劳动和社会保障部心理咨询师职业资格考试

1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET. HYPERLINK 科目代码22202005年年6月 劳动和和社会保保障部国家职业资资格全国国统一鉴鉴定 职 业：心理咨咨询师等 级：国家职职业资格格二级卷册二：技技能选择择题 案案例问答答题注意事项：1、考生生首先将将自己的的姓名、准准考证号号等用钢钢笔、圆圆珠笔等等写在试试卷册、答答卷纸和和答题卡卡的相应应位置上上，并用用铅笔填填涂答题题卡上的的对应信信息位。 22、考生生同时应应将本页页右上角角的科目目代码填填涂在答答题卡右右上角的的相应位位置处。

2、33、本试试卷册包包括选择择题和案案例问答答题两部部分。 第第一部分分，技能能选择题题，在答答题卡上上作答； 第第二部分分，案例例问答题题，在答答题纸上上作答。 44、第一一部分技技能选择择题选出出答案后后，用铅铅笔将答答题卡上上对应题题目的答答案标号号处涂黑黑如需需改动，用用橡皮擦擦干净后后，再选选涂其它它答案标标号所所有答案案均不能能答在试试卷上。 不不按标准准要求进进行填涂涂，则均均属作答答无效。 55、第二二部分案案例问答答题，请请在答题题纸上写写明题号号，用钢钢笔，圆圆珠笔等等作答，字字迹工整整，易于于识别请勿在在试卷上上书写与与考试无无关的内内容。 66、考试试结束时时，考生生务必

3、将将本卷册册、答题题卡和答答题纸一一并交给给监考人人员。 地地 区： 姓姓 名： 准准考证号号： 劳动和社会会保障部部职业技技能鉴定定中心监监制 第一部分 技能选选择题 (1100题，共100道题)本部分包括括录像选选择题(1-30题)和案例不不定项选选择题(31100题)，每题1分，满满分100分。请请在答题题卡上用用铅笔将将所选答答案的相相应字母母涂黑。一、根据录录像回答答130题，共30道题。每每题1分，满满分30分。每每小题只只有一个个最恰当当的答案案，请在在答题卡卡上将所所选答案案的相应应字母涂涂黑。 (一)第一段段录像。请请根据录录像回答答115题，共15题。 11求助助者走入入心

4、理咨咨询室的的表现，提提示她最最不可能能的是( )。 (A)心理障障碍 (BB)神经症症 (C)边缘状状态 (DD)心理健健康 22求助助者主动动求助心心理咨询询，提示示她最不不可能的的是( )。 (A)重性精精神病 (BB)神经症症 (C)心理正正常 (D)边缘状状态 33根据据求助者者的主诉诉，提示示求助者者( )。 (A)无自知知力 (BB)有部分分自知力力 (C)有大部部分自知知力 (DD)自知力力完整 44根据据求助者者的叙述述，你认认为促使使她z前来咨咨询的主主要原因因是( )。 (A)觉得别别人比自自己差一一些 (BB)不喜欢欢自己的的继父 (C)和别人人交往感感到紧张张 (D)

5、怕自己己的母亲亲不喜欢欢自己 55根据据求助者者的叙述述，提示示她存在在( )。 (A)疑病情情绪 (BB)恐惧情情绪 (C)超价观观念 (DD)强迫观观念 66.根据求求助者叙叙述的症症状，初初步考虑虑求助者者诊断为为( )。 (A)强迫症 (BB)情绪障障碍 (C)社交恐恐惧症 (DD)抑郁症症 77本段段录像中中，心理理咨询师师问“你想告告诉我什什么事情情?”采用的的是( )。 (A)开放式式提问 (BB)半开放放式提问问 (C)封闭式式提问 (DD)多重选选择性提提问 88如果对对求助者者进行MMPPI测验，其其L量表中中选择“否”的条目目小于10个，则则提示( )。 (A)测验结结果

6、可靠靠 (BB)无法判判断是否否可靠 (C)求助者者有装好好倾向 (DD)求助者者掩饰很很明显 99在咨咨询中，心心理咨询询师说“那别人人在你面面前表露露内心需需要的时时候，你你会觉得得他们不不成熟，看看不起他他们吗”。在这这里心理理咨询师师采用的的咨询技技术是( )。 (A)内容反反映 (BB)情感反反映 (C)面质 (D)解析 100咨询询过程中中，心理理咨询师师问到求求助者童童年时的的情况，提示心理咨询师想采用( )。 (A)患者中中心疗法法 (BB)精神分分析疗法法 (C)认知治治疗 (D)行为治治疗 11.如果选选用SCLL-900评估求求助者的的症状，不不可能出出现的结结果是( )

