七年级语文下册期中提升练习题及答案

1、 七年级语下册期中提练习题及答满分： 考试时： 120 分钟一、语言积累与运用（35 分）1、下列加点字的注音完全确的一项是（ ）A应和（h） 粗犷（gung） 粼粼（ln） 人迹罕至（） B抖擞（su） 坍塌（tn） 狭隘（y） 翻来覆去（） C尴尬（g） 陋巷（xing） 曲肱（gng） 拈轻怕重（） D不愠（yn） 倜傥（tng） 徘徊（hu） 咄咄逼人（） 2、下列词语书写全部正确的一项是（ ）A挟隘B娴熟C烧灼D纶巾窥伺剽悍衍生粲然略胜一筹相得益彰进退维谷锋芒必露鹤立鸡群鲜为人知垂垂幕老相题并论3、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是 )A神农架是一片人迹罕至的神秘原始森林。B为了达

2、到精益求精的效果，小刚不求甚解又把这个题目研究了一番。C这下我才恍然大悟，原来好朋友小红一直在暗地里帮助我。D请别把这两件不相关的事情混为一谈。4、下列句子没有语病的一项是（ ）A我国首架大型民用飞机 C919 第一次首飞成功，国人欢呼雀跃。B能否有效预防校园欺凌，关键在于相关部门主动关心未成年人。C朗读者栏目精心挑选经典美文，旨在达到感染人、鼓舞人、教育人。 D读书不仅能够使人远离纷扰的环境保持内心沉静而且可以使人感受世界， 体悟人生，获得启迪。5、选出对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项（ ）秋冬之际树上的叶子落光抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝宛如一个个 黑色蘑菇。1 / 丝瓜似乎心中有

3、数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。 新荷初露田田叶，垂柳始曳丝丝烟。我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。A比喻 拟人 C排比 对偶对偶比喻排比拟人B比喻D拟人排比排比对偶比喻拟人对偶6、填入下列语段空缺处最合适的一组是（ ）爱心是_，使饥寒交迫的人感到世间的温暖；爱心是 _濒临绝境人重新看到生活的希望心是_， 使孤苦无依的人获得心灵的慰藉爱心是_使心灵枯萎的人得到 情感的滋润。一首飘荡在夜空里的歌谣 沙漠中的一泓清泉 一场洒落在久旱的土 地上的甘霖一片冬日的阳光AB C D7、按要求默写。（1）望岳中可以看到诗人杜甫心中满怀雄心壮志，敢于攀登绝顶、俯视

4、一 切的气概的句子是：_，_ （2）登飞来峰中表达了作者不畏艰险、自信向上、积极进取的人生态度的 句子是：_，_（3）游山西村中描写丰收的年景和农民热情好客的两句诗是： _，_（4）己亥杂诗（其五）中诗人从大自然生生不息的规律中得到启发，写出 富有哲理的句子是：_，_二、文言阅读。（15 分）陈康肃公尧咨善射当世无双亦以此自矜尝射于家圃卖油翁释担而立睨之， 久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰无手熟尔康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌2 / 油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔

5、。”康肃笑而遣之。1卖翁的作者_朝的_。2解释面句中加点词。有卖油翁担而立（）睨之，久而不去（但微颔之（）以钱覆其口（_3翻译面的句子。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”康肃笑而遣之。4本文过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我_ 5文中个人物各有什么特点？请分别指出来。的道理。（填一成语）三、现代阅读。（30 分）1、清水洗尘迟子建礼镇的人每年只洗一回澡，就是在腊月二十七这一天，而郑家则把洗澡时 烧水和倒水的活儿分配给了天灶天灶从八岁起就开始承担这个义务一做就是 五年了。天灶家洗澡的次序是由长至幼，老人、父母，最后才是孩子。天灶住的 屋子被当成了浴室。天灶从未拥有过一盆真正的清水来洗澡，因为他要蹲

6、在灶台前烧水，每个 人洗完后的脏水还要由他一桶桶地提出去倒掉以他只能见缝插针地就着家人 用过的水洗那种感觉一点也不舒服纯粹是在应付而且不管别人洗过的水有 多干净,他总是觉得很浊，进了澡盆泡上个十几分钟，随便握搓就出来了。他也 不喜欢把他的住屋当成浴室弄得屋子里空气湿浊所以今年一过完小年他就 对母亲说：“今年洗澡该在天云的屋子里了。天云当时正在叠纸花，她气得一梗脖子说“为什么要在我的屋子？” “那为什么年年都非要在我的屋子？”天灶同样气得一梗脖子说。 “你是男孩子！”天云说，“不能弄脏女孩子的屋子！”天云振振有词地3 / 说,“而且你比我大好几岁，是哥哥，你还不让着我！”家人便纷纷笑起来。自从爷

7、爷过世后，奶奶在家中很少笑过。她听了天云 的话后也使劲地笑了起来。奶奶第一个洗完了澡，天灶的母亲扶着颤颤巍巍的她出来了。奶奶吁吁地 喘着粗气经过灶房回她的屋子，她见了天灶就说你烧的水真热乎，洗得奶奶 这个舒服，一年的乏算是全解了。你就着奶奶的水洗洗吧。”母亲也说:“奶奶一年也不出门，身上灰不多，那水还干净着呢。” 天灶未搭话他进了自己的屋子吃力地搬起大澡盆把水倒进脏水桶里，然后抹了抹额上的汗提起桶出去倒水路过灶房的时候他发现奶奶还没有回 屋，她见天灶提着水出来.就张大了嘴。天灶没说什么，他回来往热水里又加了一些凉水他用手指试了试水温， 觉得若是父亲洗恰到好处他喜欢凉一些的若是天云或者母亲洗就得

