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文档简介

1、朝花夕拾的读书笔记朝花夕拾的读书笔记1随手翻开鲁迅先生的朝花夕拾,在字里行间感慨着年少轻狂。朝花夕拾是鲁迅唯一一部回忆散文集,原名为旧事重提,一向得到极高的评价。鲁迅说:“这些文章都是从记忆中抄出来的回忆文。”朝花夕拾,正如它的名字一般,这本书,是鲁迅在风烛残年的岁月中写下的。他老了,回忆着当初的一点一滴,心里还是会有当初天真烂漫的感情吧。晚年回想着小时候的事情,想必也别有一番风趣吧。如同在清晨盛开的花朵傍晚去摘取一样,虽然开放时的娇艳已经退去,但夕阳的映照更为它平填了一份神秘与美丽。我的神思似乎飘向那份年幼童真的时光。在百草园与三味书屋中,我感受到了百草园的无限乐趣,百草园与三味书屋正形成对

2、比,鲁迅用文字写出了以前的无忧无虑,写出了在三味书屋的乏味,很好的体现了他对旧时私塾的不满。我读着这些文章,似乎看到了年幼的鲁迅趁大人不注意时钻进了百草园,捉昆虫,摘野果那份自在与快乐,在书的这头的我都可以体会得到。他之所以能写出这些,正因为他对自由的向往和对热爱自然的童趣。还记得我小时候,也拥有同样的美丽的童年呢。我喜欢奔跑在小路上,就算是盲目地跑着,也会因为风在耳旁吹过的声音感到兴奋与充实。我也喜欢藏起来,看着伙伴和父母找我的焦急身影窃笑,然后再静静地走到他们背后,若无其事地拍拍他们肩膀。幼时的时光已走远,留下的只有回忆,童年真的很让人怀念呢朝花夕拾的读书笔记2“冬天的百草园比较无味,雪一

3、下,可就两样了。拍”鲁迅先生口中的下雪的百草园这么有味道!童年时的回忆竟如此真实,朝花夕拾这本书,带出了鲁迅的精华。每个人各有不一样的童年,童年有精彩的部分,也有糟糕的部分,好比鲁迅。我的童年也是丰富多彩的,不曾有与鲁迅类似的经历。我们这儿是南方偏东,下一场雪可不容易。但在六岁那年,突如其来的大雪,使我体会深刻:树上挂满了雪,像一片片遮阳伞,把大地全盖住了。我和小伙伴一见这情景,可乐了,捏一个雪球,使全身力气,向对方砸去,这一点也不痛,你打我扔,东跑西跑,现在,每个人的帽子里积满了雪,一挥,形成了一个风暴似的东西,它的威力可不是一般的大,一根已扎根的小树干它都能折断。最妙的是堆雪人,开始,是一

4、个小雪球,在草地上滚不一会儿,就变得很大,再拍拍,结实的很,再做一个球,压在大的上面,最后添上眼睛,嘴巴,痞子,大功告成,一个胖呼呼的雪人出来了。可笑的是,妹妹一好奇,一个劲的扑上去,顿时,雪起冲天,我们都看不清路了,哈哈,妹妹成了大熊猫,身上脸上全是雪。这令人难忘,而现在,已经失去对它的兴致了,希望能慢慢找回它。童年,为什么你要离我远去,朝花夕拾,你又将我的童年一把抓住。朝花夕拾的读书笔记3对朝花夕拾极相熟的从百草园到三味书屋。约略地记得百草园是鲁迅小时候家里的后花园,那里有很多的虫子,虫子的名字都很陌生,不过总是很有趣。对于三味书屋的记忆便是老师引领我们分析鲁迅是按什么顺序描写的书屋布局,

5、分析的结果大概总不过这样几种:从四周向中间,或反之,从上到下,或反之,或由远及近,或反之。然后模仿习作写自己的教室。油然生起一种沉重感:我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,都无从知道。先生在大段回忆性的写实中夹了这样一小段不是议论的议论:究竟为什么读书呢?父母没说,自己也不清楚。孩提时代的鲁迅对于父母为什么要送自己去读书的理解便是如此:要限制你的淘气,为了你的安全,找一个管束你的地方。所以要被送到“全城中称为最严厉的书塾”。然而,也许其实连父母关于为什么读书也是不清楚的罢。古人云:万般

