七年级地理上册第一章第四节《地形图的判读》(和解析)

1、七年级地理册第一章第节地形图判读同练习学校:姓：班：考：一选题1分层设色地形图上表示平原的是（ ）A绿色B黄色C色D色2下列地图最直观的表示地形高低起伏状况的是（ ）A平面示意图B分层设色地形图C高线地形图D形面图3海拔较高，一般在 500 米上，地面峰起伏，坡度陡峻的是（ ）A丘陵B平原C地D原4四周高、中间相对低平的地形为 ( )A平原B山地C原D地5下列选项中，图序与山地地(单位：)部位名称排序相符的( )A山脊 谷 顶 鞍部C山谷 脊 顶 部B山谷 山顶 部 脊D山 部 脊 顶6下列四幅局部等高线地形图中，有可能发育河流的是（ ）A甲B乙CD读等高线地形图，完成下列各小题。7图中甲处表

2、示（ ）A山脊B山谷C部D崖8量得乙丙两山峰图上距离为 1.5 厘，实地距离是（ ）A300 米B3000 米C30 千米D300 千米下图是海拔和相对高度示意图，读图完成下面小题。9乙地的海拔为( )A 米C1500 B1000 米D 米10甲、乙两地的相对高度是( )A0 米C1000 B 米D 米图 下图为某区域等高线地形图，读图回答下列问题。图示河流的干流流向是A自西北流向东南B自西南流向东北C西向东流自东北流向西南12沿图中 MN 剖面线绘制的地形剖面图是ABCD2读我国某地等高线示意图，完成下列各题。13果园小木屋的海拔是( )A100200 米B100150 米C 米D200 米

3、14登临 观景，不可能观赏到的风景是( )A仰望飞瀑B俯瞰奇峰C观茶园D眺湖15下图是某地等高线地形图，图中所示的地形为（ ）A高原B平原C地D地二解题16读等高线地形图，回答问题（1）图中最高峰海拔_米，两座山峰的相对高度_。 （2）、两条山路坡度更缓_序）（3）处山体部位的名称_。17阅读“等高线地形图”，完成相关问题。（1）图中 A 点海拔为_米它与 C 点相对高度_米。（2）将图中直线水平比例尺改文字式表示，图上 米代表实地距离 _ 米（3）分别从 B 处 C 处 处进，较容易到达山顶的_处，因_。 （4 点 A 点_方向， 点 点_方（5）判断甲处地形部位是 。18读下“地等高线地形

4、，答问题。（1写出图中字母代表的相应地形部位的名称A_；B_（2）A 地 地相对高度约米同一时间测得 AD 两的气温比， 地气温更高。（3）C 位于 地的_向；若测得 C、D 两图上距离约 2 厘，两地实际距离 是_千米。（4某徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进， 摆脱困境。请解释这种做法的合理性。参答A【详解】分层设色地形图上，平原一般用绿色表示，海拔越低的平原，颜色越深；丘陵、高原、山地一般用黄色表示，海拔越高，颜色越深；海洋、湖泊一般用蓝色表示，水越深，颜色越深； 积雪、冰川一般用白色表示。故选 。【详解】不同的地图功能不一样，最能直观地表示地面沿某一方向

5、地形起伏状况的是地形剖面;层设色地形图、等高线地形图可以判断出坡度的大小，但不能直观表示起伏状;故选 D. A【解析】试题分析：人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过 2 米平原海拔较低，一般在 200米以下，地面平坦辽阔山地海拔较高，一般5 米以上，坡度陡峻，沟谷较深高原海 拔较高，一般在 米以上，地坦荡，边缘比较陡峻盆地四周高中间低考点：背题考查五大地形的特点【分析】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类.【详解】四周高、中间相对低平的地形为盆地；故选D 。【点睛】本题主要考查的是地形的相关

6、知识。【详解】由图可知，图处等高线向高凸出，是山谷地形处位于两座山之间的低洼处，是鞍部 f形处等高线向低处凸出是脊地形处等高线呈闭合状态且间大于四周，是山顶地形，故选 D。 【详解】读图可知，甲地等高线闭合，中间高四周低是山顶；乙地是等高线重合的地方为陡崖；丙地是等高线向海拔高处凸出为山谷谷是有可能发育河流的地形部位地等高线向海拔 低处凸出为山脊；故答案选 。【点睛】本题考查等高线地形图的判读。【分析】等高线可以表示不同的山体部位，从图中可知，甲处两侧的等高线比较高，中间坦是 鞍部。从图中可知，比列尺是 1:200000 厘米，图上 厘代表实际距离 米，量得乙丙两 山峰图上距离为 厘，则实地距