7、。 (A)人际敏敏感因子子高 (BB)焦虑因因子分高高 (C)强迫因因子分高高 (D)恐怖因因子分高高 12求助者者进入心心理咨询询室后对对心理咨咨询师的的提问表表示沉默默可能是是因为( )。 (A)生气 (BB)反感 (C)尊重 (DD)紧张 13.求助者说说：“我觉得得我和别别人在一一起进行行交往时时浑身不不自在。”其中的的别人不不是( )。 (A)老师 (B)同学 (C)父母亲 (DD)陌生人人 14心理咨咨询师说说：“与陌生生人首次次交往，难难免会有有一些紧紧张与担担心，这这很正常常。”这属于于 ( )。 (A)情感表表达 (BB)内容表表达 (C)内容反反映 (DD)参与技技巧 15

8、.求助者者业余时时间主要要用在( )上。 (A)锻炼身身体 (BB)学习 (C)电脑上上网 (DD)与同学学一起玩玩 (二)第二二段录像像。请根根据录像像回答11630题，共15题。 16从录像像中可以以发现求求助者有有( )。 (A)感觉过过敏 (B)感觉减退退 (C)内感性性不适 (DD)感觉倒倒错 17.求助者者的意志志活动是是( )。 (A)意志增增强 (BB)意志减减退 (C)意向倒倒错 (DD)无明显显异常 18本案例例中( )不是可可能引起起心理问问题的生生物学因因素。 (A)躯体疾疾病 (BB)性别 (C)年龄 (D)生活事事件 19本案例中中与心理理问题关关系最密密切的因因素

9、可能能是( )。 (A)躯体疾疾病 (BB)生活事事件 (C)认知因因素 (DD)治疗过过程 20.以下与与该案例例不符合合的是( )。 (A)有内感感性不适适 (BB)有行为为退缩 (C)有焦虑虑表现 (D)有思维维紊乱 21.求助者( )。 (A)有自知知力 (B)无症状状自知力力 (C)无疾病病自知力力 (DD)无治疗疗自知力力 22诊断考考虑( )。 (A)适应障障碍 (B)抑郁性性神经症症 (C)焦虑性性神经症症 (DD)抑郁症 23.鉴鉴别诊断断方面最最应注意意的是( )。 (A)适应障障碍 (B)抑郁性性神经症症(C)焦虑虑性神经经症 (DD)抑郁症 24.你认认为求助助者心理理

10、异常与与正常的的定性判判断依据据不包括括( )。 (A)统一性性原则 (BB)一致性性原则 (C)稳定性性原则 (DD)发展性性原则25.针对对该案例例可使用用除( )外的量量表以协协助诊断断。 (A)SSAS (B)SDSS (C)MMMPII (DD)WAAIS26.为确确定心理理行为相相关的社社会性因因素，心心理咨询询师需补补充询问问( )资料。 (A)生活事事件 (BB)人际关关系 (C)生存环环境 (DD)躯体疾疾病27.作为为心理咨咨询师，遇遇到这样样的求助助者不太太合适的的处理是是( )。 (A)请示上上级心理理咨询师师 (BB)转介给给临床心心理学家家 (C)建议立立即转诊诊精

11、神科科 (DD)采用认认知、行行为等方方法处理理28.要更更详细了了解求助助者心理理问题的的社会性性原因可可选用( )。 (A)LLES (B)MMPPI (C)SSCL-90 (D)WAIIS29.要更更详细了了解求助助者心理理问题的的人格原原因可选选用除( )外的量量表 (A)EEPQ (BB)MMMPI (C)116PFF (DD)CRRT30.本案案例中( )是心理理咨询师师采用的的主要谈谈话方法法。 (A)摄入性性谈话 (BB)鉴别性性谈话 (C)治疗性性谈话 (DD)咨询性性谈话 二、案案例不定定项选择择题由四四个案例例组成。请请分别根根据案例例回答31100题，共共70道题。每每

12、题1分，满满分70分。每每小题有有一个或或多个答答案正确确，请在在答题卡卡上将所选答案案的相应应字母涂涂黑。错错选、少少选、多多选，该该题不得得分。 案例一一： 王王某，女女，19岁，大大学一年年级学生生。 自自我陈述述： 心心情郁闷闷，唉声声叹气、哭哭泣一月月余。 我我于19994年考入入北京某某重点大大学，刚刚入学时时非常高高兴，因因为我们们小城里里这几年年来少有有人能考考上重点点大学。开开始感觉觉还行，只只是觉得得洗衣服服、料理理自己的的生活都都需要自自己去做做，以前前都没有有做过，做做起来比比较困难难，在饮饮食起居居上也很很难适应应。快到到期中考考试了，我我想努力力学习争争取成绩绩考好

13、一一些，功功课紧张张起来。有有时因为为功课太太多了就就错过了了吃饭时时间，衣衣服也没没时间洗洗，整个个人都非非常紧张张忙碌。大大学的课课程很多多，我虽虽然很努努力，可可是期中中考试的的成绩却却不理想想，有两两科刚刚刚及格。我觉得心里里非常难难受，打打电话回回家，父父母又很很严厉地地批评我我，让我我好好读读书，不不要想别别的。我我觉得自自己成绩绩不好，其其他事情情也做不不好，同同学们肯肯定看不不起我，父父母肯定定也不会会喜欢我我了，自自己真是是没用，这这点事情情也做不不好，以以后可怎怎么办。心心情很不不好，没没什么事事情能让让我高兴兴起来，也也不想和和别人交交往，老老一个人人在宿舍舍想我以以后该

