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文档简介

1、小班美术活动美丽的花园教案反思小班美术活动漂亮的花园教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过撕纸、粘贴，培育幼儿的动手、想象力量，激发幼儿爱好，让幼儿感受活动中的欢乐，合适幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看漂亮的花园教案吧。活动目标：1、通过撕纸、粘贴，培育幼儿的动手、想象力量。2、激发幼儿爱好，让幼儿感受活动中的欢乐。3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在伙伴之间沟通。4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5、培育幼儿的赏识力量。活动准备：各种彩色方形纸，胶棒，魔术盒，音乐活动过程：一、谈话导入，激发幼儿爱好师：小好友，你们看过变魔术吗？它

2、好看吗？二、出示魔术盒，引导幼儿进行想象，变花瓣。1、老师变魔术，吸引幼儿，激发幼儿想象力。如今老师来变魔术，小好友认真看了。变变变小好友看，老师变出了什么？好香啊，好香啊。小好友答复：纸，正方形的，黄色的纸。我们也想要。2、老师连续给幼儿变魔术，并每个幼儿发一张，让幼儿跟随老师一起变魔术。师：小好友们看好了，变变变，变、你们看看变出了什么？幼儿：好多好多漂亮的正方形纸。（老师给幼儿没人发一张）3、通过魔术，激发幼儿想象，进行撕纸A、撕成长长的，像面条师老师又开头变了，看看我又变出了什么？哇，看看正方形的纸变的怎么样了？怎么样变成的，你们也来变一变。（引导幼儿通过想象，将自己手中的正方形纸变成长长的。）B、撕成小小的，像花瓣老师引导幼儿，怎么样把长长的纸变成小小的？并引导幼儿通过想象，老师夸张的动作、表情，引出花瓣。三、种花。老师出示花园，幼儿进行花瓣粘贴。四、赏花。让幼儿感受自己种花的乐趣。师：小好友看看，我们的花园漂亮吗？这是我们用自己的双手种出的花园。你们开心吗？五、延长活动请小好友回到家里看看，我们家的花园开花了吗？可以和爸爸妈妈一起种花。活动反思：我依据幼儿年龄特征设计了该活动，让幼儿通过撕、贴，感受活动中的乐趣。在活动中，大部分幼儿表现都很棒，能跟随老师一起活动。有个别两三个幼儿留意力不集

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