8、再加些热 水。直到父母洗完了天灶还在饶有兴致地烧水这时母亲走过来问他还 烧水做什么？”给我自己用。”亲没再说什么，天灶笑了。锅里的水开始热情洋溢地唱歌了。 灶关上屋门，把灯关掉了。他蹑手蹑脚地走到窗前，轻轻拉开窗帘，然后返身慢慢地进入澡盆他先进入双足热水使他激灵了一下他很快适应了， 他随之慢慢地屈腿坐下感受着清水在他的胸腹间柔曼地滑过的温存滋味天灶 的头搭在澡盆上方他能看见窗外经久不息的星星他感觉那星星已经穿过茫茫 黑暗飞进他的窗口，落入澡盆中，就像淡黄色的皂角花一样散发着清香气息 天n灶觉得这盆清水真是好极了他从未有过的舒展和畅快他想除夕夜的时候一 定要穿着崭新的衣裳亲手点亮家里那对红灯笼他

9、要告诉朋友我天灶是用清 水洗的澡，而且，星光还特意化成皂角花撒落在了我的那盆清水中了呢。 1第段中，奶奶“见天灶提着水出来,就张大了嘴”，为什么？2请简要分析第段画线句子所表现的人物形象。3最后一段画线句子有什么作用？4请分析天灶和天云争吵这一情节有什么好处。4 / 2、回家去问妈妈毕淑敏那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。我说到 丝绸之路上僻远的安西密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起一直安静听我说话的 妈妈，淡淡地插了一句“在你不到半岁的时候，我就抱着你走过安西。”我大 吃一惊，从未听妈妈谈过这段往事。妈妈说，你生在新疆，长在北京。难道你是飞来的不成？以前我一说起带 你赶路的事，

10、你就嫌烦，说知道啦，别再啰唆。我静静地倾听妈妈的描述，才知道我在幼年时曾带给母亲那样的艰难，才 知道发生在安西的感动源远流长突然意识到在我和最亲的母亲之间潜伏着 无数盲点。我们总觉得已经成人亲只是一间古老的旧房给我们的童年以遮蔽， 但不会再提供新的风景我们急切地投身外面的世界寻找自我的价值全神贯 注地倾听上司的评论字斟句酌地印证众人的口碑反复咀嚼朋友随口吐露的点 滴印象至会为恋人一颦一笑的含义彻夜思索我们极其在意世人对我们的 看法，恰恰忘了，当我们环视整个世界的时候，总有一双微微眯起的眼睛，始终 在背后凝视着我们母亲默默地关注就像手艺精湛的老艺人不厌其烦地打磨 描绘她们制造的精品。于是我们厌烦

11、了，不客气地说，老提那些过去的事，烦不 烦呀？从此，母亲就真的噤了声。蓦然回首，才发现自己远远没有长大。我们幼年的顽皮，成长的艰辛，与 生俱来的弱点异于常人的禀赋从小到大最详尽的档案每一次失败与成功 的记录都贮存在母亲宁静的眼中我们曾经满世界地寻找真诚却不知最想要 的真诚就在母亲那里。我们像一本没有结尾的书，每一个符号都是母亲用血书写。我们还未曾读 懂，著者已撒手而去。从此我们面对书中的无数悬念和秘密，无以破译。我们流 落世间，成为飘零的红叶。趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱，让我们赶快跑回家，去问妈妈。一定要赶快啊！生命给我们的允诺并不慷慨，两代人命运的云梯衔接处， 时间只是窄窄的台阶从我们明白人

12、生的韵律距父母还能明晰地谈论以往并5 / 肩而行的日子屈指可数。给母亲一个机会，让她重温创造的喜悦；给儿女一个机会，让我们深刻洞 察尘封的记忆。1请你说说题目“回家去问妈妈”的含义。2从修辞手法的角度赏析第段中画横线的句子。3联系上下文，说说第段在文中的作用。4本文写了一件什么事？这件事引发了作者哪些感悟？四、写作（ 40 分）阅读下面的文字，根据要求作文。因为有一位好妈妈，我们的日子甜如蜜糖；因为有一位好老师，我们的未来 充满希望；因为有一位好伙伴，我们的生活幸福荡漾。请以因为有你为题，写一篇记叙文。要求：突出人物的特点，抓住典型的事来写；表达自己的真情实感；文中 不要出现真实的校名、人名；

13、不少于 600 。6 / 参答：一CBBDAB（1会当凌绝顶一览众山小 （2不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（3莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚 （4落红不是无情物化作春泥更护花二1宋欧修2放下着眼看点头盖3尧咨恼怒地说：“你怎么敢看轻我射箭（的本领）呢？”陈尧咨着将他打发走 了。4熟能巧5陈咨因“善射”而“自矜”，了解了卖油翁启发的谦和。卖油翁不因长处而骄傲自 满。三1示例:感到惊讶；有点伤心；感到难过，不高兴。2运用动作和心理描写，写出了天灶的细心、体贴、懂事等答对两点即可） 3表现了天灶愉悦的心情。4示例:从情节上看避免了单调掀起了波澜从内容上看体现了真实、 温暖、充满生机的生活气息。如果全是“请”之类的话，反而显得不真实。从 情感表达上看突出了天灶兄妹的关系很融洽从人物塑造上看表现了天灶 的宽容大度、天云的天真活泼。1倾听妈妈讲述我们过去的事情，和她一起回味生活中的酸甜苦辣。7 /