14、怎怎么办，常常常唉声声叹气、哭哭泣，觉觉得自己己很差劲劲。现在在晚上很很难入睡睡，第二二天又头头昏脑胀胀的，上上课也不不能集中中注意力力，我真真的不想想读下去去了。 了解资资料： 该该生是独独生女儿儿，父母母非常宠宠爱她，从从来不让让她做任任何家务务事，但但对她的的学习要要求很高高，她整整天的任任务就是是看书学学习，也也很少和和同学们们一起玩玩耍。她她的成绩绩一直非非常优异异，她考考入某重重点大学学的事在在当时轰轰动了他他们小城城，父母母也感到到非常光光荣。她她的性格格内向，但但争强好好胜，从从小不甘甘心别人人的成绩绩超过自自己。 SSCL-90测试结结果如下下： 躯体化化 2.3 强迫 11

15、.9 人际敏敏感 22.6 抑郁 22.8 焦虑 22.4 敌对 22.2 恐怖 11.6 偏执 11.9 精神病病性 ll.5 其他 22.5 EPQQ测试结结果如下下： 粗粗分 T分 EE量表 177 400 NN量表 7 655 PP量表 111 355 LL量表 133 500 单选：31该案案例的核核心症状状表现是是( )。 (A)焦虑 (BB)抑郁 (C)恐惧 (DD)强迫 多选：32属于于情绪低低落的表表现是( )。 (A)没什么么事情能能让我高高兴起来来 (BB)感到同同学们看看不起我我 (C)经常唉唉声叹气气、哭泣泣 (DD)觉得自自己没用用 单选：33该求求助者关关键性的的

16、心理问问题是( )。 (A)觉得自自己很差差劲 (B)对新的的学习环环境不适适应 (C)不会料料理个人人生活 (DD)不想继继续上学学 单选：34针对对该案例例你的初初步印象象是( )。 (A)精神分分裂症 (BB)抑郁症症 (C)强迫症 (D)适应障障碍多选：355.您认为为该案例例产生心心理障碍碍的原因因有( )。 (A)性格好好强 (B)父母管管教方式式 (C)认知偏偏差 (DD)同学看看不起他他单选：366.针对该该求助者者临床资资料，该该求助者者的问题题属于( )o (A)重性精精神病 (BB)神经症症 (C)一般性性心理问问题 (DD)躯体障障碍引起起心理问问题多选：377.根据S

17、CL90测试结结果判断断，该求求助者存存在( )。 (A)焦虑症症状 (BB)人际敏敏感症状状 (C)恐惧症症状 (DD)强迫症症状多选：388.根据该该求助者者在EPQ测试中中的得分分，该求求助者具具有( )的特征征。 (A)性格明明显内向向 (BB)情绪不不稳定 (C)精神质质明显 (D)说不清清楚单选：399.根据该该求助者者在E和N量表上上的分数数，该求求助者属属于( )气质类类型。 (A)多血质 (BB)胆汁质质 (C)粘液质 (DD)抑郁质质多选：400.该求助助者除了了可选用用SCLL-900、EPQ测试外外，还可可选做( )测试。 (A)MMMPII (B)SSAS、SDSS

18、(C)RRaveenssTesst (D)RRorsschaachTTestt多选：411.( )可用来评估估该求助助者的情情绪状况况。 (A)SSDS (B)SASS (C)116-PPF (D)SSCL-90多选：422.( )可用来评评估该求求助者的的人格特特征。 (A)MMMPII (BB)166PF (C)UUPI (D)WAIIS-RRC多选：433.针对该该案例你你认为应应从( )方面进进行心理理评估。 (A)情绪状状况 (BB)认知特特征 (C)智力特特征 (DD)生活质质量单选：444.根据收收集到的的资料，您您认为该该咨询案案例主要要的咨询询目标( )。 (A)消除自自卑情

19、绪绪 (B)消极抑抑郁症状状 (C)提高对环环境的适适应能力力 (D)改善人人际环境境多选：455.为了达达到好的的咨询效效果，你你认为该该咨询案案例可以以( )。 (A)从改变变求助者者争强好好胜入手手 (B)从改变变求助者者唉声叹叹气等抑抑郁症状状入手 (C)从改变变求助者者的成绩绩很差就就一切都都完了的的错误认认知入手手 (D)从改变变令求助助者难以以适应的的环境入入手案例二： 张张某，女女，23岁，未未婚，银银行职员员。 主主要问题题：与人人见面时时面红耳耳赤、心心慌气促促，紧张张不安。 来来访情况： 由由家属代代述，求求助者低低头不语语，拒绝绝交谈，回回避心理理咨询师师的目光光。上小

