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文档简介

1、小班美术活动雪花（拓印）教案反思小班美术活动雪花（拓印）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，探究拓印的方法，学会用不同的材料进行拓印，喜爱参与活动，体验胜利的乐趣，合适幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看雪花（拓印）教案吧。活动目标：1.探究拓印的方法，学会用不同的材料进行拓印。2.喜爱参与活动，体验胜利的乐趣。3.培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4.让幼儿体验自主、独立、制造的力量。5.培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：雪花片人手一个、各种积木、鱼图片、树叶活动过程：一、创设情景，激发爱好。1.小好友们，你们看过变魔术吗？喜爱看吗

2、？2.今日，包老师给小好友们来变一个魔术，想看吗？3.老师一手中有张纸，小好友们认真看一看，上面有什么吗？另一只手有一个雪花片，今日，我要把这个雪花片变到这张白纸上去，小好友看好了，变变变，变出了什么？雪花片。4.小好友猜一猜，老师是怎么变出来的？二、实践操作，自主探究。1.如今，老师给你们每个小好友发一个雪花片，请你们用自己想的方法把雪花片变到纸上去，好吗？好幼儿第一次操作2.小好友们想了很多方法，老师告知你们是怎么变出来的？丰富词：拓印。讲解拓印要求：蜡笔要横着涂，涂时要略微请一点，纸不能移动。3.幼儿第二次操作，老师指导。请小好友们用拓印的方法，把雪花片变到纸上去，好吗？好。4.小结：拓印时纸不能移动，涂时略微轻一点，除了可以用横涂法，还能用滚的方法来完成。三、用不同材料拓印。1、小好友们，请你们用不同材料来拓印，好吗？2、幼儿第三次操作小结：请小好友说一说你拓印了什么？怎样拓印的？活动反思：在执教的过程中假如我能更好地把握教学的节奏，使各个环节连接得更紧凑一点，那样将会有更多的时间留给孩子，发挥想象

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