6、皆下品,唯有读书高。然高在哪里?为什么高?终是迷茫。关于为什么读书,周总理有一句名言:为中华之崛起而读书。曾经被奉为圭臬。然这标尺究竟太高,非普通大众所能持有。即如我问女儿:你为什么读书呢?女儿沉吟半晌,回答我说:不知道。做一件事,十几年,几十年地去做,然为什么要做却不知道,这不是很奇怪的事么?从百草园到三味书屋是朝花夕拾值得再回味的。朝花夕拾的读书笔记4初读鲁迅先生的作品,就像品一杯淡雅的茶。开始时可能会觉得很平淡,但回味后,唇齿间都是余香。初读时,你也许感到有一些不知所云。细细想来,才能感到其中之真谛,然后便能深深震撼你的心灵。亦如这本朝花夕拾,我感受到的是信念的力量。朝花夕拾中,写鲁迅先

7、生年少时发生的一些故事,如二十四孝图中那些孝子的事,父亲生病就医时但细读下来并不是只有故事这么简单,更多的是想透过故事来揭露社会。他希望通过这样的方式来使大众清醒。站在这样一个和平年代,去看战争年代的鲁迅,去看他的朝花夕拾,我觉得这本书满含着无奈。一场大火之中,所有人都被困在了火海之中,所有人都在沉睡之中,但却有些人醒了,他希望让周围的人能清醒,然后一起逃出去。可周围的人却无法喊醒,鲁迅无疑是这早醒的人,他也想用他的文字使人们清醒,但这却收效甚微。即使是这样,鲁迅先生也不愿意放弃,从朝花夕拾中,我看到的更多的是信念,一种坚信,坚信着中国能够站起来的信念。在今时今日的我们身上有看到信念吗?有的人

8、是有的,但大多数人身上是没有的,你没有自己坚信的东西,没有指路标,那必然会迷路,朝花夕拾中传递的信念给了我很大的启迪,让我明白了很多,希望更多人能从中参悟出更多的道理,指引更多人在信念的光辉下不断前行。朝花夕拾的读书笔记5对鲁迅的作品里最喜欢的,就是这本朝花夕拾了。对于善良又愚昧的同胞,先生是“怒其不争哀其不幸”,但是在这一本书里全部藏起来了,用了一种带着哀愁的回忆的方式。比如,父亲的病里虽然也是温婉的柔和的,但是还是隐藏着他中医黑的本质(我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道:可医的应该给他医治,不可医的应该给他死得没有痛苦这位先生自然是西医。);以前课本上就读过从百草园到三味书屋和藤野先

9、生,还依稀记得那时候只觉得无趣,像一些碎碎念。但是现在再读,却弥漫着一股乡愁,那些书塾、拜先生的故事,讽刺和批判已经藏起来了,读到的却是有一点对少年时候的追忆,更不用说藤野先生那唯唯诺诺的气质,让人怀念读书的时候那些给你鼓励的,之后却消失了的长辈老师。喜欢的,还是小引里对“朝花夕拾”这几个字的阐述,他说本来这个集子叫旧事重提,但是改了,因为:带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂,我也还不能使他即刻幻化,转成离奇和芜杂的文章。或者,他日仰看流云时,会在我的眼前一闪烁罢了。这几天刚好高考,而年近四十的我,再读到鲁迅,想起高中时候,也是“朝花午拾”了吧。朝花夕拾的读书

10、笔记6寒假期间被迫读了读鲁迅的朝花夕拾,为什么要说“被迫”呢,因为我一直认为我的思想和鲁迅或许大有不同。曾经抱着不理解的心情认为鲁迅是在儒家思想熏陶下成为大家的,而我这种深信墨家“非攻,兼爱”思想,略有排斥儒家思想的人,经不起这样的思想撞击。可是才读了一篇,就发现,原来鲁迅的想法和儒家思想完全没有什么关系,读朝花夕拾还真是读对了。才翻开就看到一篇篇密密麻麻的文章,说长其实都没短篇小说长,说短它也有个几千字,再看看题目狗猫鼠,从题目中完全不知所云,抱着排斥的心情,根本看不下去。直到看到了那段话:“它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辨话。虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较