20、小学和中中学时成成绩较好好，19岁考入入某专科科学校，某某日发现现新来的的青年男男教师讲讲课时总总是注视视自己，认认为老师师对自己己有意思思，课后后联想甚甚多。最最终觉得得可能是是自作多多情，因因而羞愧愧不己。后后来凡遇遇见该老老师就面面红耳赤赤、心慌慌气促。以以后觉得得同学好好像都看看出了她她的隐私私，因而而与同学学们在一一起也是是手足无无措、言言行尴尬尬。一次次要求同同班的男男生帮助助而遭拒拒绝，觉觉得没有有人喜欢欢自己，更更是羞于于见人。好好容易熬熬到毕业业，分配配在某单单位工作作。但情情况并未未好转，仍仍不敢与与同事面面对面交交谈，更更害怕与与别人眼眼光对视视。自知知如此会会招致非非议

21、，但但苦于不不能自拔拔。后别别人介绍绍一男友友，才貌貌均中意意，却因因害怕会会面，多多次托词词，回避避约会。虽虽同在一一市居住住却多是是鸿雁往往来。一一次遇上上男方父父亲寿辰辰，无从从推托，只只得“铤而走走险”。临行行前便忐忐忑不安安，一到到男方家家便头昏昏目眩、全全身发抖抖、语无无伦次、大大汗淋漓漓。遂被被送往医医院。此此后几乎乎羞见一一切人，有有时连与与自己家家人同桌桌吃饭也也感到不不自然。为为此，求求助者十十分痛苦苦，也很很沮丧，甚甚至有活活不下去去的念头头。经家家人劝说说来进行行心理咨咨询。 其其他情况况：平素素性格内内向敏感感、勤学学好胜。自自幼家境境不好，儿儿时便颇颇知几分分人情冷

22、冷暖、世世态炎凉凉。姐弟弟三人，排排行第一一，有两两个弟弟弟。家中中重男轻轻女，两两个弟弟弟经常欺欺负她。父父亲性格格固执，对对孩子要要求严格格，以打打骂教育育为主，母亲总是护着孩子。 EEPQ测试结结果(T分)：E量表为40，N量表为65，P量表为55，l量表为50。多选：466.该案例例的主要要症状表表现有( )。 (A)焦虑 (BB)抑郁 (C)恐惧 (DD)强迫 单选：47.根据案案例所提提供的情情况，你你的初步步印象是是( )。 (A)精神分分裂症 (B)社会适适应不良良 (C)强迫性性神经症症 (DD)社交恐恐惧症 多选：48.您认为为该案例例产生心心理问题题的可能能原因有有( )

23、。 (A)性格内内向、敏敏感 (B)家庭教教育方式式不当 (C)认知能能力出现现偏差 (DD)学习生生活遇到到挫折 单选：49.您认为为该求助助者产生生心理问问题的首首要原因因是( )。 (A)遗传因因素所致致 (BB)家庭环环境出现现问题 (C)认知出出现偏差差 (DD)学习生生活遇到到挫折 多选：50.根据EPQ测试得得分，该该求助者者具有( )性格特特征。 (A)性格偏偏内向 (BB)情绪不不稳定 (C)精神质质明显 (DD)掩饰饰很明显显 单选：51.根据EPQ测试结结果，该该求助者者属于( )气质类类型。 (A)多血质 (BB)胆汁质质 (C)粘液质 (DD)抑郁质质 单选：52.你

24、如何何根据EPQ测试结结果，判判断求助助者的测测试结果果有效( )。 (A)根据N、E量表 (BB)根据P、L量表 (C)根据I量表 (DD)根据N量表 单选：53.EPQQ测试结结果中的的T分是指( )。 (A)标准分 (BB)粗分 (C)难度分 (DD)鉴别指指数 单选：54.根据该该求助者者情况，不不能选用用( )。 (A)SSCL-90 (B)SASS、SDSS (C)WWAISS-RCC (DD)RoorscchacchTeest 多选：55.( )可用来来评估该该求助者者的情绪绪状况。 (A)SSDS (B)SASS (C)SSCL-90 (D)UPII多选：566.( )可用来来

25、评估该该求助者者的人格格特征。 (A)WWAISS-RCC (BB)166PF (C)MMMPII (DD)SDDS多选：577.根据收收集到的的资料，你认为该案例咨询初期主要的咨询目标是( )。 (A)消除焦焦虑症状状 (BB)消除抑抑郁症状状 (C)情绪放放松训练练 (DD)纠正性性格偏差差多选：588.为了取取得远期期咨询效效果，你你认为该该咨询案案例长远远目标有有( )。 (A)塑造成成熟人格格 (BB)改变社社会适应应不良行行为 (C)改变工工作环境境 (DD)改善家家庭成员员关系 经经过多次次的心理理咨询该该求助者者与人交交往明显显改善，此此后在单单位能与与同事交交往，与与男朋友友

