老郭心得体会1500字(12篇)

1、第 第 页老郭心得体会1500字(12篇) 关于老郭心得体会，精选6篇范文，字数为1500字。 老郭心得体会(范文)：1 我个人认为，我的性格很不完满。但是在一次偶然的机会，我被同学推举去参与班培训，参与培训后，我感受颇深，觉得受益匪浅。由于在这个学期我们班组织的活动，我都参与过了。但是当我和同学们一起参与活动的时候，我的性格就没有这性格了。 在学校组织的班培训中，我觉得我的性格不完满，有点自我为中心的思想。由于我认为我是一个很会沟通的人，我喜爱一个人滔滔不绝的发表自己的看法。但是在学校组织的班培训时，我却被同学们认为是老师的错误。这样的想法很稚嫩，也很可怕。由于我认为那些不完满的想法都是错误

2、的想法，我认为那些我们班的都有他们的性格。所以在以后的日子里，我肯定要改正自己的性格，要做到一个优秀班应当具备的素养。我觉得这也是对自己的一个挑战。 我想假如自己能够把握住这次机会，那么我的性格肯定会得到提高的。我相信这一次的班培训会很有益。 二、要学会倾听。 这也是我参与班培训后的感想。由于我知道，只有倾听同学的内心想法，了解他们想要什么，才能够真正的了解同学。因此，在以后的日子里，我要学会倾听，学会倾听同学们的心声。 我觉得在以后的日子里我肯定要努力做一个同学喜爱的老师，同学喜爱的老师。同学也喜爱我，我也会把这份喜爱带给同学们。 三、要学会爱同学。 爱同学，就像母亲般细心地体谅和关怀每个同

3、学，让同学感受到你的爱他们。这就需要我们用自己的真心、动作，去打动同学们，感染他们。 在以后的生活和学习中，我们也要学会爱同学，这是我们工作的宗旨。 老郭心得体会(范文)：2 这一个星期我和家人都回到了家。爸爸对我说：“这个星期我们回去玩了”。爸爸的话，让我想起了我的奶奶，妈妈。 我们一大早就回到家，爸爸对我说：“老郭，你要好好学习，你回去就好好学习。”我兴奋地答应了爸爸。 到了晚上，我就要回家了，我要好好学习，每天向上，每天向上 爸爸说起了我的事，我很兴奋，爸爸说：“今日我们回去玩了，我们家可真好啊！”我兴奋地答应了爸爸。 到家了我把书放在床上，爸爸说：“老师，你要好好学习，你回去就好好学习

4、。”我听了，心里似乎有一个梦，爸爸妈妈就会回到我身边。 今日真有点意思呀！我回到家就去看妈妈写的字了，妈妈说：“这是一本写字课，你要仔细学习。”我兴奋地答应了爸爸妈妈。 我想：“以后我也要仔细学习呀！” 老郭心得体会(范文)：3 今日，我读了老郭这本书，我深深地被这位老教授的人格魅力吸引住了，老郭在这样的教授教学方面也有值得我学习的地方，我想，在今后的教学中，我也要多读读老郭一书中的老老师的教学方法。 老教授说：“老师需要在课堂上有丰富的知识储备，要有自己的教学理念，要有自己的教学风格，老师要有自己的教学风格和教学手段，这些都是老师的教学聪慧的表达。”我觉得这句话是特别有道理的。 老师的教学方

5、法是：“同学自己去学，老师不引导，自己解疑，自己制造，老师不指导，自己制造” 这些方法在我们教育的实践中都是特别详细，我觉得这样做是特别有效果的，老师的教学方法是指导同学在自主学习的过程中如何进行，这样就能够让同学自己学会去查找知识点。老老师在教学的时候，不能只是指导同学去自主学习，他应当是引导同学在自主学习的过程中怎样进行，他应当是如何的去学会探究，去发觉。这样才能够培育同学对于这些方法的爱好，才能够教好同学。我也会多去听一些名家的阅历，让自己有进一步的提高。 作为一位语文老师，不仅要具有肯定的教学阅历，而且还要有自己的教学理念。老老师是这样教的，她不仅要教会同学知识，还要教给同学学习方法，

