级评比的办法,以班级学生美术课、写字课基本情况为基础,以学生积极参加少儿书画院的活动情况为重点,结合学生评“星”获奖情况评出书画特色班级。此外,学校也对辅导教师取得的辅导成绩给予必要的奖励。学校书画教育是素质教育的重要组成部分,是学校美育的主渠道。我们努力要让孩子在用自己的双手创造更美丽的世界。我们

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