26、见面时时已经没没有从前前那样紧紧张了，也也见过男男朋友的的父母两两次，虽虽较紧张张，但能能坚持。但但性格没没有多大大变化，不不太喜欢欢说多话话，主动动交往仍仍不多，有有时与兄兄弟和父父亲对立立。多选：599.根据以以上描述述，应继继续咨询询与关注注( )。 (A)家庭问问题 CBB)性格问问题 (C)情绪问问题 (DD)感情问问题单选：600.根据以以上情况况，你对对该求助助者的咨咨询建议议为( )。 (A)继续咨咨询 (BB)结束咨咨询 (C)转介 (D)以上都都不是案例三：一般资料：周某，女女性，28岁，大大专毕业业，教师师，已婚婚自我报告： 33年前和丈丈夫结婚婚。婚后后他长期期在外边边

27、做生意意，我们们在一起起的时间间比较少少，他不不太会关关心人，我我心里对对他也有有埋怨。2年前我我查出有有“子宫内内膜异位位症”的毛病病，医生生说我不不容易怀怀孕。去去年10月我总总算生了了一个女女孩，刚刚生下来来的时候候，小孩孩的样子子真难看看，当时时心里很很失望。后后来才知知道孩子子生下来来的时候候都是那那样子的的。在家家坐月子子期间，请请了一个个月保姆姆，她老老是说我我这么胖胖这么难难看。刚刚生过孩孩子的人人都会胖胖些的嘛嘛，可她她老是讽讽刺我：还有她她很多做做法让我我实在受受不了，可可我又不不敢讲她她。因为为她是一一个朋友友引荐过过来的，怕怕伤害了了朋友的的情面，只只好心里里忍受。但但

28、我越来来越不高高兴，晚晚上睡不不着觉在在床上翻翻来覆去去，就算算睡了也也是在做做恶梦，早早上2点多就就醒了，心心情特别别糟糕，不不知这一一天如何何才能挺挺过去，到到了下午午心情稍稍微好一一点，有有时还会会感到身身上一阵阵阵地发发冷发热热，出汗汗，心慌慌难受。特特别烦躁躁，怕吵吵闹，声声音大一一点我就就会感到到难受，有有时连丈丈夫一般般的呼吸吸声我都都感到受受不了。我我早就想想去医院院看病，跟跟我丈夫夫和母亲亲讲，他他们也不不理解，在在他们看看来生孩孩子是一一件小事事，也不不怎么关关心我的的感受，我我恨他们们不关心心我。丈丈夫还经经常请朋朋友到家家里来喝喝酒打牌牌，很吵吵闹，我我受不了了，一点点

29、也高兴兴不起来来，常一一个人流流泪伤心心，感到到做人真真没意思思，觉得得自己越越来越不不行了，疲疲乏无力力，饭也也不想吃吃，没胃胃口：什什么事情情也不想想做，反反复想到到去死。就就这样一一直在家家拖了一一个多月月才到上上海某医医院去看看病，医医生给我我配了点点药，我我也不知知道是什什么药，吃吃了快一一个月了了，也没没有多大大好转。母亲反映： 我我们家条条件不是是很好，她她父亲以以前受到到刺激后后也出现现过心情情不好，一一天到晚晚哀声叹叹气的情情况，至至今还没没有完全全正常。我我这孩子子很早就就懂事了了，看到到她爸那那样子，她她学习很很用功，放放学回家家后还要要帮父母母做很多多事情来来减轻家家里

30、的负负担。3年前她她结婚后后，夫妻妻之间沟沟通的比比较少。去去年10月生了了一个女女孩，家家里人有有重男轻轻女的观观念。在在我们农农村，生生孩子是是很平常常的事，开开始我们们也没多多在意，一一个多月月后，她她经常哭哭泣，还还想去死死，我们们也发现现她不对对了，就就和她去去上海看看病。心理测验：项目躯体化强迫人际关系抑郁焦虑敌对恐怖偏执精神病性其他SCL-9904.32.811.3112.8单选：611.该求助助者的核核心症状状是( )。 (A)抑郁 (BB)焦虑 (C)感觉过过敏 (DD)睡眠障障碍多选：622.该求助助者主要要的生理理症状有有( )。 (A)睡眠障障碍 (B

31、B)植物神神经功能能紊乱 (C)心慌濒濒死感 (DD)食欲下下降与乏乏力多选：633.该求助助者最恰恰当的初初步诊断断应考虑虑为( )。 (A)抑郁症 (B)抑郁性性神经症症 (C)伴惊恐恐发作 (D)伴躯体体症状单选：644.该求助助者的心心理行为为问题属属于( )。 (A)一般心心理问题题中的抑抑郁情绪绪反应 (B)心理障障碍中的的抑郁性性神经症症 (C)心理障障碍中的的焦虑症症 (D)重性精精神疾病病多选：655.为判断断该求助助者临床床症状的的严重程程度，还还可采用用的心理理测验有有( )。 (A)SSAS (BB)SDDS (C)YY-BOOCS(强迫量量表) (D)WWAISS-R

