512学校防震减灾活动总结

1、第 页512学校防震减灾活动总结512学校防震减灾活动总结1 5月12日是我国的“防震减灾”，5月10日至16日为防灾减灾宣扬周”。我校结合实际开展了“防震减灾”和防灾减灾宣扬周各项工作，现总结如下： 一、大力开展防灾减灾宣扬教化活动 全体老师充分相识到开展好“防震减灾”活动的重要意义，将其作为推动平安校内建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。 1、周一国旗下讲话紧紧围绕今年防震减灾主题，大力弘扬抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾科普学问宣扬，提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。 2、各班出一期以平安教化为主题的黑板报，搜集相关平安教化的资料，让学生能够从中引起留意，并获得相关平安学问，加强学生之

2、间的相互沟通与学习，提高相识，共同进步。 3、加强防溺水教化。教化学生做到“六不”，即：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的状况下游泳；不到无平安设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟识的水域游泳；不熟识水性的学生不擅自下水施救。特殊要教化学生遇到同伴溺水时避开盲目施救，马上寻求成人帮助。同时告知家长担当起学生的平安监管职责，在放学后和节假日加强对孩子的看护和教化。 二、大力开展防灾减灾应急避险演练 5月12日上午组织了一次地震应急疏散演练，让师生通过演练熟识各类灾难预警信号、应急避险学问技能和逃命疏散路径，确保在突发事务来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从

3、而最大限度地爱护师生的生命平安，削减灾难损失。 三、大力开展灾难风险隐患排查治理 1、要求全体师生树立“隐患就是事故”的观念，仔细排查各类可能危及学校师生的平安隐患。特殊是教学楼、楼道及操场四周、教室、厕所等公共建筑设施，确保排查工作不走过场、不留死角。仔细吸取近来学生意外损害事故发生的深刻教训，教化引导师生树立人人都是平安员的理念，刚好向学校报告在日常教学活动中发觉的平安隐患。 2、班主任针对学生行为陋俗，重点排查学生课间奔跑，骑车上下学、放学在路上逗留玩耍或购买不洁食品状况，进行个别教化、家校携手教化。 通过开展“防震减灾”系列活动，对全体学生进行了平安教化再宣扬，再动员，再强调。进一步增

4、加了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和健康生活，确保校内平安稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将平安放在第一位，绷紧平安教化这根弦不放松，加强生命教化，让学生平安健康欢乐的成长。 512学校防震减灾活动总结2 5月12日是我国的“防震减灾”，为了切实做好“防震减灾”宣扬教化工作，向广阔师生普及各类灾难基本学问和防灾避险、自救自护等基本技能，切实提高广阔师生的平安防范实力，学校于5月8日在全校开展了一系列防灾减灾主题教化活动。总结如下： 一是进行主题宣扬教化，营造良好氛围。利用周一升旗仪式国旗下讲话进行了一次以“防灾减灾居安思危”为主题的演讲。通过宣扬防

5、灾减灾有关学问，广泛普及灾难自救互救学问，增加全校师生的.防灾减灾意识。 二是开展主题班会教化活动，对学生进行全方面的平安教化。各班开展了一次以“防灾减灾从我做起”为主题的班会活动，分别从防震平安、交通平安、卫生平安、消防平安、活动平安、自我爱护等方面对学生进行了平安教化。 三是制作主题小报，提高平安意识。各班学生细心制作了“防灾减灾”主题小报，主动宣扬防灾减灾有关学问，不仅增加了自己的平安意识，同时提高了自护自救的实力。 四是开展平安大排查活动，确保师生平安。由防灾减灾活动领导组牵头，在全校组织开展一次“防灾减灾平安隐患大排查”活动，进行平安自查，消退平安隐患。 这次教化活动唤起了全校师生对

6、防灾减灾工作的高度关注，进一步增加了师生的灾难风险防范意识和平安意识，使其真正驾驭了在危急中快速逃命、自救的基本方法，同时提高了其抵挡和应对紧急突发事务的实力。 512学校防震减灾活动总结3 感悟生命，感受关爱。 今年的5月12日是汶川特大地震x周年纪念日，为缅怀在地震中遇难的同胞，增加师生的防震应急平安意识，提高学生的自救自护实力，怀远县淝河中学在5月12日这天，主动组织全校师生开展防震应急演练活动。 12日下午2点整，地震警报响起，教室内的学生快速将身体卧倒或蹲下，双手抱头就近躲到桌子下或墙角，以爱护身体不被砸伤。大约一分钟后，师生根据预定的路途撤离教学楼，在各楼层、各集合地点及关键部位都

