人教部编版三年级下册语文第五单元复习题

1、 三年级下册第单元一、填空题1给加点字选择正确的读音，画“”。乘法（chn shn） 情绪（x x） 越加（yu y）希望（x q） 醋酸（c ch） 相遇（u y）流淌（shn tn） 发痒（yng yng）2读拼音，写词语。1我发现了一个 m m（_）：就是人们 chng （_）坐电 （_） 时，总是先听到 lng shng（_）先响，然后才停住。2我变成了一棵树，请小 li（_、小 c wei（_、小 sng sh （_）等小动物们住进来，妈妈带来 qio k l（_）ng chng （_）、面包等食品给小动物们吃，发现了我的 m m（_。3在括号里填上恰当的关联词语，并任选一组写一句话

2、。1（_）把头发像紫菜卷那样卷在身上，（_成了喧腾腾的被子了。 2挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，（_）什么样的，（_）能钓上来。 3风（_）吹，他们（）在枝头跳起了舞。 _4写出句中加点词语的反义词。1我有点儿高兴，又有些失望（_）2你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易（_）3我穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宙另一边的那个“我”。 （_）5比一比，组成词语。梯（_）弟（_）吁（_）于（_）零（_）令（_）鳄（）愕（）6多音字组词。卷 jun（_（_）系 x（_）j） 露 l（_）lu）7给下列汉字换上偏旁组成新字，再组词。继_（_ 狐_（_8查字典填空。抬_（_

3、肠_（_痒_（_ 零_（_“凌”用部首查字法先查部首_，再查_画；用音序查字法先查音序 _，再查音节。“凌”在字典中的解释有：冰；升高在空中；欺 压侵犯；逼近。下面句中的“凌”是什么意思呢？请选择序号填在后面的括号里。 1我们要树立凌云之志。）2他这个人给人的感觉就是盛气凌人。（_）3凌晨时分那突如其来的一声尖叫把我给吓得不得了。4这块冰凌非常精致非常美观。）9填写合适的修饰词。（_）的声音 （_）的饭菜 （_地坐在（_）地梳头 （_）地荡来荡去 （_地啃着（_）得不行 （_）得能盖过腰 （_得能够着云彩10给下列句子加上合适的标点符号。1（_）你好（）妈妈向我点了点头（）请问我可以住在那个三

4、角形的鸟 窝里吗（_）2妈妈打开背包（）从里面拿出好多东西（）巧克力（）香肠（_） 面包（_）花生（）牛奶（_）她把这些好吃的分给小动物们（）3你猜（_我变的树上会长什么（_）当然不是苹果啦_）梨也不对（_） 对了（_）鸟窝（）11选词填空。浩瀚浩渺1我趴在窗台上，看着（）的星空。气喘吁吁大汗淋漓2当我（_）爬楼梯的时候，他是不是正在下楼去。思绪思考3正当我的（_在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音。拜见拜访4我要飞到那个很远很远的地方，再去（_）宇宙另一边的那个“我”。二、语言表达12按要求完成句子练习。1把句子补充完整，再照样子写一写。那泡沫啊，高得能够着云彩，。那水啊，清得

5、_，_那云啊，白得_，_2照样子，写句子。（1）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形的、 圆形的、椭圆形的、菱形的风一吹，它们就在枝头跳起了舞。花园里开满了各种颜色的花：、_，还有_、_、 _风一吹，它们就_（2）我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我真希望变成_这样_我真希望变成_这样_13水管漏得很厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见 到他的影子。他问住户“现在情况怎样了？”一位主妇说:“还好，在等你的时候，孩 子们已经学会了游泳！”这位主妇的言外之意是_假如你是这位修理工，你会说:_14我给句子排排队。（_）种子

6、说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”（_）经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。（_）一颗种子落到岩缝里来。（_）岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！” （_）阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼 芽以最慈爱的关注和抚育。三、课文回顾15根据课文内容填空。1抹上_一揉，那泡沫啊，高得能够着_,好像一个大大的大大的_ 2躺在岸边，让_冲洗发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像 _样。3你怎么住进来？别担心，我会_，让鸟窝离你很近很近，你只需 轻轻一_者轻轻一_就像平时上你的 _么容易。4妈妈打开背包，从里面拿出好多东西_、_、_、

7、_、_把它们分给小动物们。16根据课文内容判断下列说法的正误，正确的打“”，错误的打“”。1宇宙的另一边一文中，“我”发挥奇特的想象，想象宇宙的另一边，是这一边 的倒影。（_）2我变成了一棵树中“我”的秘密最终没有被妈妈发现，“我”有些失望。_） 3我变成了一棵树中英英因为想逃避吃饭，所以把自己变成了一棵树。） 4尾巴它有一只猫中的“尾巴”是指老虎的尾巴。 （_四、现代文阅17. 课外阅读理解。书本里的蚂蚁古老的墙角边孤零零地开着一朵红色的小花风里轻轻地唱着歌一黑黑的小蚂蚁， 顺着花枝往上爬，静静地趴在花蕊里睡觉。小姑娘经过这儿采这朵花随手夹进了一本破旧的书里小蚂蚁当然也被带进了书本， 被夹成