32、CC多选：666.在初次次接诊这这类求助助者时，较较为妥当当的做法法是( )。 (A)询问并并判断求求助者有有无精神神病性症症状 (B)充分评评估求助助者厌世世自杀的的风险 (C)如求助助者有强强烈的自自杀倾向向，根据据保密性性原则，不不必向其其家属讲讲明潜在在的危险险 (D)如怀疑疑有其它它重性精精神疾病病的可能能时，可可进行MMPPI测验多选：677.针对该该求助者者，正确确的做法法是( )。 (A)转诊精精神科或或请精神神科医生生会诊 (B)若其自自杀愿望望强烈，建建议住院院治疗 (C)心理咨咨询师在在给其心心理咨询询的同时时，配给给其少量量安眠药药物以解解决其睡睡眠问题题 (D)心理咨

33、咨询师在在给其心心理咨询询的同时时，配给给其安全全性高的的抗抑郁郁药物以以改善其其抑郁多选：688.导致该该求助者者目前心心理紊乱乱状态的的原因有有( )。 (A)分娩后后的体内内稳态改改变 (B)遗传 (C)个性内内向敏感感与营养养不良 (DD)家庭支支持关爱爱不足多选：699.导致该该求助者者心理行行为问题题的社会会性因素素有( )。 (A)分娩 (B)人际关关系 (C)个性内内向敏感感与遗传传 (DD)家庭支支持关爱爱不足多选：700.从SCL90测验结结果判断断，该求求助者存存在有( )。 (A)人际关关系敏感感 (BB)睡眠差差，饮食食不好 (C)躯体化化症状 (DD)抑郁焦焦虑单选

34、：711.根据该该求助者者EPQ测验结结果，其其高级神神经活动动类型为为( )。 (A)兴奋型 (BB)活泼型型 (C)安静型 (DD)抑制型型单选：722.根据该该求助者者EPQ测验结结果，其其气质类类型为( )。 (A)多血质 (B)粘液质质 (C)胆汁质 (DD)抑郁质质单选：733.根据巴巴甫洛夫夫理论，该该求助者者高级神神经活动动过程的的特性是( )。 (A)强不平平衡 (B)弱 (C)强平衡衡不灵活活 (DD)强平衡衡灵活单选：744.根据EPQ测图，对对该求助助者的人人格倾向向特征描描述最恰恰当的是是( )。 (A)内向，情情绪稳定定，有明明显精神神质 (BB)外向，情情绪不稳稳

35、，无明明显精神神质 (C)内向，情情绪不稳稳，有明明显精神神质 (DD)外向，情情绪不稳稳，有明明显精神神质多选：755.在心理理咨询初初诊接待待过程中中以下做做法是正正确的( )。 (A)不必向向求助者者说明心心理咨询询的保密密性原则则和限度度 (B)向求助助者明确确表示能能否为其其提供心心理帮助助 (C)准确地地使用礼礼貌用语语 (D)确定双双方都能能认可的的咨询形形式多选：766.根据SCLL-900的全国国常模，若若按l5分的5级评分分法，以以下属于于筛选结结果为阳阳性的是是 ( )。 (A)总分超超过160分 (BB)总分超超过180分 (C)阳性项项目数超超过43项 (DD)任何一

36、一因子分分超过2分多选：777.惊恐发发作的特特点( )。 (A)是一种种急性而而严重的的焦虑发发作形式式 (B)常常伴伴有濒死死感、窒窒息感或或失控感感 (C)有明显显的幻觉觉或妄想想 (D)伴有明明显的植植物神经经功能紊紊乱症状状多选：788.应对咨咨询过程程中阻抗抗的方法法有( )。 (A)要解除除戒备心心理 (BB)终止咨咨询 (C)要有诚诚恳助人人的态度度 (DD)正确地地进行分分析和诊诊断多选：799.使用观观察法来来了解求求助者的的内心体体验时，以以下正确确的是( )。 (A)无需考考虑求助助者的情情绪体验验的性质质和强度度 (B)要结合其其它材料料进行综综合分析析 (C)观察出

37、出举止态态度与其其身份不不一致的的表现 (D)避免主主观随意意分析多选：800确定咨咨询目标标的原则( )。 (A)与求助助者共同同协商确确定 (B)由求助助者自行行决定 (C)可由资资深心理理咨询师师根据求求助者的的心理问问题来确确定 (D)心理咨咨询师与与求助者者目标难难以统一一时应以以求助者者目标为为主案例四： 柳柳某，女女，29岁，某某外企公公司职员员，大学学本科学学历，未未婚。自我陈述： 我我今年快快三十岁岁了，在在人们眼眼中是一一个嫁不不出去的的老姑娘娘。我的的童年很很不幸福福，9岁时父父亲去世世，母亲亲脾气不不好，常常常因为为一点小小事就对对我严加加指责。妹妹妹小我我两岁，她她身

