乘法分配律四年级下册说课稿_第1页
乘法分配律四年级下册说课稿_第2页
乘法分配律四年级下册说课稿_第3页
乘法分配律四年级下册说课稿_第4页
乘法分配律四年级下册说课稿_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

配 年 说 ( 总 5 页 )本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可 - 内页可以根据需求调整合适字体及大小 -乘法分律四年级册说课稿第 54-55 页运算律的 1 课时 1.知识和技能：使学生 2.过程和方法：引领学 3.情感、态度和价值观 2 7 了 大教 3 7第 3 期，话 则等数学笔记，师设计意图：充分利用课 2 分钟 。1.导入猜想验证： 的吗（ =设计意图：合理利用并依据现实生活实际改造现有的主题图情将 5 件（条）改为 2 件（条），更贴近生活设,使学题路 4 7。2.交流类推表达：（65+45）2652+452，观察比较左右两个算式的买 件，也就是买 套，（65+45） 2 也 65 个 2 加 45 个 2。买 件短袖衫和 2 买 件， 母 a、b、c 来表 设计意图：从问题的实际意义都 2 件，买 2 套和（65+45） 2 也就 65 2 加 45 个 2两 。3.揭题细读静想： 5 7设计意图：对乘法分配律的意义，我不强调口头上的简单表 。了 个层次的练习：1.我是小法官：填空及2.我们算的最快：分组3.我最聪明：在括号里4结合本校 、5、6 年 5自提问题，自由完成：一块长方形菜地种青菜和萝卜（长方宽 36 米，青菜地长 66 米，萝长 34 米），让学生根据收 设计意图：练习设计上，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论