7、支配了相应工作人员，进行现场指挥疏导。在平安区域集合并清点人数，确保不漏一人。演练按预案进行，历时58秒。整个过程既惊慌、激烈，又有条不紊，圆满地完成了此次紧急逃命疏散的演练任务。疏散演练活动结束后，吕少雅副校长代表校委会对演练过程作了总结，并就本次演练中出现的问题进行了强调，再次对学生进行了地震紧急逃命自救重要性的教化。他希望全体师生坚固树立起防灾避震的平安意识和自我爱护意识。这次演练活动，大大增加了全体师生的平安意识，提高了师生逃命、自救、自护技能，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力。整个演练活动达到了预期的效果。 512学校防震减灾活动总结4 为了进一步做好学校防震减灾学问进校内活动，增加

8、全校师生的防震减灾的平安意识，提高广阔师生在地震中的逃命自救、互救实力和抵挡、应对紧急突发事务的实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度。 我校仔细贯彻我区教化局文件精神，在其次个防震减灾日来临之际，学校开展了“加强防震减灾，关注生命平安”主题教化活动。并结合学校实际，制定切实可行的防震减灾工作应急预案，为构建“平安和谐校内”供应平安保障。现就活动状况总结如下： 一、成立领导小组，制定应急预案 1、“防震减灾”工作领导小组成员： 组长：校长 副组长： 组员： 2、召开防震减灾专题会议，由后勤部门制定“防震减灾工作应急预案”，并刚好组织全体老师仔细学习，领悟精神。 3、成立

9、学校防震减灾科普宣扬领导小组，由教育处、德育处负责主抓这项工作。结合学校实际，进行防震减灾疏散演习与宣扬教化工作。 二、“防震减灾”主题教化活动内容： 1、大力宣扬 5月11日早晨，学校门前的电子屏幕上就打出了“加强防震减灾学问，提高抗震救灾实力”、“加强防震减灾，关注生命平安”等宣扬标语。在学生、家长、教职工中进行大力宣扬，增加人们的重视。 2、班级召开“防震减灾”主题班会 5月12日7：45分，全校利用早自习时间组织召开了专题的防震减灾主题班会，普及学生防震学问，切实提高应急避险实力。为做好此项工作，德育处还给班主任印发防震减灾材料，对学生进行教化、宣扬。 3、在全校进行“防震减灾”专题讲

10、座 5月12日9：30分，德育处利用广播对全体师生进行了专题讲座，提高广阔教职工、学生的防灾减灾意识。内容如下： 一是：不要急。破坏性地震，从人感觉振动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊惶，应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房，可以快速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应马上切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防余震。 二是：人多先找藏身处。学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或坚实物品下面，待地震过后再有序撤离。老师等现场工作人员必需冷静指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。 三是：远离

11、危急。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。 四是：被埋要保存体力。假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力找寻水和食物，创建生存条件，耐性等待救援。 这次讲座不仅让师生们了解了地震的成因及过程，更受到学生的欢迎，较好地宣扬了防灾自救学问。同时，师生们也知道了发生地震等紧急状况如何去应对。 4、开展全校性应急疏散演练 由后勤、教育处、德育处联手依据学校教学楼结构和班级分布特点，制定相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。仔细落实责任分工，当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。根据办公室位置每一楼层每一个楼梯都有一位老师负责平安疏导。当听到防震预报紧急疏散铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有依次地跑到室外的空地上，并且远离电线。 在学校领导支配下，全校用了5分钟的时间到达指定平安地点，在本次活动中提高了学生主动参加的主动性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的平安自护自救实力。 5、学生编出“防震减灾”顺口溜 通过这次“防震减灾”主题教化活动，学生们还编出了一套顺口溜：地震来了不惊慌，头脑醒悟不焦急，人