38、材高高挑，漂漂亮，聪聪明，又又开朗活活泼，在在家里很很能讨得得母亲的的喜欢，和和她一起起出去，别别人的目目光也总总是追随随着她而而无视我我的存在在。因此此我从小小就非常常自卑，不不愿与人人打交道道。几年年来别人人给我介介绍过好好几个对对象，但但一直没没有成功功。 一一年前，我我突然对对上司产产生了感感情，可可他已有有一个美美满的家家庭，论论年龄可可以做我我的父亲亲，他从从没向我我表白过过什么，可可从他的的眼神里里我能感感觉到他他也喜欢欢我。我我很痛苦苦，因为为我不想想破坏他他的家庭庭，伤害害他的家家人，可可又无法法从这份份感情中中挣脱出出来。半半年来我我常常失失眠，饭饭量也越越来越小小，有时时

39、候心情情特别不不好，不不想见人人，只想想哭，工工作都没没法再干干了。我我也去看看过医生生，吃了了好多药药都没用用，现在在情况越越来越差差，有时时我想自自己活着着这么痛痛苦，不不如彻底底解脱算算了，但但又不甘甘心。了解资料 从从其同事事那里了了解到，柳柳某性格格内向，不不爱说笑笑，除了了工作，和和大家沟沟通交流流得比较较少，好好像没有有年轻人人的那种种朝气，属属于那种种埋头工工作的。但但这半年年多显得得有什么么心事似似的，上上班时不不怎么说说话，有有时候就就一个人人在办公公桌前发发呆，很很少和同同事交流流。咨询过程概概述 心心理咨询询师首先先从她目目前的情情感冲突突入手，与与求助者者一起理理清了

40、求求助问题题。接着着分析了了求助 者幼年年的成长长环境对对其性格格的影响响，帮助助求助者者去发现现自己不不合理的的认知方方式，并并运用认认知领悟悟 疗法来来纠正她她的错误误认知，使使其能完完整地接接纳自己己。最后后对她的的行为模模式给予予一些具具体的指指导，鼓鼓励她主主动参加加一些社社交活动动，取得得了较好好的效果果。 提问资资料一 (柳某眉眉头紧皱皱，满脸脸忧愁地地推开了了门，心心理咨询询师起立立迎接并并让座，她她开始缓缓缓诉说说自己的的病情。心心理咨询询师简称称“咨”，求助助者简称称“求”。) 咨咨：你好好!非常欢欢迎你前前来咨询询，谢谢谢你对我我们的信信任。 求求：你好好! 咨咨：我姓姓

41、王，是是这里的的心理咨咨询师，您您希望在在哪方面面得到我我的帮助助呢? 求求：我失失眠、头头痛半年年了，干干什么事事情都没没劲，不不知道你你能不能能帮我? 咨咨：噢，是是头痛失失眠呀，现现在由于于人们生生存压力力很大，你你这种情情况在我我们诊所所很常见见。我有有15年的咨咨询经验验，治疗疗过很多多与你类类似的问问题，难难道你怀怀疑我的的能力吗吗? 求求：不是是，不是是，这半半年多来来我四处处求医问问药，但但情况一一直没有有好转，所所以 咨咨：没关关系，我我能理解解你的心心情。 单选：81.心理咨咨询师说说“您希望望在哪方方面得到到我的帮帮助呢?”这种提提问方式式属于( )。 (A)开门见见山

42、(BB)直接逼逼问 (C)间接询询问 (DD)表达直直率 单选：82.当求助助者询问问能否解解决其问问题时，心心理咨询询师( )。 (A)承诺比比较空洞洞 (BB)表达实实事求是是 (C)明确表表明态度度 (DD)态度含含糊不清清 多选：83.心理咨咨询中求求助者与与心理咨咨询师是是一种( )关系。 (A)服务关关系 (BB)相互利利用 (C)平等关关系 (DD)相互指指导提问资料二二 (心理咨咨询师简简要介绍绍了心理理咨询，当当他准备备深入了了解求助助者的问问题时，求求助者面面有难色色。) 求求：你能能保证不不对别人人讲我的的事情吗吗?我们单单位管理理挺严的的。 咨咨：这点点你放心心好了，我

43、我们心理理咨询师师职业道道德中很很重要的的点就是是保密，不不管发生生什么事事情我们们绝对不不会泄漏漏你的谈谈话内容容，一旦旦泄密，你你有诉诸诸法律的的权利 求求：这样样我就放放心了。 咨咨：你是是什么单单位的?怎么管管理那么么严! 求求：我在在外企上上班，我我怕他们们知道我我的病以以后炒我我鱿鱼。单选：844.下列不不属于心心理咨询询工作范范围的是是( )。 (A)心理问问题 (B)心理障障碍 (C)精神分分裂症 (DD)应激相相关障碍碍多选：855.心理咨咨询师向向求助者者介绍保保密时未未说明( )。 (A)保密原原则 (BB)保密例例外 (C)职业道道德 (DD)保密限限度多选：866.下