11、弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但他们从来就没有竖过公理正义的牌子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味的佩服赞叹它们?”这段话很像震撼过我的另一句话“原来人都是打着正义的旗号去杀人的”,至此我感觉鲁迅的想法或许和我的想法有所交集,略有兴趣的把刚刚浑浑噩噩瞎看的东西重新看了一遍,确实感触到鲁迅厌恶那些打着旗号的人,厌恶没有实质意义的填塞式教育,厌恶过于奢华的礼节?自此我真的理解了鲁迅,相信之后对鲁迅的文章会更有感觉的。朝花夕拾的读书笔记7偶然收到一条朋友的短信,才发现已许久没有联系,突如其来的关心让人觉得温暖。不自觉地想起初中的生活,彼此形影不离的那段日子,平凡而冗长,却依然清晰无比,甚至是每

12、个细节。很早就读过鲁迅的朝花夕拾,文中描绘了许多他童年的生活以及早年的经历。当读到范爱农中的一段:“从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶。?第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。”在书上踌躇满志的鲁迅,原来也像我一样,在那个纠结的年龄里,对范爱农又爱又厌,正如我们那年为一颗糖而与好朋友争吵,继而又在好友安慰中与她深深拥抱。“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴?”当这些字句映入眼帘,我仿佛回到了自己那无忧无虑的童年时代。小时候也许就是这样吧,有着天马行空的想象力,所以不管什么都会触动我们甜甜的笑。或许每个人都在回忆那些再也回不去的时光吧。即使是曾经的不开心,也会因为时间的

13、流逝,镀上一层淡淡的金色,仿佛当下的生活永远比不上过往的岁月。每个人都拥有不同的过去。正如黄磊说,“你在某个午后看见一位老人,很老很老,阳光下,坐在街角。你哪能知道他经历过什么,你哪能知道他的一生。”朝花夕拾或许不仅是鲁迅写给读者看的,更是写给他自己看的。可读着读着,又觉得它不仅指引我们体会鲁迅,更让我们回味自己。于是本不该是朝花夕拾的年纪,却也有许多值得回忆的片段。朝花夕拾的读书笔记8四五个月的缠绵。是我的天真,亦是我的过错。早点说破也好。免得继续和你无谓的纠缠,免得继续安心地沉浸在你编织的梦境里。那个突然之间想到的例子,形象得让人悲戚:我和她站在你两边,你的刻意遮蔽让我不看不见她,我正对着

14、你,你正对着我,而你选择正对我背对她的原因,是因为她一直背对着你。这个比喻我认为可以解释清楚很多。比如为什么你会为我的即将消失而难受。原来我的存在,于你,仅起着安慰的作用。阿,还有学习上的促进作用。感触良多。或许你对她,称得上是爱。他们说的那种爱。以前我一直鄙视那些轻易用“爱”这个字眼的男男女女。他们表情生动,溢于廉价而虚荣的爱情之上,无疾而终,无关痛痒。我清晰地记得那些不眠又不醒的日子。像是一幅塞尚的油画,灰暗而斑斓,凌乱又很优美。没有定义只有展示出来的伤口和甜蜜。可是我现在以晦涩的口吻把它们展示出来的时候,记录变得苍白无力。那些花朵一样摇曳的过去,像时光一样没有办法库存。忘记,如果没有忘,

15、何以记。关于你,其实我想说,我没有骗你关于我说的那些最字。我想说,我真的非常非常非常喜欢过你。不过既然已经走到这,我心疼不已但是缄默。想到一句很经典的话:若没有离别,成长也就无所附丽。朝花夕拾的读书笔记9童年是人的一生中最美好,最快乐,最难忘的时光。童年的故事到了晚年再去回想,就犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的迷人芳香,但在夕阳的映照下它却显现出独特的韵味,那躲躲藏藏的香气更给人留下无尽的想象空间,使人忘记一切烦恼,只留下清纯的回忆。首次捧起鲁迅的朝花夕拾,从目录,细细品读下去。鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人,犹如小桥流水,沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路