6、这就是一个老师需要具备的教学基础知识。老老师在教学中，不仅要讲授知识，而且还要学会同学学会学习，要让同学掌控知识，要让同学自己学会自我发觉问题，去解决问题。 我认为要让老师教会同学知识，老师需要要有一个好的身体语言，让同学感知到这样的一句话，那就是：“好”，而好的身体语言是老师的教学基本功之一，是老师在讲授知识的时候，肯定要把自己的教学内容融会贯穿，这样才能够让同学更好地学到知识，让同学学得更好。 老师的语言是特别有道理的，我们老师应当多学习一些教学阅历，这样才能够在教学中取得事半功倍的效果。 老郭心得体会(范文)：4 在这个学期里，我在学校的指导下，在各位领导的支持下，仔细完成了学校布置的各

7、项工作任务。为了今后更好的做好以后的工作，总结阅历、吸取教训，特此，我就本学期的工作小结如下： 一、教学方面： 在教学工作中，我仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，仔细编写好教案制定好教学计划，依据同学的实际学习状况和向我们班的同学先我做好了充分的预备。 在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原那么：扣大纲，抓重点；备教材、备同学、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，依据同学的实际状况，把繁复、简约的内容进行变换，取其精髓，有取有舍；环节齐抓，构成网络。 1、上课。 2、抓住重点，突出难点。 3教学目标：首先，教学目的明确，要求围绕本课教学目标

8、确立教学的重点、难点，并依据同学实际状况设定详细的教学步骤，编写教案和课件。 4教学过程：教学内容的细心处理、课时的精当安排，能使同学在学习过程中感受到学习的乐趣，提高教学效率。 5、仔细讨论知识结构，重点难点，突破难点。 6教学方法：借助多媒体帮助教学手段，创设肯定的教学情境，让同学在欢乐中学习。 7教学过程：首先，通过创设情境，激发同学学习爱好，充分调动同学的学习热忱，让同学产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。 8教学手段：多媒体帮助教学，通过多媒体帮助教学，能使枯燥的知识学得生动、趣味、活学、乐学。 二、个人教学方面： 一教学方面： 9、在教学中，首先，我仔细钻研教材，掌控教材体系，结合

9、同学实际，分类引导同学认识教材，把握好教材中的重点、难点及应当留意的问题。 10、深入同学，关怀爱惜同学，和他们一起成长。 二教育方面： 11、通过一段时间的接触，发觉同学的不良现象，实时订正。 12、实时了解同学的心理改变，援助同学克服心理障碍，以便使同学更好的适应学校生活和学习。 三培育同学养成学习的习惯。 13、通过各种途径激发同学的学习爱好，让每个同学在学习上都不掉队。 14、积极参与教研活动，通过观摩、听课、学习、对比，发觉优点、克服不足，提高自己的教育教学水平。 15、常常向师傅和其他老师学习，使自己能够成为一名师德优秀。 老郭心得体会(范文)：5 老郭是我国闻名的教育家陶行知先生

10、创作的著作。我读了一本书，就是老师一文。 读完这本书之后，我感受颇深。 文中的老郭老师给我们讲解并描述了许多生动有趣的小故事，比如：一个老师最喜爱的教育案例这样一句话：“你的同学是老师心目中的好老师。你的同学就像我的孩子。老师的思维和情感，你对每个同学的关爱无处不在。”我读了这一句话后，我才知道老师是一个有爱心的老师，是一个擅长同学的老师。 我们要尊敬同学，不能对同学过分溺爱。尊敬每一个人，不仅仅是对同学成果的认可与确定，更重要的是同学成果的好坏。我们要尊敬同学的成果，不能对同学过分苛求。我们要尊敬同学的思想品质，不能对同学过分溺爱。 老师是同学心目中的好老师。你的思维和情感，你对每个同学的关爱无处不在。你对每个同学的关爱，不仅仅仅是对同学成果的认可与确定，更重要的是同学成果的好坏。老师对每个同学的关爱，不仅仅是对同学成果的认可与确定，更重要的是同学成果的好坏。 读了这本书之后，我才深刻地感到：老师的爱，不是对同学的一种溺爱。要求同学做到的，老师首先做到；要求同学写完作业，老师需要仔细检查，不许同学抄袭。老师的爱不是对同学的一种溺爱。 我们要尊敬同学的思想品质，不能对同