真善美演讲评分表

1、徐霞客中心校水发分校一、二年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 11 号号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上

2、上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 2 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表

3、33 号号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 4 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度

4、表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 55 号号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明

5、，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 6 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实

6、实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 77 号号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，

7、能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 8 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表

8、表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 99 号号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）

9、着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 10 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演

10、讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 111 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大

11、方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）1徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 1 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情

12、的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）2徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 22 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普

13、通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）2徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 3 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流

14、畅、自自然。（1分）2徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 44 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）2徐霞客中心心校水发

15、发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 5 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）2徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美

16、伴我我行”演讲比赛赛评分表表 66 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）2徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 7 号评委

17、委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）2徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 88 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总

18、分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）2徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 9 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨

19、，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）2徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 110 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，

20、生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）2徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 11 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好

21、地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）2徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 11 号号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，

22、表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）3徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 2 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素

23、，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）3徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 33 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1

24、分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）3徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 4 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语

25、调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）3徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 55 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化

26、，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）3徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 6 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范

27、，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）3徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 77 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然

28、。（1分）3徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 8 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）3徐霞客中心心校水发发分校一一、

29、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 99 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）3徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”

30、演讲比赛赛评分表表 10 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）3徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 111 号评评委参赛

31、选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）3徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 1 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧

32、绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）4徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 22 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文

33、字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）4徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 3 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人

34、人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）4徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 44 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿

35、姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）4徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 5 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演

36、讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）4徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 66 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得

37、体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）4徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 7 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当

38、，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）4徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 88 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、

39、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）4徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 9 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力

40、。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）4徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 110 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字

41、清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）4徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 11 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分

42、）4徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 11 号号评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）5徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年

43、级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 2 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）5徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛

44、赛评分表表 33 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）5徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 4 号评委委参赛选手号号演讲

45、内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）5徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 55 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，

46、观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）5徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 6 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅

47、，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）5徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 77 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分

48、）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）5徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 8 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作

49、、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）5徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 99 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理

50、解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）5徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 10 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （

51、1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）5徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 111 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情

52、自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）5徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 1 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛

53、符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）6徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 22 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2

54、分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）6徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 3 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达

55、准准确、流流畅、自自然。（1分）6徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 44 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）6徐霞客

56、中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 5 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）6徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上

57、上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 66 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）6徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表

58、 7 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）6徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 88 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风

59、度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）6徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 9 号评委委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明

60、，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容充实实具体，生生动感人人。（3分）精神饱满，能能较好地地运用姿姿态、动动作、手手势、表表情，表表达对演演讲稿的的理解。（2分）着装朴素，端端庄得体体。 （1分）脱稿演讲。（1分）语速得当，表情自然，神态大方，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，富有表现力。（2分）演讲者普通通话规范范，吐字字清晰。表达准准确、流流畅、自自然。（1分）6徐霞客中心心校水发发分校一一、二年年级“少年向上上，真善善美伴我我行”演讲比赛赛评分表表 110 号评评委参赛选手号号演讲内容形象风度表达能力总分内容紧绕主主题，观观点鲜明明，结构构严谨，文文字简练练流畅，内内容