8、了一只扁扁的蚂蚁。“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了细碎的声音。“是谁？”小蚂蚁奇怪极了。“我们是字。”细碎的声音回答着。小蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。 “我，我是蚂蚁，我变得这么扁，也像一个字了。”小蚂蚁挺乐意当一个字的。书本里有了一个会走路的字。第一天，它住在第 100 页，第二天跑到第 50 页所有的字都感到很新 奇。这些字从没想过走一走，跳一跳。它们现在都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这多快乐呀！有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书本来看。啊！这本她原本看厌了的旧书， 写着她从来没有看过的新故事，她高兴地一口气读完了。第二天，小姑娘忍不住又打开来看，她更加惊奇了，

9、她看到的又是一个和昨天不一样的新 故事。小姑娘忽然看到住在书里的小蚂蚁，笑眯眯地问：“你是一个字吗？”“是的，我原来是 一只小蚂蚁，现在我住在书里，是会走路的字了。”会走路的字？小姑娘明白了：这本书里 的字，每到晚上就走来走去，书里的故事也变来变去。是的，第三天早展，小姑娘在旧书的 封面上发现了一个字，它呀，走得太远不认识回家的路了。不过，这些字没有一个想离家出 走的，它们全住在一起，快快乐乐的，每天编出新的故事来。1下面选项中，描写小姑娘神态的词语是（ ）A笑眯眯 B惊奇 C高兴 D孤零零2“书本里有了一个会走路的字”这个“字”其实是 （_）。3为什么小姑娘每天“看到的又是一个和昨天不一样的

10、新故事”？从文中找出相关语句， 用“”画出来。4朗读文中画横线的句子时要用的语气是（ ）A赞美 B平淡 C惊喜5有一天，又有一只小蚂蚁爬到了这本书上海，接下来将会发生怎样的故事呢？请发挥想 象，接着写一写。五、书面表达18习作。爱因斯坦说“想象力比知识更重要。”本单元所学习的课文都有丰富的想象力，请你发挥 自己的奇思妙想创造自己的想象世界写一篇带有想象力的作文。要求：题目自拟，语句通顺， 不少于 300 字。参考答案1. chn x yu x c y tn yng2. 秘密乘梯铃声狐狸刺猬松鼠巧克力香肠秘密3. 只要就不管都一就不管明天下不下雨，我都要去姥姥家。4. 希望困难辞别5. 楼梯呼吁

11、零分鳄鱼弟弟于是命令惊愕6. 卷发考卷联系系红领巾露珠露面7. 继 断 （断续）抬 怡 （心旷神怡 ）痒 样 （模样 ）狐 呱 （呱呱）肠场 （上场）零 领 （衣领）8. 冫 8 L lng 9. 怪怪香喷喷悠闲卖力轻轻大口大口美长高10. “ ！” ，“ ？” ， ： 、 、 、 、 。 ， ？ ， ， ！11. 浩瀚气喘吁吁思绪拜访12. 好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌可以看见水底的沙子好像一面大的镜子如雪好像一个大大的棉花糖大红的粉红的玫红的雪白的金黄的淡紫的跳起欢快的舞蹈一朵白云就可以在蓝天上自由飞翔夏日的风就可以给每一位辛勤的劳动者送去清凉13. 你来得太晚了，院子里的水已经很深了。

12、 14. 3 4 1 2 5实在对不起，我来晚了，给您添麻烦了。15. 香波云彩蛋卷冰激凌河水海带弯下腰跳爬小床巧克力香肠面包花生牛奶16. 17. 1 2蚂蚁 3本书里的中到晚上就走来走去里的故事也变来变去。 4 5小蚂蚁走进书看到了那只被压扁的蚂蚁，他们成为了好朋友，共同在书中阅读精彩的 故事。18. 范文：我想变我看过西游记，特别羡慕里面的孙悟空，它有 72 变，我时时刻刻都想变成它。可是，这 怎么可能呢？于是我又开始幻想中。今天，我正在写作业，不知怎么的，我便昏了过去。醒来时发现自己变成了孙悟空，我大 喜过望，跳了起来。既然我变成了孙悟空，肯定要为国家出一份力，我在天上转呀转，觉得没什么大事，正准 备走，突然，下面传来一阵求救声，我低头一看，哇，一个小男孩掉进了江里，可是来的人 都不会游泳，于是我决定帮帮他们。我变成一只蜜蜂飞到下面，再变成