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文档简介

1、小班美术活动美丽的花瓶教案反思小班美术活动漂亮的花瓶教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，赏识各种花瓶，感受工艺品的美，依据花瓶的造型的几个部分及其改变设计花瓶，合适幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看漂亮的花瓶教案吧。活动目标：1.赏识各种花瓶，感受工艺品的美。2.依据花瓶的造型的几个部分及其改变设计花瓶。3.培育幼儿的赏识力量。4.会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。5.培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：1.师生共同搜集各种花瓶。2.绘画纸，油画棒，水粉颜料，勾线笔，用水果包装网扎成的菊花。3.花瓶范画一张，各种花瓶图案的范例若干。活动过程：一、1.出

2、示花瓶，引导幼儿观看。这些花瓶漂亮吗？哪几部分最漂亮？这些花瓶一样吗？什么地方不一样？2.依据幼儿答复，老师归纳小结：花瓶有胖有瘦，有高有矮；花瓶口有的是平口，有的是花边口；花瓶颈有粗有细，有长有短，有的两边还有小耳朵；花瓶肚圆的、椭圆的，还有扁的，等等。二、探究创作1.引导幼儿学习花瓶造型的设计。出示范例，激发幼儿的创作欲望。请12个幼儿运用将花瓶的主要组成部分（瓶口、瓶颈、瓶肚）进行搭配改变的方法来设计花瓶。2.引导幼儿学习花瓶图案的装饰设计。引导幼儿观看花瓶上的图案，说说它们一般在花瓶的什么部位。出示花瓶图案范例，引导幼儿赏识。示范用水果网扎成菊花印画花瓶上的图案。三、幼儿创作老师指导1.激励幼儿设计出新颖的花瓶造型和图案。2.印花时要求幼儿留意优质画面的干净。四、讲评将幼儿作品集中起来开一个花瓶展览会，引导幼儿相互赏识、评价。活动反思：新纲要指出：要为幼儿创设展现自己作品的条件，引导幼儿互相沟通、互相赏识、共同提高。因此，幼儿完成创作后，老师就把幼儿的作品悬挂起来进行展览，请先完成的幼儿和伙伴说一说自己的作品。幼儿都完成后，组织幼儿一起赏识，并说说自己最喜爱哪幅作品，为什么喜爱。在赏识作品中，幼儿还发现装饰的图案不仅要有线条，还要用点线面结合的方

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