44、列( )属于保保密的内内容。 (A)个案纪纪录 (BB)测验结结果 (C)工作状状况 (DD)录音录录像单选：877.心理咨咨询师在在初诊接接待中不不应( )。 (A)简要介介绍心理理咨询性性质 (B)讲与咨咨询无关关的题外外话 (c)涉及心心理咨询询师的职职业道德德 (D)与求助助者协商商咨询方方式提问资料三三 咨咨；你能能具体谈谈一谈自自己的问问题吗? 求求：我这这半年晚晚上经常常失眠，白白天又感感觉全身身没劲，头头痛，饭饭量也越越来越少少，有时时候一天天不吃饭饭都感觉觉不到饿饿。 咨咨：(点头)你的精精神状态态是不太太好，失失眠，头头痛持续续了这么么长时间间，一定定很让你你痛苦吧吧? 求

45、求：是啊啊，我这这半年来来体重减减了快二二十斤，晚晚上经常常到一两两点还睡睡不着，越越着急越越睡不着着，有时时候特别别难受! 咨咨：越着着急越睡睡不着，这这是情绪绪对睡眠眠的干扰扰作用，心心理学认认为任何何失眠都都是情绪绪性的，不不知道你你最初失失眠时情情绪怎么么样，愿愿意谈一一谈吗?单选：888心理理咨询师师在本段段的第一一句话的的提问方方式是( )。 (A)间接的的询问 (BB)封闭式式提问 (C)开放式式询问 (DD)半封闭闭提问单选：899从本本段谈话话内容来来看，心心理咨询询师是根根据( )来确定定谈话内内容的 (A)自己观观察到的的疑点 (B)求助者者的求助助内容 (C)求助者者提

46、出的的要求 (D)自己感感兴趣的的话题单选：900心理理咨询师师在倾听听的过程程中运用用了( )。 (A)内容反反应技术术 (BB)鼓励重重复技术术 (c)情感反反应技术术 (DD)情感表表达技术术单选：911心理理咨询师师最后的的谈话运运用了( )技术来来控制谈谈话方向向。 (A)共情技技术 (BB)引导技技术 (C)释义技术 (DD)中断技技术提问资料四四 求求：我我不知道道该怎么么说。 咨咨：别着着急，你你能告诉诉我最初初失眠是是在什么么情况下下出现的的吗? 求求：我快快三十岁岁了，工工作六年年到现在在一直没没有男朋朋友，别别人都说说我是老老姑娘，一一听这些些心里就就特别难难受，睡睡不着

47、。 咨咨：看来来你是个个自尊好好强的姑姑娘，其其实29岁单身身在当今今社会里里很常见见，你怎怎么能因因为这点点事就影影响情绪绪、失眠眠呢? 求求：别人因因为这事事看不起起我，我我自己也也觉得生生活没劲劲。 咨咨：那你你过去也也没有男男朋友，为为什么这这半年就就心情不不好呢?是不是是还有别别的原因因? 求求：(沉默)多选：922.面对性性格内向向、拘谨谨的求助助者，心心理咨询询师( )。 (A)不宜过过分的迁迁就 (BB)语气要要明确坚坚决 (C)多给与与理解鼓鼓励 (DD)谈话要要严肃认认真单选：933.心理咨咨询师说说“你怎么么能因为为这点事事就睡不不着觉呢呢?”这种提提问方式式( )。 (

48、A)经常使使用可以以推动咨咨询 (BB)在心理理咨询中中避免使使用 (C)会促使使求助者者自我探探索 (DD)加快摄摄入性谈谈话的速速度单选：944.心理咨咨询师在在最后中中断了来来访者的的叙述，这这种行为为( )。 (A)可及时时控制谈谈话方向向 (BB)可尽快快掌握有有用信息息 (C)可挖掘掘求助者者的资源源 (DD)影响了了求助者者的宣泄泄单选：955.结合咨咨询过程程，心理理咨询师师观察求求助者的的内心体体验，判判断其沉沉默类型型属于( )。 (A)茫然型 (BB)情绪型型 (C)内向型 (DD)思考型型提问资料五五 咨咨：既然然你不肯肯说，那那这样吧吧，我们们先做个个心理测测验，这这

49、样可以以明确你你的问题题，看看看具体严严重到什什么程度度，然后后我们再再做咨询询，行吗吗? 求求：好的的。 心心理咨询询师随即即填写了了SDS、SCLL-900和EPQ量表测测试的申申请单，让让求助者者去测试试。其后后柳某拿拿着测验验结果回回到了心心理咨询询室。 测测验结果果如下：SDSEPQSCL-990总分48E3焦虑2.8标准分60P10抑郁3.5N6敌对2.6L8恐怖1.8偏执1.6躯体化3.2人际敏感2.8精神病性1.4多选：966心理理咨询师师对求助助者实施施心理测测验时有有何不妥妥( )。 (A)实事求求是表明明测验功功能 (BB)提出测测验的时时间不恰恰当 (C)测验前征征得求助助者同意意 (DD)夸大了了心理测测验的功功能单选：977.心理咨咨询师选选择心理理测验项项目的依依据是( )。 (A)简便易