16、和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动地描绘了清末明初的生活风俗画面。鲁迅是家喻户晓的作家,第一次读到他的文章,是在课本里,课文叫做从百草园到三味书屋,也是散文集朝花夕拾中的一篇文章。自从读过鲁迅那闰土,从百草园到三味书屋,一下子,似乎把我和鲁迅的距离拉近了。他那质朴的语言把儿时的生活描绘得栩栩如生,仿佛又回到了鲁迅的儿时。合上书,心中感慨万千,想起我的童年,对比着鲁迅的童年,这是两种完全不同的生活,鲁迅的童年是完全与大自然结合在一起的,而我的童年则是与毛绒熊一起度过的。这根本上的差别是我多少有些向往,向往与大自然的亲密接触,向往和小伙伴一起打闹,更向往鲁迅那

17、稀奇多彩的童年。寒假期间被迫读了读鲁迅的朝花夕拾,为什么要说“被迫”呢,因为我一直认为我的思想和鲁迅或许大有不同。曾经抱着不理解的心情认为鲁迅是在儒家思想熏陶下成为大家的,而我这种深信墨家“非攻,兼爱”思想,略有排斥儒家思想的人,经不起这样的思想撞击。可是才读了一篇,就发现,原来鲁迅的想法和儒家思想完全没有什么关系,读朝花夕拾还真是读对了。才翻开就看到一篇篇密密麻麻的文章,说长其实都没短篇小说长,说短它也有个几千字,再看看题目,从题目中完全不知所云,抱着排斥的心情,根本看不下去。直到看到了那段话:“它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辨话。虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽

18、以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但他们从来就没有竖过公理正义的牌子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味的佩服赞叹它们”这段话很像震撼过我的另一句话“原来人都是打着正义的旗号去杀人的”。至此我感觉鲁迅的想法或许和我的想法有所交集,略有兴趣的把刚刚浑浑噩噩瞎看的东西重新看了一遍,确实感触到鲁迅厌恶那些打着旗号的人,厌恶没有实质意义的填塞式教育,厌恶过于奢华的礼节自此我真的理解了鲁迅,相信之后对鲁迅的文章会更有感觉的。初读了朝花夕拾不觉得像一本名着,反而觉的像是一个朋友在与你闲聊家常,原来这才是这本书的独特之处。我正在读无常这一篇章是,也正好是全书的一半,无常与之前五猖会上的堂报,高照,高跷,

19、抬阁,马头,等,一定是鲁迅爱看的,不然怎么会写的如此详细呢!从此看来鲁迅小时候一定也是很贪玩的,不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。再往前看二十四孝图还真让人摸不着头脑,只是觉的这篇文章一定还有深层的含义,看来我还得慢慢的渗透一下,才能得出结论。朝花夕拾1000字读书笔记精选手捧鲁迅先生的朝花夕拾,品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。每每读到“浪费时间就等于慢性自杀”的时候,脑袋里就会浮现出朝花夕拾里的各种回忆。鲁迅,一位中国文化革命的主将。在他在风烛残年的岁月里写下了脍炙人口的朝花夕拾。在每个人老了、累了的时候,会不会回忆童年发生过的美

20、好事情。答案是肯定的。当然,鲁迅也如此,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的花,在晨曦显得如此鲜艳,但是,到了夕阳西下时,再去摘采,就少了一份鲜艳,少了一份娇嫩。这也正是朝花夕拾的真正核心意义。鲁迅是一个乡下人,却能和城里的孩子一样读书学习。与乡下的孩子相比,鲁迅先生少了一份粗狂,多了一份知书达理。与城里的孩子相比,鲁迅先生少了一份娇气,多了一份大方。在朝花夕拾中,他怀念百草园的日子。“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。”鲁迅与小虫

