小班科学活动教案：野草教案(附教学反思)_第1页
小班科学活动教案：野草教案(附教学反思)_第2页
小班科学活动教案：野草教案(附教学反思)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小班科学活动教案：野草教案(附教学反思)小班科学活动野草教案（附教学反思）主要包含了活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观看小草特点，表达自己观点，熟悉小草的种类，合适幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看野草教案吧。活动意图：小班幼儿平常生活中的经验积累很少，对小草的熟识度也是知之甚少，大自然中小草那新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，的各种开展此次活动。绿色，温顺着幼儿的视野。运用各种感官认真观看草的特征。了解小草与人们生活的亲密关系。活动目标：1.观看小草特点，表达自己观点。2.熟悉小草的种类。3.培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和试验。4.情愿大胆尝试，并与伙伴共享自己的心

2、得。5.培育探究自然的爱好。活动准备：户外草地、小兔手偶、音乐找好友活动过程：一、户外拔草小兔子要去小羊家做客，请小好友帮忙，每人拔三种不同的草送给小羊，去户外找找。二、游戏：播放音乐，找不同1.找一个好好友，把自己的小草和好好友的比一比，有什么不一样，说说不同。2.第二次游戏：拿出另一种草，找好友，比拟，沟通。3.第三次游戏：拿出第三种草，找好友，比拟，沟通。三、再次观看，沟通结果1.拿一棵小草看一看，说一说小草叶子是什么外形？2.看一看，你的小草根长什么样？3.闻一闻，小草有气味吗？像什么一样的气味？4.摸一摸小草，你有什么感觉？四、结束部分师幼一起回教室。活动反思：幼儿能够自己去查找发现不同种类的草，为比拟小草的不同特点做铺垫。引导幼儿发现草的根部生长与土壤土质的关系。游戏进行三次，每次幼儿拿出的草都不同，为此幼儿在进行比拟时，每次的发现都不同，找的好友也不同，充满了爱好和发现探究欲望。比拟环节幼儿很仔细的从草的叶子、茎部、根部去观看比拟，能够大胆的表达出自己的发

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论