7、离是 1.5 米 米故 B 符合题意。【点睛】学会判读等高线地形图的不同的山体部位，知道运用比例尺。10C【分析】试题分析：由图可知，海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离，相对高度是指地面某地点高出另一个地点的垂直距离即个地点之间的高度差甲地的海拔是 米乙地的海拔 是 1000+500=1500 ，故选 10拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差，读图可知，甲地的海拔500 米乙地的海拔 是 1000+500=1500 ，两地的相对高度是 1500 米 米 米故 C.考点：本题考查高度的有关知A12C【解析】11从图中可

8、知，该图运用的是一般定向法定向，该地图西北高东南低，故河流自西北流向 东南。12从图中可知，该地等高距是 米，从图中可知，M 点拔约 米之间， 点 海拔在 米间， 之有一段在 米以下，故 C 符题意。13C14B【分析】等高线地形图是表示某个区域的地形地势状况，包括山峰、山谷、山脊、陡崖和鞍部五种地 形，在同一个地形图中，等高距是相等。13由图可知，图示区域的等高距是 ，小木屋是在 米 200 米间，故选 C14由图可知，登临 M 观台，可以仰望飞瀑，还可以看到近处的茶园，又能远眺丽湖， 不可能看观赏到俯瞰奇峰，故选 B。15D【解析】试题分析：在等高线地形图上等高线闭合等高线数值中间高四周低

9、则为山顶山之间相对低洼的部位为鞍部闭且等高数值中间低四周高则为盆地线海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的为陡崖。据图可知：图中四周高中间低，为盆地 地形，故本题选 。考点：本题主要考查地图。16）680；120（2）（3）山谷【分析】在等高线地形图上等高线闭合等高线数值中间高四周低则为山顶山之间相对低洼的部位为鞍部等高线闭合且等线数值中间低四周高则为盆地高向海拔低处凸为山脊等线向海拔高处凸为山谷条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖高稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡。【详解】读图可知）图中最高峰海拔是 米另一山峰海拔高度为 560 米，两座山峰的相对高 度是 680 米

10、- 米 米。（2、两条山路中，线路处等高线稀疏，坡度平缓。（3处等高线向海拔高处凸出，为山谷。【点睛】该题考查等高线地形图的阅读，读图分析即可。17）650 350（2）500）B 等高线稀疏、坡度和缓4）西南 东（）陡崖 【分析】在地图上海拔高度相同点的连线叫做等高线，等高线可以表示山体的不同部位。【详解】（1从图中可知， 在 500 米的等高线上，其海拔是 500 米，C 的拔是 300 米D 与 C 点的相对高度是 米（2比例尺的表示方法有文字式、线段式、数字，图中可知，图上 米代表实地距 离 500 （3）在等高线地形图上，等高线密集，表示坡度较陡；等高线稀疏，表示坡度较缓，从图 中可

11、知C 处 A 处高线稀疏，缓坡，更容易爬到山顶。（4）从图中可知，该图用的是指向标定向，箭头的方向是北，故 B 点 A 点南方向C 点在 A 点东北方。【点睛】本题主要考查的是等高线地形图的判读会判读等高线地形图确认地图上的方向认读 绝对高度和相对高度。18山顶陡崖（2）570 D（3）西北 2（4）因为小溪都汇入河流，由地流向平原，并且河流沿岸地区往往有人类居住等。 【分析】在等高线地形图上等高线闭合等高线数值中间高四周低为山顶山之间相对低洼的部位为鞍部线合且等高线数值中间低四周高为盆地线海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷海不同的等高线重合处为陡崖线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。山谷为集水线，能形成河流，山脊为分水线，不能形成河流。 【详解】（1从等高线地形图看出A 处高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶B 处 条海拔不同的等高线重合为陡崖。（2从等高线地形图看出A 地海拔为 670 米D 地海拔为 100 米则两地的相高度是 米因为同纬度地区海拔越高气温越低，海拔每升 米气温约降 ，所以同一时间测得 A、 两的气温相比 地温高。（3地图上的