21、子为伍,这样的童年是多么快乐,轻松。似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。然而,枯燥、乏味就是他在三味书屋的最好体现。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。鲁迅从书香深处给我们诠释了什么是童年的快乐和烦恼。这也正是他用那孩子般处世不深的眼光,与我产生了共鸣。老师也曾经说过:“一切景语皆情语”。要看一个人会不会写好的文章,就是要看他的用情。鲁迅之所以把文章写的有血有肉的,就是因为他的感情在这文章中。他的语言虽平淡,虽朴素,但他所表现出来的情感能让你折服。他希望与大自然相拥,与大自然在一起玩耍。回忆并向往着,与小虫子打成一片的日子。但是时

22、间是无情的,读着读着,鲁迅彷如一位年迈的老人顿时变成一个活力四射的小孩。小的时候,我也曾有那样美好的回忆。一个人坐在河边,看着一只母鸭子带着一群小鸭子,慢慢悠悠的从我面前晃过。看得无聊了,就下河抓泥鳅。直到自己满身弄脏为止。雨天的时候,坐等在地上,不一会,螃蟹和龙虾就慢慢的浮出来了。拿着一个小桶,慢慢悠悠,不慌不忙的把它们捡起来。然后再自豪的和妈妈说:“瞧,这就是今天的晚饭。”想到这里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么。我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。朝花夕拾,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在朝花夕拾中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念

23、啊!朝花夕拾读书笔记1鲁迅的名字,是家喻户晓的。而记得第一次读到他的文章,却是在课本里,课文的名字叫做从百草园到三味书屋,是散文集中的一篇文章。鲁迅在我的心中,一直以来都是高不可攀的的偶像,加上他是“家喻户晓”的世界上都有名气的大作家,更是有点恐惧,不敢轻易读他的书。怕自己太俗了,读不懂。但自从读过鲁迅那闰土,从百草园到三味书屋,一下子,似乎把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔,细腻的情感,使我感到像在和一位和蔼慈祥,平易近人的爷爷交谈。首次捧起鲁迅的朝花夕拾,从目录,细细品读下去.鲁迅的真挚感人,犹如小桥流水,沁人心脾。它真实地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和

24、事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。鲁迅与闰土的童年,可以说是人间比地狱。因为是当时社会的黑暗,政治的腐败,使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。而鲁迅正家境不错,所以过上了相对比较幸福的生活,但却不及闰土的生活有乡土乐趣。而今,我们生活的21世纪。再与鲁迅的生活相比,可谓是天上人间啊!我们现在生活条件好了,不用在下雪天受冻,有暖气;不用在大热天流汗,有空调;课延迟到很多鲁迅哪个时候有的人一辈子也无法吃到的东西。但想一想,比起百草园的生活,我们现在的生活真是毫无乐趣可言啊!没有端详过麻雀,不知道什么是叫天子,何首乌似乎听说过.被吓唬到的神话故事总算是听到过

25、几个,但是却再也想不起来。至于雪天中的“拍人印”,更是连想都不敢想。即便有纷飞的大雪,也是不敢“妄想”的。虽然北方大雪纷飞的日很多,但被视为父母掌中宝的我们,也没有多少可以玩耍的机会。朝花夕拾的原名是旧事重提,是对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,无奈的感伤。欢乐的时候,我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候,我感到无名的寂寞前来吞噬,这一切,确实是能真切的感受得到的。朝花夕拾读书笔记2暑假,我读了鲁迅先生的朝花夕拾其中有十篇散文,十分优美,在这组文章里,作者追怀青年时代的往事,既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,有真实地书写了辛亥革命前后作者从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国外所经历的种种生活,其中写了许多关于少年儿童的事,使我在读文章时,仿佛也在品味着自己的生活。其中有一篇“藤野先生”让我十分的感动:让我懂得了知识是没有国界的,藤野先生是作者在日本学医时的老师,对作者非常关心,藤野先生在生活上不太讲究,但为人诚恳,公正,对学生诲人不倦,对研究一丝不苟,他一一纠正作者笔记上的错误,“不但增加了许多脱漏的地方,文法的错误,也都一一订正,这些值得我们去学习,像他那样去研究,钻研。读了这个故事,让我联想到

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